美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。
第1题:
美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的()考试。
第2题:
对大学入学考试来讲,建立起一种良好的()是至关重要的。
第3题:
按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。
第4题:
在大学入学考试上,日本、美国在计分上采用的是以()为主。
第5题:
开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括()。
第6题:
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()
第7题:
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
第8题:
第9题:
转变考试观念
进一步改进考试手段和方法
提高考试的科学化、标准化水平
进一步提高考试成绩的运用
第10题:
课程计划
课程标准
教科书
考试成绩
第11题:
百分制
等级制
标准分
合格制
第12题:
考试标准
评卷标准
教学标准
学习标准
第13题:
中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。
第14题:
从各国大学入学考试改革的总体思路看,主要原则是(),以及考试的有效性。
第15题:
法国大学入学考试主要考大题目,一般是三选一作答,评卷相对简单,密封后由评卷教师带回家评阅。
第16题:
中国古代科举考试以考试成绩优劣作为及第与否的客观依据,择优录取,使科举考试以统一考试标准体现社会()原则。
第17题:
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
第18题:
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
第19题:
课程计划
课程标准
考试用书
教科书
第20题:
由中央统一组织的大学入学考试
由高等学校自主组织的大学入学考试
由民间机构组织的服务型大学入学考试
由国外机构组织的大学入学考试
第21题:
教学计划
课程标准
教科书
考试成绩
第22题:
教育目标
类别
考试标准
科目结构
第23题:
大学入学考试地区之间的差异和失衡现象
中等教育一考定终身和应试教育现象
影响考试的公平性
出现成绩不准确现象