简述两周时期的上行公文“上书”的含义。

题目

简述两周时期的上行公文“上书”的含义。


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  • 第1题:

    简述魏晋南北朝时期公文制度制度
    在我国魏晋南北朝时期,由于纸张已成为公文唯一载体等原因,产生了一系列公文制作制度
    1.公文用纸制度,重要的是用黄纸书写,以防虫蛀,一般公文用白纸书写
    2.卷轴制度,开则便于阅读,批答,合则便于携带,收藏,是公文形式的一发进步
    3.用印制度,改用朱色水印
    4.骑缝,押缝制度,根据纸制公文的特点,起到防止公文伪造,保证其真实性的作用
    5.连暑制度,也称联署制度,即几位官员在同一公文上联合签署姓名,以表示对该公文内容共同负责
    6.勾检制度,专门稽核皇帝和中央政府颁发的下行文,说明对公文的复核已有专门部门负责
    7.帖敕,即由主持朝政的大臣在奏章后签署意见,做为敕命,批发判行8.一文一事制度

  • 第2题:

    简述公文程式的含义和意义。
    公文程式,是公文各若干组成部分的整体结构方式,及某些特定结构部分的固定要素、特殊用语之组合规定。程式的有、无,是公文与文章的重要分野之一。

  • 第3题:

    改上书为奏,使奏成为大臣上于皇帝的正规公文是在()代。

  • 第4题:

    ()是民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的上行文种。

  • 第5题:

    在民国时期,必须由个人具名上呈的上行公文文种是()

    A签呈

    B咨呈

    C详呈

    D题呈


    A

  • 第6题:

    “通知”、“批复”公文属于()公文。 

    • A、上行公文
    • B、下行公文
    • C、平行公文
    • D、契约类公文

    正确答案:B

  • 第7题:

    填空题
    ()是民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的上行文种。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    民国时期上行公文以()为主干。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述公文处理及角色扮演的含义、目的及特点。

    正确答案: 公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是评价中心用得最多的一种测评形式。它是在模拟情境中,通过测评对象对文件的处理情况来评定其潜在的管理能力的一种方法。
    公文处理的特点是:
    (1)程序简单,易于操作。公文处理与评价中心其他形式相比,只需要准备一个工作场所,准备一些可以为测评目的提供帮助的文件。活动展开后,只需要测评对象进入工作场所,在特定时间内去处理那些亟待解决的事件,对他或她的行为直接观察即可。
    (2)具有很高的工作相关性。在公文处理测评中,测评对象需要处理的文件来自上级或下级、组织内部或外部的各种典型问题和指示、日常琐事等。这些事件是相互关联的。所以这就要求测评对象要处理好这些关系,分出轻重缓急,有条不紊地处理文件。
    (3)信度和效度较高。公文处理的测评情境与实际工作情境几乎一致。另外,评价人员观察之后还要对参加者或测评对象进行访谈,了解测评对象在处理文件过程中所选工作方式的原因。在公文处理过程中,每个测评对象所处的条件也是相同的,这样可以提高测评的准确性。
    角色扮演又称模拟面谈或即席对话,主要是用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。在这种测评活动中,评价人员设置一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突,需要测评对象扮演某一角色,并模拟实际工作情境中的一些活动,去处理各种问题和矛盾的一种测评形式。
    角色扮演的特点:
    (1)程序简单,费时少。运用角色扮演,只需给测评对象介绍相关准备情况。然后正式进入测评过程,测评过程一般持续15-30分钟的时间。可见其程序简单,费时相对较少。
    (2)对评价人员素质和技术要求高。在角色扮演中需要一个人来扮演与测评对象进行交谈的人,它需要同时既当评价人员,又当予测评对象谈话的人。另一问题是评价人员在与不同的测评对象交谈时可能会有不同的表现,这就要求其具备较高的技术和能力。
    (3)有利于培训缺乏经验的管理人员。一方面可以说给一些缺乏经验的管理人员上了一堂现身说法的课,另一方面也可以使他们在工作之余针对自己的不足去采取相应的补救措施,从这个意义上说,角色扮演在一定程度上培训了缺乏经验的管理人员。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述公文筐测试的含义。

