植物脱毒的意义是什么?

题目

植物脱毒的意义是什么?


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  • 第1题:

    脱毒植物鉴定方法有哪几种?


    正确答案:脱毒植物鉴定的方法包括指示植物法,抗血清鉴定法和电子显微镜检查法。

  • 第2题:

    简述植物茎尖脱毒和热处理脱毒的原理与方法。


    正确答案: (1)茎尖培养脱毒原理是感染病毒植株的体内病毒的分布不均匀,病毒的数量随植株部位及年龄而异,越靠近茎顶端区域的病毒的感染程度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。方法:微茎尖培养脱毒、愈伤组织培养脱毒和珠心组织培养脱毒。
    (2)热处理脱毒是当植物组织处于高于正常温度的环境中时,组织内部的病毒受热后部分或全部钝化,不能生成或生成病毒很少,以致病毒含量不断降低从而达到脱毒的目的。热处理的方法有温汤浸渍处理法和热空气处理脱毒法。

  • 第3题:

    马铃薯脱毒种薯繁殖的原理是什么?


    正确答案:原理是利用茎尖脱毒法培养脱毒组培苗,繁殖脱毒薯,作为原种,种薯质量更有保证和提高。

  • 第4题:

    茎尖培养脱毒的原理是什么?培养无毒苗有何意义?


    正确答案: ①植物茎尖分生组织中胞间连丝发育不完全或太细,使病毒在细胞之间的扩散作用受到抑制。
    ②茎尖不含维管束,病毒只能通过胞间连丝运输。
    ③病毒复制、运输速度与茎尖细胞生长速度不同,病毒向上运输速度慢,而分生组织细胞繁殖快,结果使茎尖区域部分细胞没有病毒。
    ④植物生长点细胞中缺少病毒增殖的感受点,因而复制过程不能进行。
    ⑤茎尖等分生组织中存在抑制、钝化病毒的物质。
    ⑥茎尖或其他组织在培养过程中病毒被钝化和抑制。
    意义:
    ①增产
    ②提高作物的品质。

  • 第5题:

    “脱毒苗”是指不含该种植物的主要危害病毒。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    地球植物存在的地理意义是什么?


    正确答案: ①植物的光合作用将自然地理环境中的无机物质合成有机物质;(2分)
    ②把所吸收的太阳能转化为化学能贮藏在有机物质中,从而使有机界和无机界联合成一整体,保证了自然地理环境的稳定发展。(2分)
    ③通过食物链的联系,改造自然地理环境。

  • 第7题:

    填空题
    植物组织培养中,脱毒苗的检测方法有()、()、()等。

    正确答案: 指示植物法,显微镜鉴定法,抗血清鉴定法
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    脱毒植物鉴定方法有哪几种?

    正确答案: 脱毒植物鉴定的方法包括指示植物法,抗血清鉴定法和电子显微镜检查法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述植物茎尖脱毒和热处理脱毒的原理与方法。

    正确答案: (1)茎尖培养脱毒原理是感染病毒植株的体内病毒的分布不均匀,病毒的数量随植株部位及年龄而异,越靠近茎顶端区域的病毒的感染程度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。方法:微茎尖培养脱毒、愈伤组织培养脱毒和珠心组织培养脱毒。
    (2)热处理脱毒是当植物组织处于高于正常温度的环境中时,组织内部的病毒受热后部分或全部钝化,不能生成或生成病毒很少,以致病毒含量不断降低从而达到脱毒的目的。热处理的方法有温汤浸渍处理法和热空气处理脱毒法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    植物脱毒的意义是什么?

    正确答案: 1.能够有效地保持优良品种的特性
    2.快速繁殖品种,使优良品种迅速应用
    3.生产无病毒种苗,防止品种退化
    4.节约耕地,提高农产品的商品率
    5.便于运输
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    茎尖培养脱毒的原理是什么?培养无毒苗有何意义?

    正确答案: ①植物茎尖分生组织中胞间连丝发育不完全或太细,使病毒在细胞之间的扩散作用受到抑制。
    ②茎尖不含维管束,病毒只能通过胞间连丝运输。
    ③病毒复制、运输速度与茎尖细胞生长速度不同,病毒向上运输速度慢,而分生组织细胞繁殖快,结果使茎尖区域部分细胞没有病毒。
    ④植物生长点细胞中缺少病毒增殖的感受点,因而复制过程不能进行。
    ⑤茎尖等分生组织中存在抑制、钝化病毒的物质。
    ⑥茎尖或其他组织在培养过程中病毒被钝化和抑制。
    意义:
    ①增产
    ②提高作物的品质。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    植物常用脱毒方法有哪些?

