小学综合实践活动课程的基本特征有哪些?
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
按照国家课程规定,小学综合实践活动课程平均每周()课时。
第5题:
综合实践活动课程的文本参与模式有哪些优势与不足?
第6题:
小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。
第7题:
在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于()
第8题:
很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于()。
第9题:
很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程,这些课程在课程性质上属于属于()。
第10题:
综合课程
分科课程
分科课程与综合课程相结合
综合实践活动
第11题:
第12题:
①③
①④
②③
②④
第13题:
第14题:
第15题:
新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。
A综合课程为主
B分科课程为主
C综合与分科并行
D综合实践活动为主
第16题:
综合实践活动课程学校评价的内容有哪些?
第17题:
综合实践活动活动课程是小学3—6年级的一门()课程。
第18题:
新课改理念下小学阶段课程以()为主。
第19题:
我国新的课程结构中,小学阶段以哪一类为主()
第20题:
新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
第21题:
活动型综合课程
校本课程
分科课程
综合实践活动课程
第22题:
校本课程
国家课程
选修课程
学科课程
第23题:
<p>校本课程 </p>
<p>活动型综合课程</p>
<p>分科课程 </p>
<p>综合实践活动课程</p>