（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。A、“八年研究”计划B、《中等教育的基本原则》C、《史密斯—休士法》D、《国防教育法》

题目

（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。

A、“八年研究”计划
B、《中等教育的基本原则》
C、《史密斯—休士法》
D、《国防教育法》

相似考题

1.2002年，美国颁布了《不让一个孩子落后》(NoChildLeftBehindAct，简称《NCLB法》)法案，这是对1965年颁布的《初等与中等教育法》继克林顿政府《2000年目标：美国教育法》之后的又一次修订，该法案是以“兼顾公平与效率”为基本出发点的。()

2.1958年，美国颁布了()，作为战后教育的根本大法，根据教育目标的这一转变，美国开始了1960年课程改革。A、《国防教育法》B、《中小学教育法》C、《中小学修正法令》D、《关于美国初等教育的报告》

3.1958年10月颁布的()成为影响美国现代教育发展的根本大法。A、《中小学教育法令》B、《高等教育法》C、《国防教育法》D、《学校教育法》

4.1965年，美国颁布了“初等与中等教育法”，指出小学目标是加强普通文化科学知识的教育，为将来接受专业教育打好基础。()

更多“（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。A、“八年研究”计划B、《中等教育的基本原则》C、《史密斯—休士法》D、《国防教育法》”相关问题

第1题：

《史密斯－休士法》的颁布极大的推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要影响。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确
第2题：

下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
A.《毛雷尔法案》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法案》
D.《国防教育法》
E.《初等与中等教育法》

参考答案：B, C
第3题：

近代美国指定的对全国职业教育提供财政补助的法律是（）

A.《国家在危机中：教育改革势在必行》
B.《国防教育法》
C.《史密斯-休斯法》
D.《中小学教育法》

答案：C
解析：
第4题：

美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。
A对
B错

对
略
第5题：

（）的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化，对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
- A、“八年研究”计划
- B、《中等教育的基本原则》
- C、《史密斯—休士法》
- D、《国防教育法》
正确答案:C
第6题：

美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。

正确答案:正确
第7题：

下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
- A、《毛雷尔法案》
- B、《中等教育的基本原则》
- C、《史密斯—休士法案》
- D、《国防教育法》
- E、《初等与中等教育法》
正确答案:B,C
第8题：

成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是（）。
- A、“八年研究”计划
- B、《中等教育的基本原则》
- C、《史密斯—休士法》
正确答案:B
第9题：

判断题
美国于1917年颁布的《史密斯—休士法》，是其中等职业教育法。
A
对
B
错

正确答案：对
解析：暂无解析
第10题：

单选题
（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。
A
“八年研究”计划
B
《中等教育的基本原则》
C
《史密斯—休士法》
D
《国防教育法》

正确答案： A
解析：暂无解析
第11题：

多选题
《国防教育法》颁布后对美国产生了哪些积极的影响？（）
A
有利于美国军事的提高
B
有利于美国教育的发展
C
有利于美国教育质量的提高
D
有利于培养科技人才

正确答案： A,D
解析：暂无解析
第12题：

单选题
1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法是（）
A
国防教育法
B
毛雷尔法
C
史密斯—休斯法
D
高等教育法

正确答案： D
解析：暂无解析
第13题：

()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。

A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法》
D.《国防教育法》

正确答案：C
第14题：

在美国教育史上，作为改革教育、加快人才培养的紧急措施推出的法案是（）

A.《中小学教育法》
B.《国防教育法》
C.《史密斯一休斯法案》
D.《高等教育法》

答案：B
解析：
本题考查考生对《国防教育法》的掌握情况。1958年9月2日，美国总统亲自批准颁布了《国防教育法》。《国防教育法》是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的，法案冠以“国防”二字足以说明美国当局对这次改革十分重視，美国认识到教育在国际竞争中的重要性，教育与国家的安危和国家的前途命运息息相关3该法的颁布有利于美国教育的发展，有利于教育盾量的提高，有利于培养科技人才。
第15题：

一战后，美国颁布的（　　）提出建立一个中等教育与初等教育相衔接的学校系统，肯定了美国的6—3—3学制的地位

A.《国防教育法》
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯——休斯法》
D.《中小学教育法》

答案：B
解析：
1918年美国的《中等教育的基本原则》的报告不仅肯定了六三三学制争综合中学的地位，而且提出了中学是面向所有学生并为社会服务的学校的思想。
第16题：

1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法是（）
- A、国防教育法
- B、毛雷尔法
- C、史密斯—休斯法
- D、高等教育法
正确答案:A
第17题：

1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）
- A、《退伍军人重新适应法》
- B、《史密斯—休士法》
- C、《国防教育法》
- D、《初等与中等教育法》
正确答案:C
第18题：

1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）
- A、毛雷尔法
- B、史密斯－休士法
- C、国防教育法
- D、高等教育法
正确答案:C
第19题：

1917年，美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位（）
- A、《毛雷尔法案》
- B、《史密斯—休士法案》
- C、《国防职业教育法案》
- D、《国防教育法》
正确答案:B
第20题：

《国防教育法》颁布后对美国产生了哪些积极的影响？（）
- A、有利于美国军事的提高
- B、有利于美国教育的发展
- C、有利于美国教育质量的提高
- D、有利于培养科技人才
正确答案:B,C,D
第21题：

单选题
成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是（）。
A
“八年研究”计划
B
《中等教育的基本原则》
C
《史密斯—休士法》

正确答案： A
解析：暂无解析
第22题：

多选题
下列哪些法案的颁布是美国现代教育管理制度确立的标志（）
A
《毛雷尔法案》
B
《中等教育的基本原则》
C
《史密斯—休士法案》
D
《国防教育法》
E
《初等与中等教育法》

正确答案： B,D
解析：暂无解析
第23题：

单选题
1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是（）。
A
《退伍军人重新适应法》
B
《史密斯—休士法》
C
《国防教育法》
D
《初等与中等教育法》

正确答案： A
解析：暂无解析
第24题：

单选题
1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）
A
毛雷尔法
B
史密斯－休士法
C
国防教育法
D
高等教育法

正确答案： A
解析：暂无解析

题目

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