中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。A、考试成绩B、考试信息C、考试及格率D、毕业率

题目

中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。

  • A、考试成绩
  • B、考试信息
  • C、考试及格率
  • D、毕业率

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  • 第1题:

    美术老师孙老师经常对学生说:“知识改变命运,画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”。用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法(  )。

    A.正确,物质奖励具有良好的激励功能
    B.不正确.考试成绩不能衡量学生的素质
    C.正确,考试成绩是评价学生的重要依据
    D.不正确.考试成绩不是评价学生的唯一指标

    答案:D
    解析:
    孙老师仅仅以学生的成绩、分数和画的好坏作为评价学生的唯一指标,违背了实施素质教育的理念,应该运用多种评价方法,促进学生发展,尤其应该注意评价内容的综合化,不能只关注成绩,还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。

  • 第2题:

    民国时期中学实行(  ),引起极大争议

    A.毕业会考
    B.学校考试
    C.统考
    D.升学考试

    答案:A
    解析:
    民国时期中学实行毕业会考引起极大争议。

  • 第3题:

    中学会考对学生造成的压力,主要有下列()几个原因。

    • A、考试成绩的用途,对考生前途的影响
    • B、考试合格率
    • C、考试的要求,应考的科数和试题的难度
    • D、家长、友人乃至社会的压力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    合理评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是()。

    • A、高考
    • B、高中毕业会考
    • C、中考
    • D、初中毕业会考

    正确答案:B

  • 第5题:

    中学会考中发挥教师评价的作用,提升他们在评价工作的角色,有利于()。

    • A、首教师必须接受评价培训
    • B、考试主办机构必须编制一份详尽文件
    • C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施
    • D、学生必须写出承诺书

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()

    • A、按考试成绩给学生排队或公布名次
    • B、批评考试成绩差的学生
    • C、按学习成绩安排学生座次
    • D、对考试成绩差的学生以歧视

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    教师要严格执行考试规定,不得违规组织任何考试,不得()
    A

    按考试成绩给学生排队或公布名次

    B

    批评考试成绩差的学生

    C

    按学习成绩安排学生座次

    D

    对考试成绩差的学生以歧视


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    高中毕业会考是一种达标考试,属于()。
    A

    定量评价

    B

    相对性评价

    C

    形成性评价

    D

    绝对性评价


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    中学会考对学生造成的压力,主要有下列()几个原因。
    A

    考试成绩的用途,对考生前途的影响

    B

    考试合格率

    C

    考试的要求,应考的科数和试题的难度

    D

    家长、友人乃至社会的压力


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    英国中学会考中,与全国性的GCE考试局不同,CSE考试局属地区性考试服务提供者,考试由区内教师主持,教师对考试课程和考核模式拥有极大影响力,()是CSE的特色。
    A

    教师主导

    B

    学校主导

    C

    考试局主导

    D

    评委主导


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    中学会考作为终结性的评价,对于学生个人来说,最大的“弱点”是未必能提供适切的()反馈。
    A

    考试成绩

    B

    考试信息

    C

    考试及格率

    D

    毕业率


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于

    A.诊断性评价
    B.形成性评价
    C.终结性评价
    D.发展性评价

    答案:C
    解析:
    教学评价的类型
    (一)诊断性评价
    (二)形成性评价
    (三)终结性评价
    它是指在教学结束时进行的教学评价。终结性评价应该成为一个新的教学起点。

  • 第14题:

    普通高中毕业会考的性质是()

    A选拔性考试

    B学历认证考试

    C水平性考试

    D社会性考试


    C

  • 第15题:

    在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。

    • A、会考
    • B、中考
    • C、高考
    • D、公考

    正确答案:A

  • 第16题:

    美国高等学校招生时会考虑学生的()。

    • A、高中所学课程及学分
    • B、学生中学最后四年的评价成绩和高中毕业成绩
    • C、学生在统一入学考试中的成绩
    • D、学生的入学申请书
    • E、学生的推荐信

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    英国中学会考中,与全国性的GCE考试局不同,CSE考试局属地区性考试服务提供者,考试由区内教师主持,教师对考试课程和考核模式拥有极大影响力,()是CSE的特色。

    • A、教师主导
    • B、学校主导
    • C、考试局主导
    • D、评委主导

    正确答案:A

  • 第18题:

    高中毕业会考试一种达标属于()

    • A、了定量评价
    • B、相对评价
    • C、形成性评价
    • D、绝对评价

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    普通高中毕业会考的性质是()
    A

    选拔性考试

    B

    学历认证考试

    C

    水平性考试

    D

    社会性考试


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在提高中学学科教学水平方面,()也担当一个重要的角色。考试命题的取向、考试的形式、维持考试水准的措施以及提供考试反馈信息给予学校,对提高学科教学水平都会起重要作用。
    A

    会考

    B

    中考

    C

    高考

    D

    公考


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    美国高等学校招生时会考虑学生的()。
    A

    高中所学课程及学分

    B

    学生中学最后四年的评价成绩和高中毕业成绩

    C

    学生在统一入学考试中的成绩

    D

    学生的入学申请书

    E

    学生的推荐信


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    合理评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有水平的考试是()。
    A

    高考

    B

    高中毕业会考

    C

    中考

    D

    初中毕业会考


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    (2015江西)高中毕业会考是一种达标考试,属于()。
    A

    定量评价

    B

    相对性评价

    C

    形成性评价

    D

    绝对性评价


    正确答案: C
    解析: