赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。A、学习B、实践C、方法D、分解

题目

赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。

  • A、学习
  • B、实践
  • C、方法
  • D、分解
相似考题

1.赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()。A、清楚(明了)B、识记C、联合D、系统E、方法

2.招募广告的结构同样遵循AIDA四个原则,即()A、注意B、兴趣C、欲望D、行动E、态度

3.在赫尔巴特教学理论当中，与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是（）A.注意B.行动C.期待D.要求

4.对赫尔巴特的知识学习四个阶段匹配错误的是()A.明了性——认知B.联想化——期待C.系统化——探索D.方法——行动

更多“赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于”相关问题

  • 第1题：

    赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是

    A.注意、期待、要求、行动
    B.明了、联合、系统、方法
    C.注意、期待、相关、集中
    D.明了、联合、提示、巩固

    答案：B
    解析：
    赫尔巴特是19世纪德国哲学家，心理学家、科学教育家的奠基人。赫尔巴特提出了教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是明了、联合、系统和方法。故选B

  • 第2题：

    对赫尔巴特的知识学习四个阶段匹配错误的是（）。

    • A、明了性——认知
    • B、联想化——期待
    • C、系统化——探索
    • D、方法——行动

    正确答案:A

  • 第3题：

    德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。


    正确答案:明了

  • 第4题：

    DAGMAR模式把消费者行为划分为四个阶段，即知名、理解、（）和行动。

    • A、确信
    • B、欲望
    • C、兴趣
    • D、记忆

    正确答案:A

  • 第5题：

    20世纪初，刘易斯（Levis）就注意到消费者接受广告的心理历程，并把它描述为（）即AIDA

    • A、注意－兴趣－欲望－行动
    • B、注意－欲望－兴趣－行动
    • C、注意－行动－欲望－兴趣
    • D、注意－记忆－兴趣－行动

    正确答案:A

  • 第6题：

    赫尔巴特把多种多样的兴趣划分为（）。

    • A、经验的兴趣
    • B、思辩的兴趣
    • C、审美的兴趣
    • D、同情的兴趣

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    多选题
    招募广告的结构同样遵循AIDA四个原则，即（）
    A

    注意

    B

    兴趣

    C

    欲望

    D

    行动

    E

    态度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段：即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析，他把教学过程分为四个阶段：明了、联想，系统和（）。
    A

    学习

    B

    实践

    C

    方法

    D

    分解


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在赫尔巴特教学理论当中，与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是（）
    A

    注意

    B

    行动

    C

    期待

    D

    要求


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    赫尔巴特认为，兴趣活动可以划分为四个阶段（）
    A

    行动

    B

    注意

    C

    要求

    D

    联想

    E

    期待


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    德国著名教育家赫尔巴特根据他对兴趣和注意规律的分析，主张教学应按一定的程序进行。他把教学过程分为四个阶段，即 （）阶段、联想阶段、系统阶段和方法阶段。

    正确答案： 明了
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    20世纪初，刘易斯（Levis）就注意到消费者接受广告的心理历程，并把它描述为（）即AIDA
    A

    注意－兴趣－欲望－行动

    B

    注意－欲望－兴趣－行动

    C

    注意－行动－欲望－兴趣

    D

    注意－记忆－兴趣－行动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    基于对心理活动过程的分析，赫尔巴特把教学过程分为（）等阶段。

    • A、明了
    • B、联想
    • C、系统
    • D、方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    赫尔巴特“形式阶段”教学理论分为哪四个阶段？


    正确答案: ①、“明了”：明确感知新教材；（静态专心）
    ②、“联合”：把新观念与旧观念结合；（动态专心）
    ③、“系统”：把新旧观念与儿童整个观念体系统一，概括出一般概念和规律的知识系统；（静态审思）
    ④、“方法”：把知识系统通过应用再完善。（动态审思）

  • 第15题：

    赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。


    正确答案:清楚（明了）；联合；系统；方法

  • 第16题：

    赫尔巴特认为，兴趣活动可以划分为四个阶段（）

    • A、行动
    • B、注意
    • C、要求
    • D、联想
    • E、期待

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）

    • A、注意、期待、要求、行动
    • B、明了、联合、系统、方法
    • C、注意、期待、相关、集中
    • D、明了、联合、提示、巩固

    正确答案:B

  • 第18题：

    在赫尔巴特教学理论当中，与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是（）

    • A、注意
    • B、行动
    • C、期待
    • D、要求

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 清楚（明了）,联合,系统,方法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即（）。
    A

    清楚（明了）

    B

    识记

    C

    联想

    D

    系统

    E

    方法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对赫尔巴特的知识学习四个阶段匹配错误的是（）。
    A

    明了性——认知

    B

    联想化——期待

    C

    系统化——探索

    D

    方法——行动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）
    A

    注意、期待、要求、行动

    B

    明了、联合、系统、方法

    C

    注意、期待、相关、集中

    D

    明了、联合、提示、巩固


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    DAGMAR模式把消费者行为划分为四个阶段，即知名、理解、（）和行动。
    A

    确信

    B

    欲望

    C

    兴趣

    D

    记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容