综合实践活动培养学生的三种意识：主体意识、实践意识、（）意识。

题目

综合实践活动培养学生的三种意识：主体意识、实践意识、（）意识。

相似考题

1.培养学生的()是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题．A．主体意识和实践能力B．主体意识和操作能力C．创新意识和动手能力D．创新意识和实践能力

2.在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。()此题为判断题(对，错)。

3.自主性学习的主要目的是()。A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

4.()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。A.主体意识B.客体意识C.主人意识

参考答案和解析
正确答案:合作
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  • 第1题：

    张老师在教幼儿画画时，往往要求幼儿要大胆想象，画得与其他人不一样。张老师这种做法体现了素质教育的理念，其重点是培养幼儿的()。

    A.主体意识和实践能力
    B.主体意识和操作能力
    C.创新意识和思维能力
    D.创新意识和实践能力

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    怎样在实践中培养问题意识？
    （1）观察力的培养：养成依靠观察接受信息的良好习惯；用观察力测试的方法提醒自己；注意保持观察的灵活性。
    （2）良好心态的培养：质疑和改良的认知态度；对暗示和机遇的心理敏感；乐于寻求因果联系的求知欲望。
    略

  • 第3题：

    意识的能动性主要表现在：（）

    • A、意识活动的计划性和目的性
    • B、意识活动的主动创造性
    • C、意识活动通过指导实践，改造客观世界
    • D、意识活动对人的生理活动的控制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    与人有目的的变革，自然的生产和实践活动联系在一起的是（）.

    • A、组合意识
    • B、设计意识
    • C、符号意识
    • D、审美意识

    正确答案:D

  • 第5题：

    素质教育的核心是培养学生的（）。

    • A、主体意识和实践能力
    • B、主体意识和操作能力
    • C、创新意识和动手能力
    • D、创新意识和实践能力

    正确答案:D

  • 第6题：

    道德是人类社会的一种意识形态，它包括（）

    • A、道德意识；道德规范；道德理想
    • B、道德意识；道德信念；道德实践
    • C、道德意识；道德原则；道德实践
    • D、道德意识；道德规范；道德实践

    正确答案:D

  • 第7题：

    意识对物质的能动作用主要表现在（）

    • A、意识对物质世界的反映是一个主动的创造过程
    • B、意识活动具有主体选择性
    • C、意识活动具有现实对象性，可以通过实践，把观念的东西变成现实
    • D、意识活动具有高度的自控性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（）。
    A

    主体意识和实践能力

    B

    主体意识和操作能力

    C

    创新意识和思维能力

    D

    创新意识和实践能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    意识的能动作用是指意识能够能动地反映客观世界，形成主观观念，并且可以改造客观世界，下列关于意识对物质能动作用的说法，错误的是(    )。
    A

    意识对客观世界的反映总是主动的、有选择的活动

    B

    意识能够为人们实践活动确立目标、形成实践活动

    C

    意识能够加快控制自身行为和生理活动

    D

    意识能够指导实践，改造客观世界


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    公益实践类活动是近几年兴起的一类实践活动，大学生参与公益实践活动的教育效果体现在（）。
    A

    能够唤起大学生的责任意识和服务意识

    B

    号召大学生承担社会使命

    C

    调动受助者积极性来解决社会问题


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    素质教育的核心是培养学生的（）。
    A

    主体意识和实践能力

    B

    主体意识和操作能力

    C

    创新意识和动手能力

    D

    创新意识和实践能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式，可以提升主动参与意识，拓宽专业学习能力；强化职业转变意识，提高逻辑论证能力；加强团队合作意识，培养创造思维能力；深化社会责任意识，增长服务社会能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《义务教育数学课程标准(2011年版)》在各学段中安排了四个部分的课程内容：“数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践”，其中“综合与实践”内容设置的目的在于(写出所有正确结论的编号)。
    ①培养学生综合运用有关知识与方法解决实际问题
    ②培养学生的问题意识，应用意识和创新意识
    ③积累学生的活动经验
    ④加强学生知识与技能的熟悉程度
    ⑤提高学生解决现实问题的能力


    答案：
    解析：
    ①②③⑤
    “综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题，培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，积累学生的活动经验，提高学生解决现实问题的能力。

  • 第14题：

    职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第15题：

    陈老师在教立体几何时，总是要求同学们提出自己的解题思路，哪怕很幼稚，但只要与别人的想法不一样，就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念，其重点是培养学生的（）。

    • A、主体意识和实践能力
    • B、主体意识和操作能力
    • C、创新意识和思维能力
    • D、创新意识和实践能力

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会实践活动的意义在于：（）。

    • A、有利于帮助学生了解社会、开阔视野
    • B、有利于培养学生的公民意识和服务社会的意识
    • C、有助于培养学生的社会活动能力
    • D、有助于培养学生良好的个性品质
    • E、有助于培养学生的动手能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    实践的主体是（）

    • A、绝对精神
    • B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
    • C、人
    • D、人的意识

    正确答案:B

  • 第18题：

    在职业实践中，做到公私分明，应该正确认识公私关系（），培养集体精神

    • A、增强部分意识
    • B、增强个体意识
    • C、增强分工意识
    • D、增强整体意识

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    道德是人类社会的一种意识形态，它包括（）
    A

    道德意识；道德规范；道德理想

    B

    道德意识；道德信念；道德实践

    C

    道德意识；道德原则；道德实践

    D

    道德意识；道德规范；道德实践


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    开展社会实践活动对大学生能力培养的意义（）。
    A

    有利于提升主动参与意识，拓宽专业学习能力

    B

    有利于强化职业转变意识，提高逻辑论证能力

    C

    有利于加强团队合作意识，培养创造思维能力

    D

    有利于深化社会责任意识，增长服务社会能力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    意识对物质的能动作用主要表现在（）
    A

    意识对物质世界的反映是一个主动的创造过程

    B

    意识活动具有主体选择性

    C

    意识活动具有现实对象性，可以通过实践，把观念的东西变成现实

    D

    意识活动具有高度的自控性


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    意识的能动性主要表现在：（）
    A

    意识活动的计划性和目的性

    B

    意识活动的主动创造性

    C

    意识活动通过指导实践，改造客观世界

    D

    意识活动对人的生理活动的控制


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在教学中教师要树立"学生"意识，关注学生的精神成长和内心的需求，以下表述不正确的一项是（）
    A

    学生意识就是教学中要关注学生的发展，注重培养学生的学习兴趣。

    B

    教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识，要经常让学生担当角色，参与表演。

    C

    教师要让学生在活动中学习，在学习中活动，在实践中思考。

    D

    学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展，但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。


    正确答案： B
    解析： 学生有所动、有所思、有所感、有所悟，大胆实践，勇于创新，敢于发掘自我、发展自我，促进了每个学生良好个性的自主发展，同时也培养了尊重他人与他人合作的意识和能力。

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