怎样理解和看待计划经济体制产生的必然性。

题目

怎样理解和看待计划经济体制产生的必然性。


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  • 第1题:

    怎样看待音和义的关系?


    正确答案:①音义关系的偶然性。
    ②音义关系的约定性。
    ③音义关系的回授性。
    ④音义关系的延展性。
    ⑤音义关系的类聚性。
    ⑥音义关系的多元性。

  • 第2题:

    怎样理解社会主义革命首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性?


    正确答案:①经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形势和条件所决定的,社会的基本矛盾是通过革命实现的。在经济文化相对落后的国家,社会矛盾特别精锐,出现很好的革命形势,以及革命的主观条件的成熟,使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。
    ②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律,一定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上,但是在社会历史的发展的了,某个阶段,又会出现参差不齐、相互交错的现象。在一定条件下,不变更生产关系生产力就不能发展的情况下,生产关系的变更就成为主要的决定方面。
    总之,经济文化相对落后的国家率先进入社会主义,也是历史发展规律作用的结果。

  • 第3题:

    怎样理解企业文化管理理论产生的逻辑必然性?


    正确答案: (1)西方企业管理理论发展的内在逻辑:
    ①古典管理理论使最初的肯定阶段。
    ②行为科学管理使对古典管理理论的否定阶段。
    ③管理丛林阶段的管理理论是对行为科学管理理论这一“否定”阶段的“否定之否定”阶段:首先作为否定之否定的阶段,管理丛林阶段首先表现为对第一阶段(古典管理理论阶段)更高层次上的“回复”;其次,作为否定之否定阶段,管理丛林阶段其次表现为对第二阶段(行为科学管理理论阶段)的“扬弃”。
    (2)企业文化管理理论的逻辑地位:
    ①相对于管理丛林时代管理理论上来说,企业文化管理阶段是否定之否定阶段:
    它扬弃了管理丛林阶段过分注重物和理性的人的管理模式。以及过分注重依据自然科学的量化的管理模式,而保留了管理丛林时代管理理论中对于企业文化研究的重视。
    ②相对于行为科学管理理论来说,企业文化阶段是否定之否定阶段:
    它在更高的层次上回复行为科学管理理论对于人的管理以及人的情感等因素管理的重视,立足于“文化”来研究人和对人的激励问题。
    ③相对于古典管理理论来说,企业文化阶段其实是对于以往所有阶段管理理论的辨正扬弃阶段。

  • 第4题:

    观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?


    正确答案: 从严格的科学意义上讲,任何观察都会有一定的误差,而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。
    在观察者方面,产生观察误差的因素主要有:
    第一,观察者的社会价值取向。
    第二,观察者的职业道德和工作作风。
    第三,观察者的能力、知识与经验。
    第四,观察者的心理素质。第五,观察手段。
    在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有:
    第一,被观察者的反应。
    第二,人为的假象。
    第三,事物本质的显现程度。针对造成观察误差的原因,可以采取相应的解决措施。首先要选择合
    格的观察者,然后对他们进行必要的培训,使他们统一思想,掌握有关知识,提高观察能力。在实施观察的过程中,要按照观察法的基本原则和要求行事。通过这种努力,尽管仍然不可能完全消除观察误差,但是却可以将其减少到最低程度,观察结果也可以做到基本准确

  • 第5题:

    如何理解毛泽东思想产生的历史必然性?


    正确答案: (1)帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想产生的时代背景;
    (2)中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想产生的实践基础;
    (3)马克思主义在中国的传播等是毛泽东思想产生的思想基础。

  • 第6题:

    问答题
    怎样看待营销部门在企业计划中所起的作用?

    正确答案: 1、依靠市场营销部门获得有关新产品和市场机会的启迪。
    2、依靠市场营销部门来评估每个新机会,特别是有关市场是否够大,企业是否有足够的市场营销力量来利用这一机会等问题。
    3、市场营销本门还要为每一个新机会制定详尽的市场营销计划,具体陈述有关产品、价格、分销和促销的战略和战术。
    4、市场营销部门对市场上实施的每项计划都负有一定责任。
    5、市场营销部门必须对随时出现的情况作出评价,并在必要时采取改正措施。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    如何理解“三个代表”重要思想产生的历史必然性?