    正确答案: 公文筐测试,也称公文处理,是被多年实践充实、完善并被证明是很有效的管理人员测评方法,是对实际工作中管理人员掌握分析各种资料、处理信息以及作出决策等活动的高度集中和概括。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    “启”作为大臣上书于皇帝的公文是始于()。

    正确答案: 晋代
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    作为古代军事文告的“檄”,在两汉时期曾兼作()。
    A

    上行公文

    B

    平行公文

    C

    下行公文

    D

    准下行公文


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述西周时期的上行文体
    上书,臣下向天子或国君陈述政见的文书。事书,诸侯及地方政府官员向天子或中央机构汇报事情,请示问题的文书。丁籍,诸侯国及地方政府将多辖境内的人户,土地,车马,财物及收支数目等定期上报的文字。计书,郡县主官每年年终将下一年度的民户,赋税的项目,数量作出预算,写在木券上,呈送给国君的文书

  • 第14题:

    民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的上行文种是()

    A

    B

    C

    D


    B

  • 第15题:

    民国时期上行公文以()为主干。

  • 第16题:

    作为古代军事文告的“檄”,在两汉时期曾兼作()。

    A上行公文

    B平行公文

    C下行公文

    D准下行公文


    C

  • 第17题:

    简述公文处理及角色扮演的含义、目的及特点。


    正确答案:公文处理又叫公文筐作业。与其他测评技术相比,公文处理是评价中心用得最多的一种测评形式。它是在模拟情境中,通过测评对象对文件的处理情况来评定其潜在的管理能力的一种方法。
    公文处理的特点是:
    (1)程序简单,易于操作。公文处理与评价中心其他形式相比,只需要准备一个工作场所,准备一些可以为测评目的提供帮助的文件。活动展开后,只需要测评对象进入工作场所,在特定时间内去处理那些亟待解决的事件,对他或她的行为直接观察即可。
    (2)具有很高的工作相关性。在公文处理测评中,测评对象需要处理的文件来自上级或下级、组织内部或外部的各种典型问题和指示、日常琐事等。这些事件是相互关联的。所以这就要求测评对象要处理好这些关系,分出轻重缓急,有条不紊地处理文件。
    (3)信度和效度较高。公文处理的测评情境与实际工作情境几乎一致。另外,评价人员观察之后还要对参加者或测评对象进行访谈,了解测评对象在处理文件过程中所选工作方式的原因。在公文处理过程中,每个测评对象所处的条件也是相同的,这样可以提高测评的准确性。
    角色扮演又称模拟面谈或即席对话,主要是用以测评人际关系处理能力的情境模拟活动。在这种测评活动中,评价人员设置一系列尖锐的人际矛盾和人际冲突,需要测评对象扮演某一角色,并模拟实际工作情境中的一些活动,去处理各种问题和矛盾的一种测评形式。
    角色扮演的特点:
    (1)程序简单,费时少。运用角色扮演,只需给测评对象介绍相关准备情况。然后正式进入测评过程,测评过程一般持续15-30分钟的时间。可见其程序简单,费时相对较少。
    (2)对评价人员素质和技术要求高。在角色扮演中需要一个人来扮演与测评对象进行交谈的人,它需要同时既当评价人员,又当予测评对象谈话的人。另一问题是评价人员在与不同的测评对象交谈时可能会有不同的表现,这就要求其具备较高的技术和能力。
    (3)有利于培训缺乏经验的管理人员。一方面可以说给一些缺乏经验的管理人员上了一堂现身说法的课,另一方面也可以使他们在工作之余针对自己的不足去采取相应的补救措施,从这个意义上说,角色扮演在一定程度上培训了缺乏经验的管理人员。

  • 第18题:

    “启”作为大臣上书于皇帝的公文是始于()。


    正确答案:晋代

  • 第19题:

    单选题
    民国时期沿袭古代公文而设置、为历届政府所采用的最基本的上行文种是()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在民国时期,必须由个人具名上呈的上行公文文种是()
    A

