更多“中、英、德、法四国中学会考,由于升学率情况不同,各国学生会考压力不同,总体来说,()两国会考压力较大。A、德法B、中法C、英法D、美法”相关问题
  • 第1题:

    法国教师对中学会考的影响力,主要在学生参加()考试时发挥作用。


    正确答案:第二轮

  • 第2题:

    由于会考合格率非常高,各地教育部门投入的人力物力不菲,而最终只有()左右的学生未能通过会考试,有不少人士对是否继续推行高中毕业会考的问题提出质疑。

    • A、10%
    • B、8%
    • C、5%
    • D、6%

    正确答案:C

  • 第3题:

    中学会考科目的多元化以()最为显著,提供了不同科目的组别来满足不同类型学生的需要,但缺憾是成绩没有可比性。

    • A、法国
    • B、英国
    • C、中国
    • D、德国

    正确答案:A

  • 第4题:

    ()两国中学会考的考试大纲基本上是根据国家审批的教学课程来制订的,不过由各省或各学区分别命题、组织考试。

    • A、中、法
    • B、中、英
    • C、中、德
    • D、中、美

    正确答案:A

  • 第5题:

    试题类型和取向也会造成考生压力。中学会考中德、法两国均不采用(),考生需要提供文章式的答案,难度较高。

    • A、单项选择题
    • B、多项选择题
    • C、混合选择题
    • D、判断选择题

    正确答案:B

  • 第6题:

    德国完全中学毕业证书会考(亦称Abitür),是德国享有悠久历史的高中毕业会考,1788年始创于()。

    • A、奥地利
    • B、匈牙利
    • C、普鲁士
    • D、西班牙

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    德国完全中学毕业证书会考(亦称Abitür),是德国享有悠久历史的高中毕业会考,1788年始创于()。
    A

    奥地利

    B

    匈牙利

    C

    普鲁士

    D

    西班牙


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()两国中学会考的考试大纲基本上是根据国家审批的教学课程来制订的,不过由各省或各学区分别命题、组织考试。
    A

    中、法

    B

    中、英

    C

    中、德

    D

    中、美


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    中、英、德、法四国中学会考,由于升学率情况不同,各国学生会考压力不同,总体来说,()两国会考压力较大。
    A

    德法

    B

    中法

    C

    英法

    D

    美法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    法国教师对中学会考的影响力,主要在学生参加()考试时发挥作用。

    正确答案: 第二轮
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在香港,中学生迈向大学的第一个“关卡”是()。
    A

    香港中学会考

    B

    香港高级程度会考

    C

    联考

    D

    高考


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    由于人们反对,国民党政府对会考规定作了一些修整,取消了小学生毕业会考。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。

    • A、考试成绩
    • B、考试信息
    • C、考试及格率
    • D、毕业率

    正确答案:B

  • 第14题:

    中学会考变革会遇到一定的阻力。对中学会考改革不同反应的通常有以下哪几类人()。

    • A、会考改革的反对者。一般是传统考试的既得利益者,改变现状会给他们带来冲击;也有反对中学会考改革理念的人士
    • B、不欢迎会考改革的人士。因为他们需要重新适应,也可能恐怕增加工作量
    • C、既不反对、也不支持会考改革的人士。属于对会考改革的存疑者、观望者,认为会考改革效果不明显,一动不如一静
    • D、会考支持者。认同会考改革理念,富有进取精神和冲劲
    • E、对会考改革的沉默者。他们可能对会考改革的理念与内容不大了解,也谈不上关心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题:

    综观世界各国会考改革,总的来说,中学会考改革的目标有以下()几项。

    • A、避免让大学入学考试扭曲高中教育
    • B、借助会考改革来确保课程改革措施的落实,并藉此提高教学的水平
    • C、提高年轻一代人的学历,让每一个人都有机会发展其潜质,并把他们培养成为对社会有用的人
    • D、要维持会考的水平,又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩
    • E、中学会考必须配合学制的改革

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    中国台湾地区不设统一高中毕业会考,学生重点放在通往大学深造的()上。

    • A、高考
    • B、联考
    • C、高级程度会考
    • D、离校考试

    正确答案:B

  • 第17题:

    在香港,中学生迈向大学的第一个“关卡”是()。

    • A、香港中学会考
    • B、香港高级程度会考
    • C、联考
    • D、高考

    正确答案:A

  • 第18题:

    由于人们反对,国民党政府对会考规定作了一些修整,取消了小学生毕业会考。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    多选题
    中学会考对学生造成的压力,主要有下列()几个原因。
    A

    考试成绩的用途,对考生前途的影响

    B

    考试合格率

    C

    考试的要求,应考的科数和试题的难度

    D

    家长、友人乃至社会的压力


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    教师在各国中学会考考试当中均扮演重要角色,主要是担任()的工作,不过参与的程度互有区别,并形成不同的特点和经验。
    A

    命题

    B

    审题

    C

    监考

    D

    评卷


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    中学会考科目的多元化以()最为显著,提供了不同科目的组别来满足不同类型学生的需要,但缺憾是成绩没有可比性。
    A

    法国

    B

    英国

    C

    中国

    D

    德国


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    试题类型和取向也会造成考生压力。中学会考中德、法两国均不采用(),考生需要提供文章式的答案,难度较高。
    A

    单项选择题

    B

    多项选择题

    C

    混合选择题

    D

    判断选择题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    由于会考合格率非常高,各地教育部门投入的人力物力不菲,而最终只有()左右的学生未能通过会考试,有不少人士对是否继续推行高中毕业会考的问题提出质疑。
    A

    10%

    B

    8%

    C

    5%

    D

    6%


    正确答案: B
    解析: 暂无解析