    正确答案: (1)是苏联解体后社会主义出现严重挫折和世界多极化、经济全球化在曲折中发展等世界情况的变化所要求的;
    (2)是社会主义现代化建设进入新的阶段、改革开放出现新的情况等国内情况变化所要求的;
    (3)是党的执政方位和党的队伍等党自身情况变化所要求。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系?

    正确答案: 第一,人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;
    第二,人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的,但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;
    第三,社会规律的实现形式和途径具有可选择性,这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。
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  • 第9题:

    问答题
    如何理解邓小平理论产生的历史必然性?

    正确答案: (1)和平和发展的时代主题是邓小平理论产生的时代背景;
    (2)社会主义建设的历史经验是邓小平理论产生的历史基础;
    (3)改革开放和现代化建设是邓小平理论产生的实践基础。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    应该怎样看待货币供给的外生性和内生性问题?有关这一问题的理论判断会对政府的决策和公众的政策建议产生怎样的影响?

    正确答案: (1)经济学家们通常用“货币供给究竟是外生变量(即外生性)还是内生变量(即内生性)”这样的命题来判断货币当局与货币供给之间存在着怎样的关系。
    “货币供给是外生变量”其含义是:货币供给这个变量并不是由经济因素,如收入、储蓄、投资、消费等因素决定的,而是由货币当局的货币政策决定的。
    “货币供给是内生变量”其含义是:货币供给的变动,货币当局的操作起不了决定性的作用,起决定作用的是经济体系中的实际变量以及微观主体的经济行为等因素。
    (2)货币供给的内生性或外生性问题,是货币理论研究中具有较强政策含义的一个问题。如果认定货币供给是内生变量,就是说,货币供给总是要被动地决定于客观经济过程,而货币当局并不能有效地控制其变动,自然,货币政策的调节作用,特别是以货币供给变动为操作指标的调节作用,有很大的局限性。如果认定货币供给是外生变量,则说明货币当局能够有效地通过对货币供给的调节影响经济进程。
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  • 第11题:

    问答题
    怎样理解和看待计划经济体制产生的必然性。

    正确答案: 建国前后,世界发达国家工业化的历程,尤其是苏联工业化的历程似乎向中国证明:落后国家在外有国际列强压迫、内务充足资金的情况下,要想迅速实现工业化,赶上发达国家,必须充分发挥政府的经济职能,运用有效的行政手段,集中动用一切人、财、物等因素、来提高国际竞争能力和集中有效资源,从而加快工业化步伐,因此就必须采取计划经济体制。
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  • 第12题:

    问答题
    怎样理解我国经济体制改革的核心是计划与市场的关系?

    正确答案: (1)经济体制改革是要通过经济组织和管理制度的变革,建立适应社会主义商品经济要求的经济运行机制和资源配置方式,其核心是建立最有利于资源有效配置和生产力发展的计划和市场的关系。经济体制改革目标是要根本改变原有的高度集中的计划经济体制,但并不是取消对经济有计划的宏观调控。
    (2)充分发挥市场机制的作用和实行宏观调控与计划调节,都是建立社会主义市场经济的基本要求,二者缺一不可,绝不能把它们割裂开来,甚至对立起来。
    (3)市场经济运行以市场机制为基础,通过市场价格、竞争、供求机制的作用,从微观经济方面实现对社会资源的优化配置。
    (4)而计划则是要搞好总量平衡、产业结构调整、生产力合理布局和重点经济建设,从宏观方面实现对资源的优化配置。
    (5)既要使计划机制和市场机制各自在不同层次上发挥作用,又要使两者有机结合。
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  • 第13题:

    怎样看待营销部门在企业计划中所起的作用?


    正确答案: 1、依靠市场营销部门获得有关新产品和市场机会的启迪。
    2、依靠市场营销部门来评估每个新机会,特别是有关市场是否够大,企业是否有足够的市场营销力量来利用这一机会等问题。
    3、市场营销本门还要为每一个新机会制定详尽的市场营销计划,具体陈述有关产品、价格、分销和促销的战略和战术。
    4、市场营销部门对市场上实施的每项计划都负有一定责任。
    5、市场营销部门必须对随时出现的情况作出评价,并在必要时采取改正措施。

  • 第14题:

    怎样理解和看待计划经济体制产生的必然性。


    正确答案: 建国前后,世界发达国家工业化的历程,尤其是苏联工业化的历程似乎向中国证明:落后国家在外有国际列强压迫、内务充足资金的情况下,要想迅速实现工业化,赶上发达国家,必须充分发挥政府的经济职能,运用有效的行政手段,集中动用一切人、财、物等因素、来提高国际竞争能力和集中有效资源,从而加快工业化步伐,因此就必须采取计划经济体制。

  • 第15题:

    应该怎样看待货币供给的外生性和内生性问题?有关这一问题的理论判断会对政府的决策和公众的政策建议产生怎样的影响?


