元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()A、分斋升等法B、分斋法C、考课法D、六等黜陟法

题目

元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()

  • A、分斋升等法
  • B、分斋法
  • C、考课法
  • D、六等黜陟法

相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    升斋等第法


    参考答案:

    元代国子学教学管理方法之一。就是把国子学分为下、中、上三个等级六个斋舍,学生按程度分别进入各个斋舍学
    习不同的内容,依据其学业成绩和品德行为,依次递升的方法。它是宋代三舍法的延续与发展。与之密切联系的另一个教学管理方法就是“积分法”。


  • 第2题:

    注重对生员实行动态管理,被称作是清朝地方官学管理上一个重要创新的措施是( )

    A.苏湖教法
    B.三舍法
    C.六等黜陟法
    D.积分法

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为
    A.“苏湖教法” B.“三舍法” C. “积分法” D. “六等黜陟法”


    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    实行“升斋积分”法的是()

    A明代

    B元代

    C宋代

    D唐代


    B

  • 第5题:

    《血证论》提出()、()、()、()四法。《先醒斋医学广笔记》提出治吐血三要法,即:()、()、()。


    正确答案:止血;消瘀;宁血;补虚;宜行血不宜止血(或只答行血);宜补肝不宜伐肝;宜降气不宜降火(或只答降气)

  • 第6题:

    明代文官考课的制度包括()。

    • A、致仕
    • B、考满法
    • C、京察
    • D、考察法

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点()

    • A、实行“三舍法”和“积分制”进行管理 
    • B、实行“会讲”,即礼聘院外名师来作专题讲座 
    • C、采用考课的教学制度 
    • D、以展礼作为书院教育教学的重要形式

    正确答案:A

  • 第8题:

    熙宁兴学运动中,新创设的太学升学方式是()。

    • A、三舍法
    • B、分斋法
    • C、历事制度
    • D、五经课试法

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    按照对变动环境适应能力的强弱,三种思维的顺序依次为()
    A

    二分法>一分法>三分法

    B

    三分法>一分法>二分法

    C

    一分法>二分法>三分法

    D

    三分法>二分法>一分法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪一选项不属于宋代书院组织管理方面的特点()
    A

    实行“三舍法”和“积分制”进行管理 

    B

    实行“会讲”,即礼聘院外名师来作专题讲座 

    C

    采用考课的教学制度 

    D

    以展礼作为书院教育教学的重要形式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行()和考试积分制。

    正确答案: 分斋升等
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    熙宁兴学运动中,新创设的太学升学方式是()。
    A

    三舍法

    B

    分斋法

    C

    历事制度

    D

    五经课试法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    第一次按实际需要将同一学校分为经义斋和治事斋,实行分科教学,从而使实用学科 取得了与儒学同等的地位,这一教学管理制度是( )

    A.苏湖教法
    B.三舍法
    C.六等黜陟法
    D.积分法

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    明朝的考课之法中,对在京官员的考核的法律称为(  )。
    A.外察法
    B.三互法
    C.考满法
    D.京察法


    答案:D
    解析:
    本题中,三互法是汉朝规定官员任官回避制度的法律。明朝的考课之法分为“考满法”与“考察法”两种,而考察法分为“京察”(对京官的考察)和“外察”(对外宫的考察)两种,其中的京察最为重要。

  • 第15题:

    对颜元实学、设六斋有深刻影响的是(  )

    A.三舍法
    B.苏湖教法
    C.改革科举考试
    D.对理学的批判

    答案:B
    解析:
    苏湖教法的分斋教学对颜元实学、设六斋有深刻影响。

  • 第16题:

    元代在教学管理制度上继承并发展了宋代的三舍法和积分制实行()和()。
    “分斋升等”;考试积分制

  • 第17题:

    八戒斋八种胜法


    正确答案: 十善戒经说受持八戒斋的人有八种殊胜的功德,即不堕地狱、不堕饿鬼、不堕畜生、不堕阿修罗、常生人中正见出家得涅盘道,若生天上恒生梵天,值佛出世请转法(河蟹)轮,得阿耨多罗三藐三菩提。

  • 第18题:

    元代国子学在教学管理上实行了()。

    • A、苏湖教法
    • B、三舍法
    • C、监生历事制度
    • D、“升斋积分法”和“贡生制”

    正确答案:D

  • 第19题:

    “熙宁兴学”之后,宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度,称为()

    • A、“苏湖教法” 
    • B、“三舍法” 
    • C、“积分法” 
    • D、“六等黜陟法”

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    实行“升斋积分”法的是()
    A

    明代

    B

    元代

    C

    宋代

    D

    唐代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    元代国子学在教学管理上实行了()。
    A

    苏湖教法

    B

    三舍法

    C

    监生历事制度

    D

    “升斋积分法”和“贡生制”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    《血证论》提出()、()、()、()四法。《先醒斋医学广笔记》提出治吐血三要法,即:()、()、()。

    正确答案: 止血,消瘀,宁血,补虚,宜行血不宜止血(或只答行血),宜补肝不宜伐肝,宜降气不宜降火(或只答降气)
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()
    A

    分斋升等法

    B

    分斋法

    C

    考课法

    D

    六等黜陟法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析