简介美国现代学校管理制度。
题目
简介美国现代学校管理制度。
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第1题：
建设现代学校制度要（）。
- A、推进政校分开、管办分离
- B、落实和扩大学校办学自主权
- C、完善中国特色现代大学制度
- D、完善中小学学校管理制度
正确答案:A,B,C,D -
第2题：
现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想（）。
- A、现代教育观
- B、现代师生观
- C、现代人才观
- D、现代学校观
正确答案:D -
第3题：
标志法国现代教育管理制度确立的法案有（）
- A、《郎之万－华伦教育改革方案》
- B、《法国现代学校体制现代化的建议》
- C、《教育改革法令》
- D、《国家与私立学校关系法案》
- E、《高等教育方向指导法案》
正确答案:A,C,D,E -
第4题：
简介日本中等学校管理特点。
正确答案: 1、机构职责分明，讲求办事效率；
2、重视人的作用，强调民主管理。
3、学校管理有充分的自主权；
4、重视教学管理；
5、重视与校外部门合作。 -
第5题：
简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。
正确答案: 雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点：
1）新学校的校址强调自然朴素；
2）注重为学生全面发展提供全面的教育；
3）在教学管理上，适应社会需要，改革课程体系，培养改造英国社会的高级人才；
4）在整个学校管理中强调合作、平衡的领导的原则，主张在师生中建立相互信赖的关系，提供多种相互合作的机会，使学生愿意参加活动。 -
第6题：
使美国各州义务教育得到普及，形成现代教育体制的是（）
- A、公立学校运动
- B、《毛雷尔拨地法》
- C、美国的独立
- D、学术大学的创建
正确答案:A -
第7题：
问答题简介英国雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点。正确答案： 雷迪的阿博茨霍尔姆学校的管理特点：
1）新学校的校址强调自然朴素；
2）注重为学生全面发展提供全面的教育；
3）在教学管理上，适应社会需要，改革课程体系，培养改造英国社会的高级人才；
4）在整个学校管理中强调合作、平衡的领导的原则，主张在师生中建立相互信赖的关系，提供多种相互合作的机会，使学生愿意参加活动。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简介日本中等学校管理特点。正确答案： 1、机构职责分明，讲求办事效率；
2、重视人的作用，强调民主管理。
3、学校管理有充分的自主权；
4、重视教学管理；
5、重视与校外部门合作。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简介美国现代学校管理制度。正确答案： 即七大原则：
1）健康；
2）应用基本学识的能力；
3）好的家庭成员；
4）职业能力；
5）公民权利；
6）善于利用闲暇时间；
7）伦理道德品质。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征。正确答案： （1）学区是学校管理的最基层的管理机构。美国是移民国家，移民聚集而居，形成社区，在社区里，孩子们往往就近入学，社区又被称为学区。学区有不同的类别，如市镇学区、县学区、城市中的学区和特殊学区等。学区可以制定教育计划，聘任教师、校长、购买教材等。
（2）县和市镇是基层的管理组织。
（3）每个州设置州教育委员会，行使教育职权。
（4）联邦只能以民主、自由为首要原则，主要责任是调动地方办学的积极性。
（5）社会团体积极参与教育管理。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题这是一篇（ ）。A长篇连载
B招生广告
C学校简介
D地理概况
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。正确答案： ①美国现代教育管理制度在20世纪逐渐确立的，确立的标志是《史密斯—休士法案》《中等教育的基本原则》等的颁布。
②美国现代教育管理制度是典型的地方分权的教育管理制度，即教育管理的主要权利在州、学区等地方组织。
③美国采用分权的管理制度有着深远的历史原因：其中主要的目的，一时惧怕集权，倡导民主；而是能够及时反映地方社会各界的利益，使教育与社会紧密相连。解析： 暂无解析 -
第13题：
学校规章制度的分类，从内容性质上可以划分为：（）
- A、学校常规管理制度
- B、学校会议制度
- C、学校科研制度
- D、学校目标管理制度
正确答案:A,B,C,D -
第14题：
现代学校管理制度的缺陷有（）
- A、现代学校管理体制导致学生流失严重
- B、在基础教育阶段区分重点学校与非重点学校
- C、过分重视德育
- D、过分重视法律教育
正确答案:A,B -
第15题：
简述美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征。
正确答案: （1）学区是学校管理的最基层的管理机构。美国是移民国家，移民聚集而居，形成社区，在社区里，孩子们往往就近入学，社区又被称为学区。学区有不同的类别，如市镇学区、县学区、城市中的学区和特殊学区等。学区可以制定教育计划，聘任教师、校长、购买教材等。
（2）县和市镇是基层的管理组织。
（3）每个州设置州教育委员会，行使教育职权。
（4）联邦只能以民主、自由为首要原则，主要责任是调动地方办学的积极性。
（5）社会团体积极参与教育管理。 -
第16题：
简介美国新型的教育管理人员培训模式。
正确答案: 1、评价中心模式；
2、目标指向培训模式；
3、领导行为培训方案；
4、全国行政学院培训方案；
5、以研究为基础的培训方案。 -
第17题：
美国现代“地方分权”国家教育管理制度的主要特征及形成历史。
正确答案: ①美国现代教育管理制度在20世纪逐渐确立的，确立的标志是《史密斯—休士法案》《中等教育的基本原则》等的颁布。
②美国现代教育管理制度是典型的地方分权的教育管理制度，即教育管理的主要权利在州、学区等地方组织。
③美国采用分权的管理制度有着深远的历史原因：其中主要的目的，一时惧怕集权，倡导民主；而是能够及时反映地方社会各界的利益，使教育与社会紧密相连。 -
第18题：
为什么史称“丹尼丝—肖恩”舞蹈学校是美国现代舞的摇篮？
正确答案:"丹尼丝—肖恩"舞蹈学校首创于1915年的洛杉矶，它是丹尼丝与肖恩这两位美国现代舞先驱联姻的婚床，自然成了繁衍现代舞健康后代的母体。这个团体集教学和演出于一体，融东西方多种文化艺术的精华于一炉，为美国现代舞的肌体注入了多维的营养素，并因此成为美国现代舞的同义词。 -
第19题：
多选题建设现代学校制度要（）。A推进政校分开、管办分离
B落实和扩大学校办学自主权
C完善中国特色现代大学制度
D完善中小学学校管理制度
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简介美国新型的教育管理人员培训模式。正确答案： 1、评价中心模式；
2、目标指向培训模式；
3、领导行为培训方案；
4、全国行政学院培训方案；
5、以研究为基础的培训方案。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题现代学校管理制度的缺陷有（）A现代学校管理体制导致学生流失严重
B在基础教育阶段区分重点学校与非重点学校
C过分重视德育
D过分重视法律教育
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题工业革命时期的现代学校起源于（）。A法国
B美国
C中国
D德国
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题为什么史称“丹尼丝—肖恩”舞蹈学校是美国现代舞的摇篮？正确答案： "丹尼丝—肖恩"舞蹈学校首创于1915年的洛杉矶，它是丹尼丝与肖恩这两位美国现代舞先驱联姻的婚床，自然成了繁衍现代舞健康后代的母体。这个团体集教学和演出于一体，融东西方多种文化艺术的精华于一炉，为美国现代舞的肌体注入了多维的营养素，并因此成为美国现代舞的同义词。解析： 暂无解析