中国台湾地区的高考，经历从大学单独招生、联合招生，到1984年实行“新制大学联合招生考试”，继之又于1992年确定了以大学联招为主流的“多元入学方案”，即（）结合，以改变“一试定终身”的弊端。A、“自主选”B、“改良式联招”C、“推荐选”D、“预修选”

题目

中国台湾地区的高考，经历从大学单独招生、联合招生，到1984年实行“新制大学联合招生考试”，继之又于1992年确定了以大学联招为主流的“多元入学方案”，即（）结合，以改变“一试定终身”的弊端。

  • A、“自主选”
  • B、“改良式联招”
  • C、“推荐选”
  • D、“预修选”
相似考题

1.下列标题拟得恰当的是()A. 2005年××大学招生工作计划B. ××大学2005年招生工作计划C. ××大学招生工作计划(2005年)D. ××大学招生工作2005年

2.1941年，我国停止统一招生，实行的招生方式有（）A.单独招生B.联合招生C.委托招生D.会考与升学联合考试E.定向招生

3.近年来，越来越多的大学开始尝试自主招生，进而有人呼吁彻底取消统一高考。相关专家表示：取消统一高考势必带来对于经济欠发达地区，特别是对广大农村地区考生的不公平待遇。 以下哪项如果为真，最能削弱上述观点？ A.自主招生在命题方面区别城乡考生，为农村考生拟定适合他们学习情况和生活经验的考题 B.大学自主招生题目灵活多变，农村孩子从阅读、见识、到外语训练往往与城里孩子有较大差距 C.由于自主招生，目前农村学生在大学中的比例已经明显下降 D.如果大学都自主招生，到处赶考相关的吃穿住用行对农村孩子来说会是一个沉重的负担

4.高中学生要争取段考、期考的好分数、平时作业和项目考试的高分数,才能在期末总评中得高分。好的大学招生,以高中各科平均成绩B级以上为必备条件,而大学入学考试成绩为参考条件,还要一个参考条件是推荐信。实行这种大学招生制度的国家是()。A.中国B.美国C.法国D.德国

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  • 第1题：

    虽然当下的大学自主招生考试受到的非议颇多，然而，走过十年路程的大学自主招生考试，大概还是要年复一年地继续考下去。毕竟，自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的。复旦大学表示，占该校本科生30%的自主招生出者，他们在学业成绩、创新意识和创新能力等方面的表现大多数要比其他学生胜出一筹。

    大学自主招生考试能够继续考下去的因为它（ ）。

    A能够克服非议
    B能够选拔全能型的综合人才
    C具备更突出的人才选拔功效
    D有助于创新大学的人才选拔机制


    答案：D
    解析：
    文段首句引出论题“自主招生”，第二句是文段的主旨句，亮出观点“自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能有着积极意义和明显功效”，第三句通过举例的形式进一步对主旨进行阐释说明。

    注意主旨句中“恢复大学人才选拔的功能”一句与“创新大学的人才选拔机制” 并不矛盾，“恢复人才选拔的功能”指的是“真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来”，自主招生考试就是为了实现这一目标的一种手段，是大学人才选拔机制的一种创新。

    因此，结合选项应该选择D，因为D与这一主旨相符。

    A项明显与首句矛盾，排除；B项中的“全能型的综合人才”这一概念，文段中并没有提到，属于无中生有，排除；由文段第二句和第三句可知，自主招生继续存在的原因是对于“大学人才选拔”的作用，C项扩大了主体范围，排除。

    故正确答案为D。

  • 第2题：

    材料一百年大计，教育为本。2010年12月，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。《通知》强调，深化教育体制改革要立足基本国情，遵循教育规律，解放思想，勇于实践，大胆突破，努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。 材料二2011年2月17日，清华大学、人大、上海交大、西安交大等七校签约组成的合作自主招生考试开考，第二天，北京大学、北京航空航天大学等十三所知名高校组成的“中国综合性大学自主选择录取联合考试”开考。以北大和清华为首的两大自主招生“结盟”团体的出现，被网友戏称“中国高校自主招生进入‘北约’与‘华约’的对抗时代”。专家认为，以“考试联盟”为代表的自主招生改革只是初始阶段，功过是非尚无法定论，不妨给予更多一点的空间和时间。运用唯物辩证法的知识，结合上述材料，谈谈对高校成立自主招生“考试联盟”的认识。