    正确答案: (1)经济学家们通常用“货币供给究竟是外生变量(即外生性)还是内生变量(即内生性)”这样的命题来判断货币当局与货币供给之间存在着怎样的关系。
    “货币供给是外生变量”其含义是:货币供给这个变量并不是由经济因素,如收入、储蓄、投资、消费等因素决定的,而是由货币当局的货币政策决定的。
    “货币供给是内生变量”其含义是:货币供给的变动,货币当局的操作起不了决定性的作用,起决定作用的是经济体系中的实际变量以及微观主体的经济行为等因素。
    (2)货币供给的内生性或外生性问题,是货币理论研究中具有较强政策含义的一个问题。如果认定货币供给是内生变量,就是说,货币供给总是要被动地决定于客观经济过程,而货币当局并不能有效地控制其变动,自然,货币政策的调节作用,特别是以货币供给变动为操作指标的调节作用,有很大的局限性。如果认定货币供给是外生变量,则说明货币当局能够有效地通过对货币供给的调节影响经济进程。

  • 第16题:

    如何理解邓小平理论产生的历史必然性?


    正确答案:(1)和平和发展的时代主题是邓小平理论产生的时代背景;
    (2)社会主义建设的历史经验是邓小平理论产生的历史基础;
    (3)改革开放和现代化建设是邓小平理论产生的实践基础。

  • 第17题:

    怎样理解人的自觉活动与社会历史客观必然性的关系?


    正确答案:第一,人的自觉活动的开展、自觉能动性的发挥,要以尊重客观规律为前提;
    第二,人的自觉活动的目的、意志同历史发展总结果之间的差异是永恒存在的,但人类活动的目的性与历史发展总结果接近的趋势也是不断发展的,人们在自觉活动中可不断掌握并运用社会规律;
    第三,社会规律的实现形式和途径具有可选择性,这使得社会历史的进程是统一性和多样性的统一。

  • 第18题:

    问答题
    双语和双方言现象是怎样产生的?你如何看待这一现象的发展趋势?

    正确答案:
    (1)双语和双方言的产生
    ①双语现象是指被融合民族的成员一般会讲两种语言——本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。双方言现象则是指同一个民族间,由于语言交流的障碍而形成的同时使用两种方言的现象。在我国主要用于少数民族语言兼用汉语,而方言是指我国的标准普通话和汉语方言兼用。
    ②不管是双语现象的产生还是双方言的产生都是建立在地域相连的基础山。我国是多民族大国,语言资源十分丰富,但这种多语言共存的情况同时会影响人们的交际。人们交际时也许要通过两种或两种以上的语言,随着社会发展、交流日增,各语言必会相互影响。就目前来说,随着普通话的推广,很多方言被普通话化,普通话在带给人们交际便利的同时,也在同化各方言和民族语。
    (2)双语和双方言现象的发展趋势
    ①两种语言演变成为一种通用语言
    随着两个社会或民族的交往越来越密切,双语和双方言的现象只是语言发展到一定阶段的表现,这一现象继续向前发展,两种语言间的差异会减少,相似处会逐渐变多,最后,会逐渐演化成一种通用的语言。
    ②两种语言相互疏远
    如果一段时间里,两个社会和民族之间的交流越来越少,语言的接触的机会也会减少,两种语言之间的趋同演变就会降低。
    ③两种语言中优势语言替代另一种语言
    如果两个相互接触的社会在发展上有差别,人口上有差异,那么优势语言就会取代弱势社会的语言,成为两个民族的共同语。
    ④一直保存着双语和双方言现象
    两个民族之间的交流一直处于均衡的接触中,则两种语言的共同使用的局面一直保持着,双语现象一直保留。
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  • 第19题:

    问答题
    怎样理解企业文化管理理论产生的逻辑必然性?

