在下面四个行为层次中，改变起来最容易的是（）。A、态度B、个体行为C、群体行为D、知识

题目

在下面四个行为层次中，改变起来最容易的是（）。

  • A、态度
  • B、个体行为
  • C、群体行为
  • D、知识
相似考题

1.组织行为研究的基点是()。A.群体行为B.个体行为C.领导行为D.组织行为

2.在群体中,个体行为统一于群体目标,而形成组合起来的行为就是()A、组织行为B、群体行为C、个人行为D、群体工作

3.健康教育的核心是改变个体和群体的A、知识B、意识C、态度D、行为E、价值观

4.人的行为改变过程有哪几个层次()?A.知识改变B.态度改变C.个人行为改变D.团体行为改变

更多“在下面四个行为层次中，改变起来最容易的是（）。A、态度B、个体行为C、群体行为D、知识”相关问题

  • 第1题：

    关于群体行为、集体行为和个体行为说法错误的是（ ）。

    A、群体行为决定着个体行为的方向
    B、个体行为是群体行为的体现
    C、群体行为离不开个体行为，因为群体行为是个体行为的汇总相加
    D、群体行为不同于集体行为，群体行为产生的事件往往是反复出现的常规事件，而集体行为的产生是由非常规事件导致的

    答案：C
    解析：
    C
    群体行为离不开个体行为但群体行为并不是个体行为的简单相加，当某群体把成员个体凝聚在一起时，就具有该群体的意识和目的，并且具有其特定的社会性，该群体的活动效果反映着整个行为主体的状况，而不再以个体的意识、目的为转移。

  • 第2题：

    评估执法人员受训后是否掌握知识技能，是否改变了态度，是属于对执法人员（）层次的评估。

    • A、反应层次
    • B、学习层次
    • C、行为层次
    • D、结果层次

    正确答案:B

  • 第3题：

    组织行为学主要研究一定组织情境中的（）。

    • A、个体行为
    • B、群体行为
    • C、领导行为
    • D、组织行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    下列公关关系传播效果与层次对应正确的是？（）

    • A、信息层次——联络感情
    • B、感情层次——改变态度
    • C、态度层次——分享信息
    • D、行为层次——引起行为

    正确答案:D

  • 第5题：

    健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。

    • A、知识
    • B、态度
    • C、行为
    • D、健康意识
    • E、价值观

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列属于组织导向型变革的方向的是（）

    • A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
    • B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • C、个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • D、知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    正确答案:A

  • 第7题：

    健康教育的核心问题是改变个体和群体的（）。

    • A、知识
    • B、态度
    • C、价值观
    • D、信念
    • E、行为

    正确答案:E

  • 第8题：

    组织行为学的研究范畴中不包括（）

    • A、个体行为
    • B、群体行为
    • C、组织行为
    • D、社会行为

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    在劳动者的个体行为中，劳动社会学一般不研究的内容是（）。
    A

    技术性个体行为

    B

    社会技术性个体行为

    C

    社会性个体行为

    D

    群体行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在下面四个行为层次中，改变起来最容易的是（）。
    A

    态度

    B

    个体行为

    C

    群体行为

    D

    知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是（）。
    A

    农民个体知识的改变

    B

    农民个体态度的改变

    C

    农民个体行为的改变

    D

    农民团体的改变


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    行为改变的层次可包括（）
    A

    感知觉改变

    B

    记忆的改变

    C

    知识的改变

    D

    态度的改变

    E

    行为的改变


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    群体行为具有以下特征：群体行为是有意识有目的的活动，因此是有规律可循的；群体行为可以进行定性和定量的测量；群体行为可以划分为不同类型；群体行为对其成员的个体行为有很大影响，反之，群体成员的行为对群体同样有着重要影响。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    在劳动者的个体行为中，劳动社会学一般不研究的内容是（）。

    • A、技术性个体行为
    • B、社会技术性个体行为
    • C、社会性个体行为
    • D、群体行为

    正确答案:A

  • 第15题：

    一般认为对农民行为改变最困难花时间最长的是（）。

    • A、农民个体知识的改变
    • B、农民个体态度的改变
    • C、农民个体行为的改变
    • D、农民团体的改变

    正确答案:D

  • 第16题：

    公共关系传播活动的第四个层次，也是最高层次的是（）。

    • A、信息交流
    • B、引起行为
    • C、改变态度
    • D、沟通情感

    正确答案:B

  • 第17题：

    在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。

    • A、信息
    • B、知识和学习
    • C、信念和态度
    • D、行为改变
    • E、增进健康

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    组织导向型变革的变革方向是（）。

    • A、群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变
    • B、知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进
    • C、个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变
    • D、个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变

    正确答案:A

  • 第19题：

    组织行为可以分的研究层次可以分为（）

    • A、个体行为
    • B、群体行为
    • C、组织行为
    • D、领导行为
    • E、激励行为

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    行为改变的层次可包括（）

    • A、感知觉改变
    • B、记忆的改变
    • C、知识的改变
    • D、态度的改变
    • E、行为的改变

    正确答案:C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    组织行为可以分的研究层次可以分为（）
    A

    个体行为

    B

    群体行为

    C

    组织行为

    D

    领导行为

    E

    激励行为


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列属于组织导向型变革的方向的是（）
    A

    群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    B

    知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    C

    个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    D

    知识的改变→个体行为改变→个体态度和知识改变


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    组织导向型变革的变革方向是（）。
    A

    群体行为改变→个体行为改变→个体态度和知识改变

    B

    知识的改变→个人态度和行为的改变→群体行为的改变→工作绩效的改进

    C

    个体行为改变→个体态度和知识改变→群体行为改变

    D

    个人态度和行为改变→群体行为改变→工作绩效的改进→知识的改变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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