参考答案和解析
正确答案:A
更多“教师上课必须按课表(),不得擅自停课、私自调课、代课。A、上课B、停课C、调课D、代课”相关问题
  • 第1题:

    ()的理论因素很浓,能充分体现教师的教学思想,是理论性的分析。

    A、备课

    B、说课

    C、上课

    D、评课


    答案:B

  • 第2题:

    下列条目中,不属于2006年制定的《江西中小学教师职业道德“八不准”》内容的是____ 。

    A.不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动
    B.不准无辜迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调停课或请人代课
    C.不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话
    D.不准在工作日内饮酒

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    某乡集资修建公共图书馆,要求每户都要按份额集资。由于进度缓慢,乡政府便向学校下了一道命令:凡是缴全了集资份额的家庭,其子女可以在学校正常上课,否则,一律要让学生停课回家催家长缴集资款。什么时候缴了才能返校上课。结果,有个学校50多人的教学班只剩下10多名学生。教师无法正常上课,只好停课一周。
    请从法律角度分析这一事件。


    答案:
    解析:
    (1)乡政府的做法是错误的。(2)不缴集资款就让学生停课,剥夺了学生的受教育权,违反了《义务教育法》,是违法行为。
    (3)教师的做法也是错误的。
    (4)因为学生少而让其他学生停课的行为侵犯了这些学生的受教育权,同样也违反了《义务教育法》。

  • 第4题:

    未经学校批准同意,在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    教师上课必须按课表上课,不得擅自()、私自调课、代课。

    • A、上课
    • B、停课
    • C、调课
    • D、代课

    正确答案:B

  • 第6题:

    《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()

    • A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责
    • B、不准打麻将
    • C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担
    • D、不准向学生和家长索要或变相索要财物

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教师要上好课,必须备好课,备课就是上课前的准备工作。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    说课与上课的区别有()。

    • A、上课要提前做好教学设计,说课则不需要
    • B、上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员
    • C、说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答
    • D、说课需要理论依据,上课只需要实践经验

    正确答案:B,C

  • 第9题:

    某中学老师临时有事,私自请她的同事代课,后来学校知道了此事,便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷,有的说:“学校的做法太不合理了,又没让学生闲着,都是老师,谁上课还不是一样”;有的说:“学校这样处理是合理的,否则,以后老师都随便请人代课,怎么对学生负责呢?” 联系材料分析,应如何提高教师的职业道德修养?


    正确答案: 提高教师职业道德修养的主要方法:
    ①加强理论学习
    教师要认真学习《教师职业道德规范》,提高职业道德水平,提高理论修养,提高自身觉悟以适应新形势教育的需要,要注重内省慎独,不断反省自己,将师德规范中的“爱”与“责任”贯穿其中。材料中某中学老师应认真学习职业道德理论中的六条规范,“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,并将此贯彻下去。
    ②勤于实践磨练,增强情感体验
    师德修养的目的,在于形成良好的师德素质,提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非,更重要的是要求身体力行,用这些理论知识来指导自己的行动,培养自己的良好品行。材料中的中学教师,应将爱岗敬业的规范贯彻实施下去,爱岗敬业中要求教师要认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动。

  • 第10题:

    单选题
    评课是()的继续。
    A

    听课

    B

    说课

    C

    上课

    D

    备课


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别(  )
    A

    单一课和综合课

    B

    理科和文科

    C

    社会科学和自然科学

    D

    传统课和现代课


    正确答案: A
    解析:
    在课的发展上,主要的贡献来自凯洛夫教育学为代表的前苏联教学论,他们提出了课的类型,并且进行了专门的研究。以传授系统书本知识为主要任务,他们将课划分为两大类别:单一课和综合课。

  • 第12题:

    单选题
    为阻断疫情向校园蔓延,中国教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学,利用网络平台(  )。
    A

    一师一优课

    B

    一课一名师

    C

    停学不停课

    D

    停课不停学


    正确答案: C
    解析:
    2020年1月29日,为阻断疫情向校园蔓延,中国教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学。教育部有关负责人表示,拟于2月17日开通国家网络云课堂,以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础,吸收其他优质网络课程教学资源,供各地学校组织学生开展网上学习。利用网络平台“停课不停学”。

  • 第13题:

    备课是上课前,教师要为上好课而进行的授课工作。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    体育教师在备课基础上,面对评委或同行陈述自己的教学构想,这一形式属于( )。

    A.评课
    B.模拟上课
    C.讲课
    D.说课

    答案:D
    解析:
    该题主要考查体育教学论中的体育教学评价。评课是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的角度对课堂上的教育行为作出正确的解释;模拟上课也称为微课教学,或者无生试讲,指教师在没有学生的情况下,把教学过程的片段压缩,进而呈现出来的一种真实课堂形式;讲课,即正常的教学活动;说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,以互相交流,共同提高为目的的一种教学研究和师资培训的活动。因此,本题选D。

  • 第15题:

    课时计划又 叫( ),通常指教师为某一节课而拟定的上课计划。


    答案:教案,
    解析:

  • 第16题:

    谈谈说课与上课的关系?


    正确答案: A.说课与上课的要求不同
    B.说课与上课的对象不同

  • 第17题:

    桌教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?你觉得该教师的行为是否合理?


    正确答案:该教师的行为不合理,而且违背了教师职业道德。

  • 第18题:

    教师上课必须按课表上课,不得擅自停课、私自()、代课。

    • A、上课
    • B、停课
    • C、调课
    • D、代课

    正确答案:C

  • 第19题:

    假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。

    • A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}
    • B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}
    • C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号
    • D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}

    正确答案:B

  • 第20题:

    桌教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。


    正确答案:提高教师职业道德修养的方法有:
    ①坚持知行合一。在师德修养中,教师要注意把理论和实践相结合,不但加强师德的理论学习,也注重师德的实践锻炼,坚持以正确的职业道德观念指导本职工作,在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中,该教师私自请人代课,正是知行不合一的体现,违背了教师职业道德。
    ②努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中,教师要不断地进行自我剖析、自我反省,这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。
    ③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统,积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。
    ④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习,还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习,特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为,极有可能给别的教师树立不良例证,甚至对整个教学活动造成不良影响。

  • 第21题:

    多选题
    说课与上课的区别有()。
    A

    上课要提前做好教学设计,说课则不需要

    B

    上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员

    C

    说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答

    D

    说课需要理论依据,上课只需要实践经验


    正确答案: D,C
    解析: 上课是教师依据自己所编制的教案,实现教学目的、完成教学任务的具体的教学实践活动,拥有鲜活的教学对象,动态生成的师生活动,严密的教学程序和系统的操作流程。说课则不同,说课面对的是领导、同行或教学研究人员,侧重于理性的阐述。因此,说课与上课的性质是根本不同的,从某种程度上讲,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答。

  • 第22题:

    单选题
    假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。
    A

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}

    B

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}

    C

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号

    D

    课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    未经学校批准同意,在职教师不得擅自受聘于民办教育培训机构兼职代课。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析