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  • 第1题:

    土壤对植物生长发育的影响主要变现在()()营养、微生物的变化。


    正确答案:物理性质;PH

  • 第2题:

    灌溉对土壤理化性质的影响表现在几个方面?


    正确答案: 良好灌溉,可为作物创造最适宜的农田水分状况,它可以改变土壤物理性状和化学性质,促进团粒结构的形成,使土壤中水、肥、气、热状况得到协调。不良灌溉,破坏土壤结构,抬高地下水位,发生沼泽化或盐碱化;并淋洗土壤养分,使土壤贫瘠,又污染地下水,水体富营养化等公害问题。

  • 第3题:

    土壤有机碳分几种形态?影响土壤有机碳转化的因素包括哪几个方面?


    正确答案: 固体形态,生物形态,溶解态。
    1、包括外源有机物的化学组成
    2、土壤水分条件
    3、温度
    4、质地
    5、土壤pH和碳酸钙含量。

  • 第4题:

    ()不是合理灌溉的主要作用。

    • A、及时满足作物对水分的需要
    • B、调节土温和气温
    • C、增强土壤微生物的活动
    • D、补充土壤水分

    正确答案:D

  • 第5题:

    灌溉对作物外界环境及作物的影响表现在几个方面?


    正确答案: (1)灌溉对土壤理化性质的影响
    (2)灌溉对土壤微生物的影响
    (3)灌溉对土壤温热状况的影响
    (4)灌溉对田间小气候的影响
    (5)灌溉对作物的产量和品质的影响

  • 第6题:

    集装箱货流对物流活动的影响表现在那几个方面?


    正确答案: 1)货流重新整合,运输方式的分工更加明确
    2)各种运输方式的运输能力及运输效率有了显著提高
    3)公路与铁路运输合理运输距离的分界点有所变化
    4)运输装卸效率及货物的安全性有了明显提高

  • 第7题:

    食盐对微生物的影响主要表现在哪些方面?


    正确答案: (1)食盐溶液对微生物细胞的脱水作用:食品腌制时,腌制液中食盐的浓度要大于1%,微生物细胞会发生强烈的脱水作用,导致质壁分离,造成微生物停止生长或死亡,从而达到防腐的目的
    (2)食盐溶液能降低水分活度:饱和食盐溶液,无自由水,微生物生长完全停止。
    (3)食盐溶液对微生物产生生理毒害作用
    (4)食盐溶液中氧的浓度降低

  • 第8题:

    问答题
    pH值对微生物生长的影响主要表现在哪几个方面?

    正确答案: ①pH值影响到了酶的活性,不同的酶有其最适合的pH值,当菌体中的酶系处于不适合的pH值环境时,必然影响到其代谢活动。
    ②pH值影响了菌体细胞膜的带电状态,从而影响了细胞膜的渗透性,必然就会影响营养物质的吸收与代谢产物的排泄。
    ③pH值影响Medium中的营养成份和中间性代谢产物的电离状态,从而影响了M对这些物质的正常利用。
    ④pH值不同,其菌体代谢途径也会发生变化,代谢产物也不同。
    ⑤pH对细胞形态的影响实际上是pH值对细胞生长和代谢途径影响的外部(宏观)表现。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    灌溉水质的好坏主要从()、()及()三个方面对作物和土壤产生的影响来考虑。

    正确答案: 水温,水的总矿化度,溶解的盐类成份
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    灌溉对土壤理化性质的影响表现在几个方面?

    正确答案: 良好灌溉,可为作物创造最适宜的农田水分状况,它可以改变土壤物理性状和化学性质,促进团粒结构的形成,使土壤中水、肥、气、热状况得到协调。不良灌溉,破坏土壤结构,抬高地下水位,发生沼泽化或盐碱化;并淋洗土壤养分,使土壤贫瘠,又污染地下水,水体富营养化等公害问题。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    灌溉对作物外界环境及作物的影响表现在几个方面?

    正确答案: (1)灌溉对土壤理化性质的影响
    (2)灌溉对土壤微生物的影响
    (3)灌溉对土壤温热状况的影响
    (4)灌溉对田间小气候的影响
    (5)灌溉对作物的产量和品质的影响
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  • 第12题:

    单选题
    土壤生化过程的影响:重金属及其他有毒元素的()对土壤生化过程的影响主要有以下几个方面:对土壤有机残落物降解作用的影响、对土壤呼吸代谢的影响以及对土壤氨化和硝化作用的影响。
    A

    化合物

    B

    有机物

    C

    无机物

    D

    混合物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    微生物在土壤物质循环和养分转化的主要功能表现在哪些方面?