    正确答案: 发展是事物的前进和上升，要用变化发展的观点看待招生考试联盟；事物的发展是前进性和曲折性的统一，自主招生考试是多元化选择人才的新举措，既要坚信其前途的光明，又要准备走曲折的路；矛盾是普遍存在的，要用一分为二的观点看待自主招生考试联盟；矛盾具有特殊性，自主招生考试要允许多样化的形式，真正实现“不拘一格取人才”。

  • 第3题：

    在实行高度统一考试的国家，高考是（），社会需要置于首位，考生的选择十分有限，而且不够真实，大学的招生自主权很难体现出来。

    • A、一选定终身
    • B、分数定终身
    • C、一考定终身
    • D、自主定终身

    正确答案:C

  • 第4题：

    1977年，全国高等学校招生工作会议在北京召开，并决定立即恢复（）。

    • A、高校自主招生
    • B、部分招生专业
    • C、高考
    • D、大学收费

    正确答案:C

  • 第5题：

    “废除升学考试，实行推荐入学的大学招生政策”，是“文革”时期出台的主要教育管理政策之一。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    德国人如何进入大学（）

    • A、拿到高中毕业证就可以
    • B、推荐
    • C、自主招生
    • D、高考

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）。
    A

    国立大学和公立大学实施两次考试

    B

    所有大学均实行两次考试

    C

    国立大学只实行一次自主考试

    D

    考生不得重复报考不同的大学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

    正确答案： 民间,高校单独,统一考试和单独考试
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    中国台湾地区的高考，经历从大学单独招生、联合招生，到1984年实行“新制大学联合招生考试”，继之又于1992年确定了以大学联招为主流的“多元入学方案”，即（）结合，以改变“一试定终身”的弊端。
    A

    “自主选”

    B

    “改良式联招”

    C

    “推荐选”

    D

    “预修选”


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    1977年我国决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度，这属于 ( )
    A

    确定型政策

    B

    不确定型政策

    C

    风险型政策

    D

    竞争型政策


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    1941年，我国停止统一招生，实行的招生方式有（）
    A

    单独招生

    B

    联合招生

    C

    委托招生

    D

    会考与升学联合考试

    E

    定向招生


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生运行机制，从缓解一考定终身的弊端
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下符合日本高校招生考试实际情况的是（）。

    A国立大学和公立大学实施两次考试

    B所有大学均实行两次考试

    C国立大学只实行一次自主考试

    D考生不得重复报考不同的大学


    A
    略

  • 第14题：

    1941年，我国停止统一招生，实行的招生方式有（）

    • A、单独招生
    • B、联合招生
    • C、委托招生
    • D、会考与升学联合考试
    • E、定向招生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    中国近代大学入学考试制度的形成是以（）的颁布实施为标志。

    • A、《修正大学令》
    • B、《奏定各学堂考试章程》
    • C、《统一招生办法大纲》
    • D、《改定各学堂考试章程》

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）

    • A、大学入学考试和中学毕业考试合一
    • B、考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构
    • C、考试次数多，打破“一考定终身”
    • D、考试设科广泛，学生选择余地较大

    正确答案:B

  • 第17题：

    招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学


    正确答案:民间；高校单独；统一考试和单独考试

  • 第18题：

    深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生运行机制，从缓解一考定终身的弊端


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    在实行高度统一考试的国家，高考是（），社会需要置于首位，考生的选择十分有限，而且不够真实，大学的招生自主权很难体现出来。
    A

    一选定终身

    B

    分数定终身

    C

    一考定终身

    D

    自主定终身


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    “废除升学考试，实行推荐入学的大学招生政策”，是“文革”时期出台的主要教育管理政策之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）
    A

    大学入学考试和中学毕业考试合一

    B

    考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构

    C

    考试次数多，打破“一考定终身”

    D

    考试设科广泛，学生选择余地较大


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    1977年，全国高等学校招生工作会议在北京召开，并决定立即恢复（）。
    A

    高校自主招生

    B

    部分招生专业

    C

    高考

    D

    大学收费


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德国人如何进入大学（）
    A

    拿到高中毕业证就可以

    B

    推荐

    C

    自主招生

    D

    高考


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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