直线方程与一次函数是属于命题间的（）A、上位关系B、下位关系C、组合关系D、化归关系

题目

直线方程与一次函数是属于命题间的（）

  • A、上位关系
  • B、下位关系
  • C、组合关系
  • D、化归关系
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1.当学习概念或新命题与认知结构中已有的观念既不产生下位关系又不产生上位关系时,它们之间可能存在组合关系，这种只能凭借组合关系来理解意义的学习就是__________。

2."命题"与"概念"这两个概念间的关系是()。A、从属关系B、全异关系C、交叉关系D、全同关系

3.在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（ ）A．上位学习B．命题学习C．并列结合学习D．下位学习

4.()也称上下位关系,是指当前所学内容(新观念) 类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念,即把原有观念处于上位,新观念处于下位。A、类属关系B、总括关系C、并列组合关系D、教学策略关系

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  • 第1题：

    学生学习过程中最大的命题之间都只具有()，比如遗传和环境之间的关系，它们之间虽然不能形成包含与被包含的关系，但它们之间仍存在着种种联系。

    A.上位关系

    B.下位关系

    C.并列关系

    D.包含关系


    【答案】C

  • 第2题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。

    A.命题学习
    B.上位学习
    C.下位学习
    D.并列结合学习

    答案：B,C,D
    解析：
    根据新知识与原有知识结构的关系，将知识学习分为下位学习、上位学习、并列结合学习；根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习三种。

  • 第3题：

    新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容包含原有观念属于（）。

    • A、上位关系
    • B、下位关系
    • C、组合关系
    • D、并列关系

    正确答案:A

  • 第4题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为（）。

    • A、下位学习
    • B、上位学习
    • C、命题学习
    • D、并列结合的学习

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    新内容与学生的原有观念之间存在三种实质性的、非人为的联系，其中，新内容属于原有观念属于（）

    • A、上位关系
    • B、下位关系
    • C、组合关系
    • D、并列关系

    正确答案:A

  • 第6题：

    R944.1与R944.2的关系为（）。

    • A、下位类
    • B、同位类
    • C、没关系
    • D、上位类

    正确答案:B

  • 第7题：

    一组概念的类型包括嵌套关系和（）。

    • A、上位关系
    • B、下位关系
    • C、关联关系
    • D、衍生关系

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    如果命题p与命题q间具有矛盾关系，命题q与命题r间具有反对关系，那么命题p与命题r具有（）关系。

    正确答案： 差等
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在功能之间的相互关系中，上下关系是指（）
    A

    上位功能是目的，下位功能是手段

    B

    下位功能是目的，上位功能是手段

    C

    上位功能与下位功能是并列关系

    D

    上位功能与下位功能无相关关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    R944.1与R944.2的关系为（）。
    A

    下位类

    B

    同位类

    C

    没关系

    D

    上位类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    韦达定理和距离公式，解析几何中有关方程等命题是命题间的（）
    A

    上位关系

    B

    下位关系

    C

    组合关系

    D

    化归关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）
    A

    符号学习、概念学习和命题学习

    B

    下位学习、上位学习和并列结合学习

    C

    符号学习、列结合学习和命题学习

    D

    下位学习、上位学习和概念学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    8 ·在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作 【 】

    A ．上位学习

    B ．命题学习

    C ．并列结合学习

    D ．下位学习


    正确答案：C

  • 第14题：

    韦达定理和距离公式，解析几何中有关方程等命题是命题间的（）

    • A、上位关系
    • B、下位关系
    • C、组合关系
    • D、化归关系

    正确答案:C

  • 第15题：

    在功能之间的相互关系中，上下关系是指（）

    • A、上位功能是目的，下位功能是手段
    • B、下位功能是目的，上位功能是手段
    • C、上位功能与下位功能是并列关系
    • D、上位功能与下位功能无相关关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。

    • A、命题间的蕴涵关系
    • B、命题间的等值关系
    • C、命题间的矛盾关系
    • D、概念间的真包含关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    根据新旧命题之间的关系具体有三种类型学习（）

    • A、综合学习
    • B、下位学习
    • C、上位学习
    • D、并列结合学习

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    如果命题p与命题q间具有矛盾关系，命题q与命题r间具有反对关系，那么命题p与命题r具有（）关系。


    正确答案:差等

  • 第19题：

    奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为（）。
    A

    下位学习

    B

    上位学习

    C

    命题学习

    D

    并列结合的学习


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关系中同时具有对称性和传递性的是（）。
    A

    命题间的蕴涵关系

    B

    命题间的等值关系

    C

    命题间的矛盾关系

    D

    概念间的真包含关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    一组概念的类型包括嵌套关系和（）。
    A

    上位关系

    B

    下位关系

    C

    关联关系

    D

    衍生关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    直线方程与一次函数是属于命题间的（）
    A

    上位关系

    B

    下位关系

    C

    组合关系

    D

    化归关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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