    正确答案:1)分解有机物和动植物残体,释放养分;
    2)转化复合物的化学形态,改变这些物质的有效性;
    3)分解杀虫剂和除草剂等复合物;
    4)产生抗生素或其他拮抗特性,维持生态平衡或抵抗土传病害;
    5)产生黏合物质利于土壤胶体和团粒结构形成;
    6)通过共生作用,如根瘤菌共生固氮和菌根真菌,为植物提供营养。

  • 第14题:

    评价农药对土壤微生物活性的影响的内容很多,通常从()等方面进行评价。


    正确答案:微生物数量、微生物呼吸量、生物量(主要是生物循环中的碳和氮量)、氨化作用、硝化作用、固氮作用及酶的活性

  • 第15题:

    下列哪项说明了人类生产活动对土壤及其肥力的演化起着重要作用()。

    • A、栽培作物与施肥可提高土壤有机质和土壤养分含量
    • B、灌溉排水能调节土壤空气状况从而影响土壤微生物的活动
    • C、耕翻能促进或破坏土壤结构的形成
    • D、全都是

    正确答案:D

  • 第16题:

    土壤液相的作用和功能表现在几个方面?


    正确答案: (1)输导作用:养分在土壤中移动,向植物输送;
    (2)调节作用:决定土壤的酸碱环境、氧化还原环境;
    (3)影响土壤的物理状况:通气性、导热性、保水性等。

  • 第17题:

    合理灌溉对肥效的影响表现在()、()和()。


    正确答案:促进作物对养分的吸收、减少挥发损失、减少淋失

  • 第18题:

    教师威信对教育效果的影响主要表现在哪几个方面?


    正确答案: ⑴威信效应:威信效应即教育者在学生心目中的威信对教育效果的影响,同样的内容,由于宣讲者的威信不同,因此宣讲的效果也不同。
    ⑵名片效应:“名片”是指教育者与被教育者双方一致的观点。
    ⑶“自己人”效应:如果受教育者与教育者之间存在若干相似之处,就会有“自己人”的感觉,相对较易接受教育者所论述的观点。
    ⑷好感效应:如果受教育者对教育者存有好感,就会更容易接受教育者的观点。
    以上四个方面说明,要使学生顺利接受教师的教育,取得理想的教育效果,教师必须不断提高自己的专业修养和道德修养,在学生心目中树立良好的威信,形成好感,同时注意与学生交心,和学生打成一片,做学生的知心朋友。

  • 第19题:

    填空题
    评价农药对土壤微生物活性的影响的内容很多,通常从()等方面进行评价。

    正确答案: 微生物数量、微生物呼吸量、生物量(主要是生物循环中的碳和氮量)、氨化作用、硝化作用、固氮作用及酶的活性
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  • 第20题:

    问答题
    土壤有机质在土壤肥力发挥中的重要作用表现在哪几个方面?

    正确答案: ①土壤有机质是植物营养的源泉;
    ②土壤有机质具有离子代换作用、络合作用和缓冲作用;
    ③土壤有机质能改善土壤的物理性质;
    ④土壤有机质是植物生长激素,是动物生活的能量来源。
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  • 第21题:

    问答题
    灌溉对土壤微生物的影响表现在几个方面?

    正确答案: 灌水过多,土壤湿度过大,二氧化碳大量积聚,对生物产生毒害作用。
    灌水量过小,土壤水分不足,就会抑制微生物的活动和原生动物的繁殖。
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  • 第22题:

    问答题
    食盐对微生物的影响主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)食盐溶液对微生物细胞的脱水作用:食品腌制时,腌制液中食盐的浓度要大于1%,微生物细胞会发生强烈的脱水作用,导致质壁分离,造成微生物停止生长或死亡,从而达到防腐的目的
    (2)食盐溶液能降低水分活度:饱和食盐溶液,无自由水,微生物生长完全停止。
    (3)食盐溶液对微生物产生生理毒害作用
    (4)食盐溶液中氧的浓度降低
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    土壤液相的作用和功能表现在几个方面?

    正确答案: (1)输导作用:养分在土壤中移动,向植物输送;
    (2)调节作用:决定土壤的酸碱环境、氧化还原环境;
    (3)影响土壤的物理状况:通气性、导热性、保水性等。
    解析: 暂无解析