由于文化传统、教育制度的不同，各国大学入学考试内容结构也各有特色，归纳起来，有以下哪三种类型（）。A、高等教育型B、大众教育型C、专业知识型D、基础知识型

题目

由于文化传统、教育制度的不同，各国大学入学考试内容结构也各有特色，归纳起来，有以下哪三种类型（）。

  • A、高等教育型
  • B、大众教育型
  • C、专业知识型
  • D、基础知识型
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1.通常是企业组织变革的推动者。A.高级管理知识型人才B.中级管理知识型人才C.高级技术知识型人才D.中级技术知识型人才

2.人因失误包括三种类型：技能型、规则型、知识型，那么纠正这三种失误类型的常用方法有哪些？至少说出两种失误类型的方法

3.在确定知识型员工的薪酬水平时，一个非常关键的步骤是（）。A、确定知识型员工的专业领域B、确定知识型员工的忠诚度C、确定知识型员工的工作绩效D、调查外部市场上的薪酬水平数据

4.结合我国人力资源队伍发展的实际情况，可以将对企业发展有价值的人才区分为管理知识型、技术知识型和()三大类人才。 A.技能操作型 B.专业技术型 C.综合技能型 D.知识型

更多“由于文化传统、教育制度的不同，各国大学入学考试内容结构也各有特色，归纳起来，有以下哪三种类型（）。A、高等教育型B、大众教育型C、专业知识型D、基础知识型”相关问题

  • 第1题：

    中外大学入学考试在设计上各有特色，其成因有（）。

    • A、文化和教育传统的差异
    • B、考试技术的差异
    • C、教育制度的差异
    • D、考试功能的差异

    正确答案:A,C,D

  • 第2题：

    招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学


    正确答案:民间；高校单独；统一考试和单独考试

  • 第3题：

    与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。

    • A、知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高
    • B、知识型员工更注重工作实际绩效
    • C、知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升
    • D、知识型员工更关注企业利润的实现

    正确答案:A

  • 第4题：

    对知识型员工工作性质描述错误的一项是（）

    • A、知识型员工工作专业化高
    • B、知识型员工工作创造性很强
    • C、知识型员工工作大多数与人打交道
    • D、知识型员工工作监督成本高

    正确答案:C

  • 第5题：

    建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

    • A、知识型、技能型、学习型
    • B、知识型、技能型、创新型
    • C、知识型、专业型、创新型

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据所实施任务的不同特点，任务通常可分为技能型任务、规则型任务和（）这三种类型。

    • A、知识型任务
    • B、简单型任务
    • C、复杂型任务

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    工作任务的类型有：（）
    A

    技能型

    B

    规则型

    C

    经验型

    D

    知识型


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    与企业中生产人员、销售人员、管理人员等相比，知识型员工有一个很大的特征，即（）。
    A

    知识型员工对专业和技术的认同度比对企业的认同度高

    B

    知识型员工更注重工作实际绩效

    C

    知识型员工的员工薪酬会随着年限延长而上升

    D

    知识型员工更关注企业利润的实现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）通常是企业组织变革的推动者。
    A

    高级管理知识型人才

    B

    中级管理知识型人才

    C

    高级技术知识型人才

    D

    中级技术知识型人才


    正确答案： B
    解析： 高级管理知识型人才通常是企业组织变革的推动者。

  • 第10题：

    多选题
    由于文化传统、教育制度的不同，各国大学入学考试内容结构也各有特色，归纳起来，有以下哪三种类型（）。
    A

    高等教育型

    B

    大众教育型

    C

    专业知识型

    D

    基础知识型


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对知识型员工工作性质描述错误的一项是（）
    A

    知识型员工工作专业化高

    B

    知识型员工工作创造性很强

    C

    知识型员工工作大多数与人打交道

    D

    知识型员工工作监督成本高


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    知识型员工薪酬水平的确定需要考虑以下因素，除了（）
    A

    员工个人的知识水平和能力

    B

    知识型员工事业成熟曲线

    C

    外部市场的知识型员工相应薪酬数据

    D

    知识型员工的工作特点


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）通常是企业组织变革的推动者。

    • A、高级管理知识型人才
    • B、中级管理知识型人才
    • C、高级技术知识型人才
    • D、中级技术知识型人才

    正确答案:A

  • 第14题：

    以下选项哪个不是微课的类型（）

    • A、讲授知识型
    • B、习题解答型
    • C、故事讲述型
    • D、讲授操作型

    正确答案:D

  • 第15题：

    知识型员工薪酬水平的确定需要考虑以下因素，除了（）

    • A、员工个人的知识水平和能力
    • B、知识型员工事业成熟曲线
    • C、外部市场的知识型员工相应薪酬数据
    • D、知识型员工的工作特点

    正确答案:D

  • 第16题：

    根据课程任务，课程分为下列类型（）

    • A、研究型课程
    • B、知识型课程
    • C、技能型课程
    • D、基础型课程
    • E、拓展型课程

    正确答案:A,D,E

  • 第17题：

    马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（）

    • A、15%以下
    • B、20%以下
    • C、25%以下
    • D、30%以下

    正确答案:A

  • 第18题：

    工作任务的类型有（）。

    • A、技能型
    • B、规则型
    • C、经验型
    • D、知识型

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    问答题
    人因失误包括三种类型：技能型、规则型、知识型，那么纠正这三种失误类型的常用方法有哪些？至少说出两种失误类型的方法

    正确答案： 技能型：防人因失误工具的使用，例如自我检查、监护、三向交流等。
    规则型：严格遵守规程、改进并完善规程、有效的工前会等。
    知识型：基础知识培训、加强团队协作、经验交流等。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

    正确答案： 民间,高校单独,统一考试和单独考试
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在确定知识型员工的薪酬水平时，一个非常关键的步骤是（）。
    A

    确定知识型员工的专业领域

    B

    确定知识型员工的忠诚度

    C

    确定知识型员工的工作绩效

    D

    调查外部市场上的薪酬水平数据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
    A

    知识型、技能型、学习型

    B

    知识型、技能型、创新型

    C

    知识型、专业型、创新型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据所实施任务的不同特点，任务通常可分为技能型任务、规则型任务和（）这三种类型。
    A

    知识型任务

    B

    简单型任务

    C

    复杂型任务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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