    签呈

    B

    咨呈

    C

    详呈

    D

    题呈


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述西周时期的上行文体

    正确答案: 上书,臣下向天子或国君陈述政见的文书。事书,诸侯及地方政府官员向天子或中央机构汇报事情,请示问题的文书。丁籍,诸侯国及地方政府将多辖境内的人户,土地,车马,财物及收支数目等定期上报的文字。计书,郡县主官每年年终将下一年度的民户,赋税的项目,数量作出预算,写在木券上,呈送给国君的文书
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述两周时期的上行公文“上书”的含义。

    正确答案: 臣下向天子或国君陈述政见的文书。是后代奏、章、疏等的前身。它往往就一件事,依据确凿的历史事件,纵横议论,逻辑性很强,富有说服力,语言形象、生动,音节铿锵有力。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述公文筐测试的含义、特点。

    正确答案: (1)公文筐测试的含义
    公文筐测试又称公文处理,是被多年实践充实、完善并被证明是很有效的管理人员测评方法,是对实际工作中管理人员掌握分析各种资料、处理信息以及作出决策等活动的高度集中和概括。
    测试在模拟情境中进行。该情境模拟的是某公司在日常工作中可能发生的或者是经常发生的情境,通过测试指导语的说明,让被试者以管理者的身份假想自己正处于某个情境之中。通常是模拟在一定的危急情况下,要求被试者完成各种公文的处理。考官通过观察其处理公文的过程,对被试者的计划能力、组织能力、协调能力、沟通能力、预测能力、决策能力等作出判断与评价。
    (2)公文筐测试的特点
    ①公文筐测试的适用对象为中高层管理人员。它可以帮助组织选拔优秀的管理人才,考核现有管理人员或甄选出新的管理人员。由于它的测试时间比较长(一般约为2小时),因此它常被作为选拔和考核的最后一个环节加以使用。
    ②公文筐测试从两个角度对管理人员进行测查:
    a.技能角度,主要考察管理者的计划、预测、决策和沟通能力;
    b.业务角度,公文筐材料涉及财务、人事、行政、市场等多方面业务。
    它要求管理者对多方面管理业务具有整体运作的能力,包括对人、财、物流程的控制。
    ③公文筐测试对评分者的要求较高,它要求评分者了解测试的本质,通晓每份材料之间的内部联系,对每个可能的答案了如指掌。评分前要对评分者进行系统培训,以保证测评结果的客观和公正。
    ④考察内容范围十分广泛。纸笔形式的公文筐测试,测评被试者的依据是文件处理的方式及理由,是静态的思维结果。因此,除了必须通过实际操作的动态过程才能体现的要素外,任何背景知识、业务知识、操作经验以及能力要素都可以涵盖于文件之中,借助于被试者对文件的处理来实现对被试者素质的考察。
    ⑤情境性强。公文筐测试完全模拟现实中真实发生的经营、管理情境,与实际操作有高度相似性,因而预测效度高。测试材料涉及日常管理、人事、财务、市场、公共关系、政策法规等各项工作,从而能够对中高层管理人员进行全面的测试与评价。
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  • 第24题:

    问答题
    简述魏晋南北朝时期公文制度制度

    正确答案: 在我国魏晋南北朝时期,由于纸张已成为公文唯一载体等原因,产生了一系列公文制作制度
    1.公文用纸制度,重要的是用黄纸书写,以防虫蛀,一般公文用白纸书写
    2.卷轴制度,开则便于阅读,批答,合则便于携带,收藏,是公文形式的一发进步
    3.用印制度,改用朱色水印
    4.骑缝,押缝制度,根据纸制公文的特点,起到防止公文伪造,保证其真实性的作用
    5.连暑制度,也称联署制度,即几位官员在同一公文上联合签署姓名,以表示对该公文内容共同负责
    6.勾检制度,专门稽核皇帝和中央政府颁发的下行文,说明对公文的复核已有专门部门负责
    7.帖敕,即由主持朝政的大臣在奏章后签署意见,做为敕命,批发判行8.一文一事制度
    解析: 暂无解析