下列对量变质变说法正确的是()?
第1题:
对量变质变说法正确的是()
第2题:
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是()。
第3题:
婴幼儿语言的发展有自身发展的阶段性,是一个()的过程。
第4题:
在空分装置中,蒸气冷凝和液体蒸发过程是两个相反的过程,但均是由()的过程。
第5题:
学生思想品德的形成和发展是一个从量变到质变、再从量变到质变的螺旋式上升的过程。
第6题:
质变与量变的关系是()。
第7题:
我国载人航天工程启动20年来,广大航天人发扬勇于创新的进取精神,攻克了一个又一个技术难关,完成了从“神一”到“神九”的研制,实现了“天宫一号”目标飞行器与“神九”的手控交会对接。这说明()。 ①质变要通过量变的积累才能实现 ②事物的发展是量变与质变的统一 ③量变的积累必然引起质变,不可忽视量的积累 ④事物的发展总是从量变到质变,不断循环往复
第8题:
量变与质变的相互渗透表现为()
第9题:
断续发展、从质变到量变
断续发展、从量变到质变
连续发展、从量变到质变
连续发展、从质变到量变
第10题:
对
错
第11题:
量变到一定的程度上会引起质变
量变到质变是有条件的
一味地进行量的积累并不一定引起质变
以上说法都正确
第12题:
由量变到质变
由质变到量变
由量变到质变,由质变到量变,如此循环往复,以至无穷,不断推动事物向前发展
量变之中有质变,质变之中有量变
第13题:
量变和质变是事物发展的两种不同的状态,发展是由量变到质变的飞跃。
第14题:
世界上的一切都处于变化之中,量变到一定程度就会发生质变。
第15题:
社会发展也是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程。
第16题:
在各种比赛中,有人尽管具备争金夺银的能力,但在关键时刻,却瞻前顾后,畏首畏尾,缺乏信心,结果痛失良机。这启示我们()
第17题:
“只要功夫深,铁杵磨成针”的哲学寓意是()。
第18题:
质量互变规律的基本内容是()。
第19题:
危机是事物()由()飞跃的过程。
第20题:
量变到一定的程度上会引起质变
量变到质变是有条件的
一味地进行量的积累并不一定引起质变
以上说法都正确
第21题:
从量变到质变,从质变到量变
从质变到量变,从量变到质变
从量变到质变,又从质变到量变无限交替中实现的
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果
第22题:
总的量变中有部分质变
质变后引起新的量变
量变必然引起质变
质变过程中有量的特征
第23题:
对
错