下面哪一项不是综合实践活动课评价的主要关注点（）A、学生参与活动的态度、深度和广度；B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况；C、学生的研究成果；D、学生活动中的合作精神

第1题：

第2题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

A对

B错

对
略

第3题：

综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的一门实践性课程。

A对

B错

对
略

第4题：

综合实践活动课程的价值不是（）

• A、实现课程与实际生活的联系
• B、改变学生被动学习的状况
• C、让学生掌握系统的知识
• D、让学生主动参与

正确答案:C

第5题：

综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、（）和活动的管理。

正确答案:资源

第6题：

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、（）管理和学校管理。

正确答案:教师

第7题：

结合自己的教学实践，阐明综合实践活动课程学生管理的主要内容。

正确答案: （一）目标确立的管理
1、明确目标的分类与层次层次：总目标—阶段性目标—具体活动目标类别：知识目标、情感目标、技能目标
2、制定详细的活动目标
3、目标表述要明晰与可操作
（二）选题与课题确立的管理指导学生完成课题设计、完成开题报告
（三）活动过程的管理
1、制定详细的活动计划，保证过程的完整性
2、掌握科学的研究方法，实现学习方式的转变
3、重视过程与体验
4、强化安全意识，抓好安全教育
5、活动监控与考勤管理
（四）评价阶段的管理包括素材的收集、评价方式的选择和评价活动的组织

第8题：

综合实践活动以人为本，更注重态度和能力的形成，主要培养学生的一种（）精神。

正确答案:创新

第9题：

教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以性学习方法进行（）和合作交流。

正确答案:自主探索研究

第10题：

对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。

正确答案:出勤与表现

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。

A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价

B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）

C学校对综合实践活动课开展的支持

D对综合实践活动课程自身改进的评价

B
略

第15题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

正确答案:正确

第16题：

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和（）。

正确答案:学校管理

第17题：

综合实践活动课程学生评价的主要内容是什么？

正确答案: （一）学生参加综合实践活动课程的态度
（二）学生感性经验和精神生活的获得
（三）学生的生活方式
（四）学生的创新精神和实践能力

第18题：

简述综合实践活动课程学生管理的要求。

正确答案: 1、目标管理要明
2、环节管理要硬
3、内容管理要放
4、状态管理要活
5、资源管理要调

第19题：

综合实践活动课程评价包括学生评价、教师评价和（）。

正确答案:学校评价

第20题：

（）课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

• A、数学
• B、语文
• C、美术
• D、体育

正确答案:D

第21题：

综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

• A、强调学生对知识的理解和掌握
• B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
• C、发展学生创新精神和实践能力
• D、提高学生学习的积极性

正确答案:C

第22题：

第23题：