    正确答案: (1)西方企业管理理论发展的内在逻辑:
    ①古典管理理论使最初的肯定阶段。
    ②行为科学管理使对古典管理理论的否定阶段。
    ③管理丛林阶段的管理理论是对行为科学管理理论这一“否定”阶段的“否定之否定”阶段:首先作为否定之否定的阶段,管理丛林阶段首先表现为对第一阶段(古典管理理论阶段)更高层次上的“回复”;其次,作为否定之否定阶段,管理丛林阶段其次表现为对第二阶段(行为科学管理理论阶段)的“扬弃”。
    (2)企业文化管理理论的逻辑地位:
    ①相对于管理丛林时代管理理论上来说,企业文化管理阶段是否定之否定阶段:
    它扬弃了管理丛林阶段过分注重物和理性的人的管理模式。以及过分注重依据自然科学的量化的管理模式,而保留了管理丛林时代管理理论中对于企业文化研究的重视。
    ②相对于行为科学管理理论来说,企业文化阶段是否定之否定阶段:
    它在更高的层次上回复行为科学管理理论对于人的管理以及人的情感等因素管理的重视,立足于“文化”来研究人和对人的激励问题。
    ③相对于古典管理理论来说,企业文化阶段其实是对于以往所有阶段管理理论的辨正扬弃阶段。
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  • 第20题:

    问答题
    怎样理解历史认识产生和形成的规律?

    正确答案: (一)皮亚杰指出,人们总是要带着自己头脑中早先存在的结构或按照基本格局形成的一个新结构,去同化或组织他的头脑从外部摄入的材料或事实的观念结构。
    (二)皮亚杰所说的早先存在的结构实际上就是从现实的物质和精神生活体验中形成的世界观和社会历史观。人们的世界观和社会历史观来源于现实生活体验,因此也要随着现实生活体验的改变而改变,也就是皮亚杰说的形成一个新结构;这个结构就会促使人们对事物产生新的看法。这是普遍的认识规律,人们的历史认识的产生和形成过程也遵循者这样的规律。
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  • 第21题:

    问答题
    怎样理解社会主义革命首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性?

    正确答案: ①经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形势和条件所决定的,社会的基本矛盾是通过革命实现的。在经济文化相对落后的国家,社会矛盾特别精锐,出现很好的革命形势,以及革命的主观条件的成熟,使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。
    ②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律,一定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上,但是在社会历史的发展的了,某个阶段,又会出现参差不齐、相互交错的现象。在一定条件下,不变更生产关系生产力就不能发展的情况下,生产关系的变更就成为主要的决定方面。
    总之,经济文化相对落后的国家率先进入社会主义,也是历史发展规律作用的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    观察误差是怎样产生的?如何看待观察误差?

    正确答案: 从严格的科学意义上讲,任何观察都会有一定的误差,而观察误差的大小会对调查结果产生很大影响。
    观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。
    在观察者方面,产生观察误差的因素主要有:
    第一,观察者的社会价值取向。
    第二,观察者的职业道德和工作作风。
    第三,观察者的能力、知识与经验。
    第四,观察者的心理素质。
    第五,观察手段。
    在观察对象方面,产生观察误差的因素主要有:
    第一,被观察者的反应。
    第二,人为的假象。
    第三,事物本质的显现程度。
    针对造成观察误差的原因,可以采取相应的解决措施。首先要选择合格的观察者,然后对他们进行必要的培训,使他们统一思想,掌握有关知识,提高观察能力。在实施观察的过程中,要按照观察法的基本原则和要求行事。通过这种努力,尽管仍然不可能完全消除观察误差,但是却可以将其减少到最低程度,观察结果也可以做到基本准确。
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  • 第23题:

    问答题
    俗话说“计划跟不上变化,因此制定计划意义不大”,你怎样看待这种说法?

    正确答案: (1)计划是对未来活动的预行筹划,计划具有目的性、主导性、普遍性、经济性。(2)计划工作可以弥补不确定性和变化带来的不足。(3)计划工作有利于主管人员把注意力集中于目标。(4)计划工作有利于更经济地进行管理。(5)计划工作有利于控制。因此,上面的说法是不正确的。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    如何理解毛泽东思想产生的历史必然性?

    正确答案: (1)帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想产生的时代背景;
    (2)中国共产党领导的革命和建设的实践是毛泽东思想产生的实践基础;
    (3)马克思主义在中国的传播等是毛泽东思想产生的思想基础。
    解析: 暂无解析