如何创造园林意境？何谓意匠？意境与意匠有何联系？

第1题：

简述古典园林意境的创造手法

参考答案：
(1)构建一池三岛，向往海岛仙山
(2)摹仿名山胜景，诗化自然风光
(3)借鉴文化典故，引用神话传说
(4)强调比德思想，突出人化景物
(5)运用优秀诗文，追求诗情画意
五、论述题：

第2题：

意象和意境的概念是什么？试论意境与意象的区别与联系。

正确答案: 意象是一种心理存在，一个审美的表象系统。“意”与“象”之间是一种辩证关系，即“意”无“象”永远无法显现，“象”无“意”则空洞、肤浅，唯有两者结合才有生命力。意境是指透过艺术意象，在主客体交融、物我两忘的基础上，将欣赏者引向一个超越时空、富有意味的境界。在意境中主观与客观的统一具体表现为情景交融。
意境与意象在本质上有一定的联系，它们都是主观与客观统一的产物，都是情与物的结合体。
但它们又有区别：意象和意境达到的层次和深度不同，意象主要是指审美的广度，而意境是指审美的深度，意境是意象的升华。

第3题：

艺术意象与意境有何区别？

正确答案: （1）两者均有主客、物我、情景浑契的特点，但达到的层次、深度不同，意象主要讲的是审美的广度，意境则主要就审美的深度而言，意境深遂，意象广阔。
（2）意境是意象的升华，它是主体心灵突破意象的域限所再造的一个虚空、灵奇的审美境界。
（3）在中国文化中，意象属于艺术范畴，而意境则指的是心灵时空的存在与运动。
（4）一切艺术的共同追求是创造具有意境特征的意象世界。

第4题：

何谓园林意境？

正确答案:园林意境是通过设计者构思创作所表现园林景观上的形象化，典型化的自然环境与显露出来的思想意蕴。

第5题：

意匠即意图与匠心，指创作中的（）与设想。

正确答案:构想

第6题：

意匠图

正确答案: 意匠图是把针织结构单元组合的规律，用规定的符号在小方格纸上表示的一种图形。

第7题：

结构意匠图

正确答案: 它是将针织物的三种基本结构单元成圈，集圈，浮线（即不编织），用规定的符号在小方格纸上表示。

第8题：

问答题

艺术意象与意境有何区别？

正确答案：（1）两者均有主客、物我、情景浑契的特点，但达到的层次、深度不同，意象主要讲的是审美的广度，意境则主要就审美的深度而言，意境深遂，意象广阔。
（2）意境是意象的升华，它是主体心灵突破意象的域限所再造的一个虚空、灵奇的审美境界。
（3）在中国文化中，意象属于艺术范畴，而意境则指的是心灵时空的存在与运动。
（4）一切艺术的共同追求是创造具有意境特征的意象世界。

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第9题：

问答题

简述江苏园林创造意境美的艺术要素。

正确答案：（1）通过空间关系的处理，形成虚实结合的动人意境。
（2）通过一定的艺术手法，使游客能够在有限的空间中发现无限，感到意味无穷。
（3）通过水面渗透，创造出不尽之意。
（4）通过借景、框景、对景等艺术手法，创造诗情画意。
（5）追求“禅境”。

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第10题：

单选题

中国写意山水园林的意匠典型倡导者是（）。

A

李渔

B

计成

C

张南垣

D

李斗

正确答案： D

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第11题：

问答题

举例说明中国园林艺术中是如何创造意境的？

正确答案：中国园林艺术特点之一是“意境”的含蓄深远，是园林精神内容的组成部分。
（1）虚实与错觉：园林空间以及不同的景观空间之间的虚实对比，使人产生变幻莫测、空间无限的心理感受。虚实变化以及运用比例尺度的表现规律，会使人产生错觉。如以小寓大，以少代多，创造咫尺山林的意境。
（2）比拟与联想：园林中的比拟就是给景物以人格化，使其有思想，达到触景生情或寓情于景。这是“情”与“景”的联系。如：“松、竹、梅”为岁寒三友；“梅、兰、竹、菊”为四君子。西方心理学家把这种联想比拟称为“异质同构”。
（3）古迹与传说：历史古迹与传说是丰富园林人文景观内容、增加景观意境的主要方面。如：“唐槐、宋柏”有时间的追忆，体现沧桑巨变。
（4）诗文题咏：通过风景点的题咏、对联、匾额、楹联、摩崖石刻点出风景主题，启发游人的意境联想。如泰山万仙楼北边山路上有一石壁刻有“虫二”，这一字谜说明这里的自然风景无限美好，意寓“风月无边”。
园林中的诗文题咏可帮助游人深入了解景观主题，领会和欣赏景色，具有“画龙点睛”的作用。