()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。
第1题:
第2题:
第3题:
德育工作的出发点是()
第4题:
()是指包括一定观点和理论、一系列原则和策略方法在内的德育实施体系。
第5题:
以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指()
第6题:
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
第7题:
德育活动的基本环节包括()
第8题:
德育任务的制定
德育内容的确立
德育模式和德育方法的选择
德育途径的实施
第9题:
德育模式
德育策略
德育类型
德育形式
第10题:
德育内容
德育规律
德育原则
德育方法
第11题:
德育模式
德育规范
德育原则
德育内容
第12题:
德育内容;德育途径
德育内容;德育方法
德育原则;德育方法
德育方法;德育途径
第13题:
第14题:
第15题:
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。
第16题:
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。
第17题:
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。
第18题:
德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构成。
第19题:
()是德育工作的载体和媒介。
第20题:
德育模式
德育规范
德育原则
德育内容
第21题:
德育意义
德育原则
德育目标
德育途径
第22题:
德育内容
德育目标
德育原则
德育方法
第23题:
德育内容
德育目标
德育原则
德育方法