华蘅芳毕生致力于研究、著述和教学,为中国近代数学发展做出了巨大贡献。
第1题:
心理学研究成果是教学方法发展的理论基础是小学数学教学方法改革的趋势。
第2题:
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
第3题:
新课程的推广实施,对数学教师的能力提出了新的要求,数学教师需要与时俱进,积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力,其中不包括()
第4题:
1859年()和伟烈亚力翻译了《微积分》,是我国第一部微积分课本。
第5题:
“初唐四家”皆擅长(),为南北书风的融合和书法的继承发展作出了巨大贡献。
第6题:
华蘅芳
第7题:
11
22
33
44
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
发展是毕生的
发展是多维的
发展是获得和丧失的结合
发展是成长和衰退的结合
以上都对
第12题:
华蘅芳
徐光启
李善兰
利玛窦
第13题:
在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。
第14题:
第一次把牛顿力学三大定律介绍到中国的科学家是谁()
第15题:
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?
第16题:
华蘅芳在14岁时,给出了()种勾股定理的论证方法。
第17题:
改革开放以来,随着我国科技体制改革的深化,高校和科研院所逐步成为科技创新的重要平台,它们每年都开展大量的(),为我国经济发展作出了巨大贡献。
第18题:
对
错
第19题:
数学教学媒体
数学教学形式
数学教学工具
数学教学手段
第20题:
教学做合一
从做中学
行动教学法
整个教学法
第21题:
数学教学设计能力
数学教学实施能力
数学想象能力
数学创新能力
第22题:
李善兰
徐寿
华蘅芳
容闳
第23题:
方永刚
苏伟
罗斌
宋华平