参考答案和解析
正确答案:只含有配子体染色体组数的植株。
更多“单倍体植株”相关问题
-
第1题：
利用秋水仙素处理植物可以获得（）。
- A、单倍体植株
- B、多倍体植株
- C、杂交种
正确答案:B -
第2题：
通过花药培养，即可能等到单倍体植株，也有可能得到二倍体、三倍体甚至更多倍体植株。
正确答案:正确 -
第3题：
普通小麦体细胞中有6个染色体组，用普通小麦的花粉培育成单倍体植株，其单倍体植株体细胞中的染色体组数是（）
- A、1个
- B、2个
- C、3个
- D、6个
正确答案:C -
第4题：
用（）培养可获得单倍体植株。
- A、叶片
- B、花丝
- C、根尖
- D、花粉
正确答案:D -
第5题：
烟草产生单倍体植株的途径有哪些？
正确答案: 孤雌生殖、远缘杂交、未受精的子房、胚珠培养、花药培养等，目前应用较多的方法是花药培养 -
第6题：
实验室诱导单倍体植株的途径主要有：（）、（）、（）、（）。
正确答案:花药培养；花粉培养；未授粉子房或胚珠的培养；杂交法获单倍体植株 -
第7题：
水稻染色体2n=24，经花粉培养产生单倍体植株，该单倍体植株产生能育的雄配子的概率是（）雌配子的概率是（）。
正确答案:0；0 -
第8题：
单倍体植株形单体弱，为什么要产生单倍体植株？
正确答案: 单倍体育种的优越性：
（1）缩短杂交育种时间，并克服杂交育种困难
（2）显著提高了选育效率
（3）克服了缘缘杂交的不孕性，创造了新新的品种 -
第9题：
单选题用（）培养可获得单倍体植株。A叶片
B花丝
C根尖
D花粉
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题以（）组织进行培养可获得单倍体植株。正确答案： 花药或花粉粒解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题花药和花粉培养可获得单倍体植株。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题要培养出单倍体植株，需要采用植物的（）进行接种培养。正确答案： 花药或花粉粒解析： 暂无解析 -
第13题：
同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。
正确答案:正确 -
第14题：
单倍体植株的特点：器官和植株弱小、生活力一般较弱、（）、基因型纯合。
正确答案:高度的不孕性 -
第15题：
下列有关单倍体的叙述，错误的是（）
- A、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
- B、由生物的卵细胞发育成的个体一定都是单倍体
- C、体细胞中含有两个染色体组的生物体，也可能是单倍体
- D、与正常植株相比，单倍体植株一般长得弱小，且高度不育
正确答案:A -
第16题：
如何鉴别单倍体植株的染色体加倍？
正确答案: ①观察器官：单倍体植株一般矮小；
②观察细胞：其细胞及细胞核都较小；
③检查气孔保卫细胞叶绿体数目，一般单倍体叶片和气孔都较小，叶绿体较少；
④观察染色体数，镜检根尖、茎尖分生组织染色体数。 -
第17题：
通过子房的培养，即可能等到单倍体植株，也有可能得到二倍体植株。
正确答案:正确 -
第18题：
单倍体植株矮小，育种工作者获得单倍体植株常用的方法是（）
- A、用花药进行离体培养
- B、用叶肉细胞进行离体培养
- C、用X射线照射萌发的种子
- D、用秋水仙素处理幼苗
正确答案:A -
第19题：
单倍体植株形单体弱，为什么还有不少科学家热衷于诱发产生单倍体植株？
正确答案: 对于植株来说，缩短育种年限，易得纯种。对人类来说，在无性繁殖这方面有无限的可能。 -
第20题：
采用单倍体育种能够（）
- A、形成高产的单倍体植株
- B、缩短育种年限
- C、形成高产的杂合体植株
- D、培养无籽果实
正确答案:B -
第21题：
名词解释题单倍体植株正确答案： 只含有配子体染色体组数的植株。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题单倍体植株的产生有几条途径？正确答案： 二条途径：
孤雌生殖，即被子植物胚囊中的卵细胞、极核、反足细胞及助细胞不经受精单性发育而获得的植株。
孤雄生殖，即花粉（花药）离体人工培养使其单性发育成植株。目前主要应用花粉（花药）离体培养来获得单倍体植株。解析： 暂无解析