终身学习在本书中有几个特点（）A、3个B、4个C、5个D、6个

题目

终身学习在本书中有几个特点（）

  • A、3个
  • B、4个
  • C、5个
  • D、6个
相似考题

1.学校要成为学习型组织,必须善于学习。学校的学习主要表现为以下特点()。A.全程学习B.团队学习C.终身学习D.全员学习

2.终身学习的特点()A终身性B全民性C广泛性D实用性E灵活性

3.某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整，这反映了学习型组织（ ）的特点。A.员工个人终身学习 B.全员学习 C.工作学习化 D.团队学习

4.终身学习具有()特点。A:终身性B:广泛性C:灵活性D:全民性

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  • 第1题：

    教师终身学习在教学中的作用不包括（　　）。


    A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求

    B.教师终身学习可以提高课堂教学效率

    C.教师终身学习是教学发展的需要

    D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

    答案：A
    解析：
    “教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。

  • 第2题：

    前代周朝的影子在《周礼》这本书中有所展现。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    要建设（）的学习型社会。

    • A、全民学习
    • B、全党学习
    • C、终身学习
    • D、全民学习和终身学习

    正确答案:D

  • 第4题：

    专业技术人员坚持终身学习，应着重处理好的几个关系


    正确答案: 1、处理好工作与学习的关系：学习与工作是不可分割地联系在一起的。
    2、处理好学习书本知识和向实践学习的关系：各级专业技术人员既要学好书本知识、学习理论知识，更要注重向实践学习、向人民群众学习将二者有机地结合起来。 
    3、处理好学习政治理论和其他理论知识的关系：首要的是学习党的基本理论，努力提高自己的理论素养和政治素养，不断解决改革发展稳定的新情况新问题，把我们的事业推向前进。同时，我们还要学好社会主义市场经济的知识，现代科学知识、历史知识、法律知识等各方面的知识，善于吸取、借鉴其他国家创造的现代文明成果。

  • 第5题：

    善于不断学习的组织其特点包括：（）。

    • A、员工个人终身学习
    • B、全员学习
    • C、学习工作化
    • D、团体学习
    • E、组织学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在分析问题时，要做到（）。

    • A、主动学习
    • B、终身学习
    • C、创新学习
    • D、务实学习
    • E、求真学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。

    • A、终身学习是单纯接受学校教育
    • B、终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人
    • C、终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身
    • D、终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    下列关于终身学习的理念，说法正确的有（）。
    A

    终身学习是单纯接受学校教育

    B

    终身学习是从少数人的学习扩展到所有的人

    C

    终身学习是从阶段性的学习扩展到人的终身

    D

    终身学习使学习真正成为所有人终身的行为习惯和自觉行动


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    (2014陕西成阳)()决定了教师需要终身学习。
    A

    教师劳动特点

    B

    学生成长特点

    C

    教师职业特点

    D

    社会发展特点


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    终身学习是教师专业发展的不竭动力，倡导终身学习（  ）。
    A

    要求教师做终身学习的表率

    B

    是时代发展的要求

    C

    是由教师职业特点决定

    D

    是教师做好本职工作的支撑


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    成人学习的社会性特点包括（）。
    A

    学习的延续性

    B

    学习的职业性

    C

    学习的从属性

    D

    学习的终身


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    前代周朝的影子在《周礼》这本书中有所展现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是（）

    • A、终身学习是一种生存方式
    • B、终身学习是贯穿一生的过程
    • C、终身学习是一个全面的过程
    • D、终身学习以学校为主体

    正确答案:D

  • 第14题：

    所谓“终身学习”是指（）。

    • A、在老年大学的学习
    • B、在学历后的所有学习
    • C、在社区大学的学习
    • D、在所有学校中的学习

    正确答案:B

  • 第15题：

    专业技术人员的学习能力的拓展包括以下几个方面（）

    • A、树立终身学习的理念
    • B、弘扬理论联系实际的马克思主义学风
    • C、合理安排学习时间
    • D、掌握科学的学习方法
    • E、拓宽学习渠道

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    在本书中，从几个方面简述了胜任特征（）

    • A、4个
    • B、5个
    • C、6个
    • D、无

    正确答案:A

  • 第17题：

    教师终身学习在教学中的作用不包括（）。

    • A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求
    • B、教师终身学习可以提高课堂教学效率
    • C、教师终身学习是教学发展的需要
    • D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

    正确答案:A

  • 第18题：

    员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。

    • A、愿景驱动
    • B、由多个创造型团队组成
    • C、善于不断学习
    • D、具有创造能量

    正确答案:C

  • 第19题：

    在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有（）特点。

    • A、终身性
    • B、全民性
    • C、广泛性
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    要建设（）的学习型社会。
    A

    全民学习

    B

    全党学习

    C

    终身学习

    D

    全民学习和终身学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    善于不断学习的组织其特点包括：（）。
    A

    员工个人终身学习

    B

    全员学习

    C

    学习工作化

    D

    团体学习

    E

    组织学习


    正确答案： D,C
    解析： 善于不断学习的组织：①员工个人终身学习；②全员学习；③学习工作化；④团体学习。

  • 第22题：

    单选题
    在特殊的社会、教育和生活背景下，终身学习理念得以产生，它具有（）特点。
    A

    终身性

    B

    全民性

    C

    广泛性

    D

    以上都是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    专业技术人员坚持终身学习，应着重处理好的几个关系

    正确答案： 1、处理好工作与学习的关系：学习与工作是不可分割地联系在一起的。
    2、处理好学习书本知识和向实践学习的关系：各级专业技术人员既要学好书本知识、学习理论知识，更要注重向实践学习、向人民群众学习将二者有机地结合起来。 
    3、处理好学习政治理论和其他理论知识的关系：首要的是学习党的基本理论，努力提高自己的理论素养和政治素养，不断解决改革发展稳定的新情况新问题，把我们的事业推向前进。同时，我们还要学好社会主义市场经济的知识，现代科学知识、历史知识、法律知识等各方面的知识，善于吸取、借鉴其他国家创造的现代文明成果。
    解析： 暂无解析

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