道德教育的社会价值主要体现在（）。A、道德教育促进生产力的发展B、道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展C、道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定D、道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展

第1题：

第2题：

关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述，正确的是（）。

A从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式

B从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式

C从道德意志的培养来探讨道德教育模式

D从道德行为的践履来探讨道德教育模式

A
略

第3题：

从20世纪西方学校道德教育发展的轨迹中我们可以看出，道德教育由兴盛走向衰落再回归复兴是有其社会历史背景的。它提醒人们，社会的进步与发展不能仅仅依赖于科学技术的先进和国家经济的繁荣，它更寄望于人类自身道德的发展与完善，因此，我们必须加强道德教育，尤其是初等学校道德教育。

A对

B错

对
略

第4题：

社会主义道德教育应该认真贯彻什么文件要求？社会主义道德教育包括哪些主要内容？

正确答案: 社会主义道德教育应该认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，对广大市民不断加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，普及“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德基本规范。

第5题：

社会主义的道德和法律之间相互作用、相互补充，具体表现在（）

• A、社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育的有力保证和依靠
• B、社会主义道德教育处于首要地位
• C、社会主义法律决定着社会主义道德教育的发展
• D、社会主义道德是执行社会主义法律的基础

正确答案:A,D

第6题：

道德教育在教育活动中的价值（）。

• A、道德教育促使教育价值得以实现
• B、道德教育是全面发展教育的最重要的组成部分
• C、道德教育可以代替知识教育
• D、道德教育是教育的唯一目的

正确答案:A,B

第7题：

下列各项中（）不是基金职业道德教育的途径。

• A、岗前职业道德教育
• B、从业人员自我规范
• C、社会各界持续监督
• D、岗位职业道德教育

正确答案:B

第8题：

我国的教育观主要包括（）。

• A、全面发展和素质教育
• B、全面发展和道德教育
• C、素质教育和道德教育
• D、道德教育和应试教育

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。

A对

B错

错
认知发展的道德教育理论认为,道德教育的关键是促进学生道德判断力的逐步提高。帮助学生澄清自己的价值观是价值观澄清学说强调的。

第15题：

道德教育促使教育价值得以实现。

正确答案:正确

第16题：

杜威认为（）

• A、学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行
• B、儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变（社会学习论：班杜拉）
• C、学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育（柯尔伯格）
• D、要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育

正确答案:A

第17题：

道德教育能促进生产力的发展。

正确答案:正确

第18题：

从20世纪西方学校道德教育发展的轨迹中我们可以看出，道德教育由兴盛走向衰落再回归复兴是有其社会历史背景的。它提醒人们，社会的进步与发展不能仅仅依赖于科学技术的先进和国家经济的繁荣，它更寄望于人类自身道德的发展与完善，因此，我们必须加强道德教育，尤其是初等学校道德教育。

正确答案:正确

第19题：

美国当代最主要的道德教育理论是（）。

• A、社会学习论
• B、价值澄清道德教育理论
• C、模仿学习理论
• D、道德发展阶段论

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：