    正确答案: 热处理脱毒原理、茎尖培养脱毒原理、化学药剂处理、冷处理原理、原生质体,愈伤组织培养法、花药培养、株心胚培养脱毒。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    植物常用脱毒方法有哪些?


    正确答案:热处理脱毒原理、茎尖培养脱毒原理、化学药剂处理、冷处理原理、原生质体,愈伤组织培养法、花药培养、株心胚培养脱毒。

  • 第14题:

    植物脱毒的主要方法有哪些?其主要原理是什么?


    正确答案: (1)茎尖培养脱毒:病毒在植物体内的分布并不均匀,越靠近茎端的病毒的感染深度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。
    (2)愈伤组织培养脱毒法:通过植物的器官和组织的培养,脱分化诱导产生愈伤组织,然后从愈伤组织再分化产生芽,长成小植株,可以得到无病毒苗。
    (3)珠心胚培养脱毒:病毒一般不通过种子传播,由珠心细胞发育成的胚再生的植株是无毒的,并具有与母本相同的遗传特性。
    (4)茎尖微体嫁接:将实生苗砧木在人工培养基上种植培育,再从成年无病树枝上切取0.4—1.0mm茎尖,在砧木上进行试管微体嫁接,以获得无病毒幼苗。
    (5)热处理脱毒:一些病毒对热不稳定,在高于常温的温度下(35-40℃),即钝化失活
    (6)化学处理脱毒:抑制或杀死病毒

  • 第15题:

    植物检疫的意义和任务是什么?


    正确答案: 植物检疫是由国家颁布法规,设立专门机构执行,限制人为传播病虫、杂草的措施,又称法规防治,分对内、对外检疫。对内检疫是为了防止地区间通过植物种子、苗木和植物产品等传播危险性病虫、杂草,主要由各省市的检疫机关会同铁路、邮电等有关部门执行;对外检疫是为了防止危险性病、虫杂草种子随种子、苗木和植物产品流入国内或输出国外,由国家设在对外港口、国际机场以及国际交通要道检疫机关,实行检疫和处理。

  • 第16题:

    地球植物的地理意义是什么?


    正确答案: 植物是行星地球的特殊产物之一,作为自然地理环境的组成要素,它起着特殊的不可替代的作用。它通过绿色植物的光合作用将自然地理环境中的元机物质合成有机物质,同时把所吸收的太阳能转化为化学能贮藏在有机物质中,从而使有机界和无机界联合成一整体,保证了自然地理环境的稳定发展。它还通过食物链的联系,改造自然地理环境。

  • 第17题:

    植物常用脱毒方法()、()、()、()


    正确答案:物理方法;化学方法;生物方法;综合脱毒

  • 第18题:

    问答题
    应用植物学名的意义是什么?

    正确答案: 防止混淆:同物异名,同名异物;
    便于国际交流;名称唯一性;
    知道属名,方便进一步查找科名;
    便于判断植物的亲疏关系;
    拉丁名多数都有一定意义,能传递出植物特点的信息(如产地、形态、性状等);
    能了解命名人的信息。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    植物脱毒的主要方法有哪些?其主要原理是什么?

    正确答案: (1)茎尖培养脱毒:病毒在植物体内的分布并不均匀,越靠近茎端的病毒的感染深度越低,生长点则几乎不含或含病毒很少。
    (2)愈伤组织培养脱毒法:通过植物的器官和组织的培养,脱分化诱导产生愈伤组织,然后从愈伤组织再分化产生芽,长成小植株,可以得到无病毒苗。
    (3)珠心胚培养脱毒:病毒一般不通过种子传播,由珠心细胞发育成的胚再生的植株是无毒的,并具有与母本相同的遗传特性。
    (4)茎尖微体嫁接:将实生苗砧木在人工培养基上种植培育,再从成年无病树枝上切取0.4—1.0mm茎尖,在砧木上进行试管微体嫁接,以获得无病毒幼苗。
    (5)热处理脱毒:一些病毒对热不稳定,在高于常温的温度下(35-40℃),即钝化失活
    (6)化学处理脱毒:抑制或杀死病毒
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    进行热处理植物脱毒的温度在()左右。

    正确答案: 85℃
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    园林植物的种质资源的意义是什么?

    正确答案: 1)种质资源是育种的物质基础。
    2)种质资源是不断发展新花卉的重要来源。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    控制植物生长的意义是什么?

    正确答案: 促进局部生长,抑制其它部分生长,调整植株内枝叶密度,抑制强旺的营养生长,疏除过多的花芽、花、果实,使植株生长势、株型、株姿整齐一致,去除病虫、细弱、干扰株形的枝梢,去除或引开重叠的枝梢,复壮。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    植物脱毒处理的温度和时间因植物的种类而异,和处理器官的生理状况无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析