没有教师系统的人类文化知识的传播，社会发展和人类进步都是不可想象的。

题目

没有教师系统的人类文化知识的传播，社会发展和人类进步都是不可想象的。

相似考题

1.教师是人类文化知识的()对人类社会的延续和发展起()作用

2.对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用，以下说法不正确的是A. 教师是人类科学文化的传递者 B. 教师是人类智力资源的开发者； C. 教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D. 教师是经济建设的直接参与者

3.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（ ）。A.教师是人类科学文化的传递者 B.教师是人类智力资源的开发者 C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师 D.教师经济和社会的建设者

4.教师职业的作用有()。A.传播主流文化、意识和道德价值的作用B.对个体的潜能和智力培养的奠基作用C.传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用D.促进人类文明交往E.解放社会生产力的作用

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  • 第1题：

    讲究礼仪是文明行为，标志着人类摆脱了野蛮和愚昧，是人类社会发展和进步的反映。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的作用，以下说法不正确的是（）。

    • A、教师是人类科学文化的传递者
    • B、教师是人类智力资源的开发者
    • C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师
    • D、教师是经济建设的直接参与者

    正确答案:D

  • 第3题：

    标准化是人类社会发展的必然产物。共同的语言、文字、历法、生产工具是人类社会发展和进步最基本和初级的需求，这些都是最早出现的具有（）特征的事物，而且多是以实物的形态呈现的。

    • A、标准化
    • B、标志性
    • C、标准
    • D、文化

    正确答案:A

  • 第4题：

    讲究礼仪是文明行为，标志着人类摆脱了野蛮和愚昧，是人类社会发展和进步的反映。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教师职业的作用包括（）。

    • A、传播人类文化科学知识的桥梁和纽带
    • B、传播主流文化、意识、道德价值
    • C、对个体潜能和智力培养的奠基作用
    • D、影响社会发展的方向

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    教师是人类文化知识的积极传播者和创造者，他们把前代人的文化精华传递给下一代，又不断地融合和创造着新文化，使之更适合于（）需要。

    • A、职业指导
    • B、青少年学习
    • C、教学实践
    • D、社会发展

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    任何社会都不可能没有矛盾，人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师职业的社会意义体现在（）

    • A、传承和发展人类文化
    • B、维护和推动社会发展
    • C、促进人类的自我完善
    • D、提高教师自身的素质

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员”，这句话反映了教师是（）的劳动作用：
    A

    人类文化知识的传播者

    B

    人类真理的代言人

    C

    人类灵魂的塑造者

    D

    教育活动的组织者、领导者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。不可想象，没有（），地球和人类会是什么样子。
    A

    耕地、耕地

    B

    树木、森林

    C

    森林、森林

    D

    植物、森林


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    讲究礼仪是文明行为，标志着人类摆脱了野蛮和愚昧，是人类社会发展和进步的反映。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人类没有（）性，社会就不可能进步。

    • A、计划
    • B、理想
    • C、现实
    • D、社会

    正确答案:B

  • 第14题：

    试述社会科学对人类社会发展进步的作用。


    正确答案: （1）各门具体社会科学的产生。
    近代资本主义的形成，不仅推动了各门自然科学从哲学的母体中分化出来，而且也促进了社会科学的发展，使分门别类的社会科学也纷纷建立起来。例如，现代意义的经济学、政治学、心理学、社会学、法学、管理学等，都是近代以来资本主义发展的产物。当然，这并不是说近代以前，没有经济学、政治学、心理学、管理学等方面的思想。但现代社会科学却只能建立在资本主义的工业发展和资产阶级的民主政治之上。
    （2）人文科学的发展
    一般来说，人文科学主要研究恒久地存在于人类社会中的社会现象和社会活动，它是人的精神文化活动及其人类历史进化的反映。社会科学主要研究社会各个领域不断变化和发展的社会现象和社会活动，包括经济、政治、管理等领域的现象和活动。从时间上讲，人文科学各学科在古代就已产生，而社会科学各学科产生于近现代。但实际上，人文科学和社会科学相互渗透，难以将其截然分开，所以，我们往往以人文社会科学或哲学社会科学予以统称之。
    （3）人文社会科学的社会功能
    近几年，胡锦涛同志多次指出，哲学社会科学应该立足国情，立足当代，以重大的现实问题为主攻方向，研究回答关系党和国家发展的前瞻性、全局性、战略性问题，研究回答干部群众关心的重大理论和实际问题，充分发挥其认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的作用，努力建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学。在现代社会，如果说，自然科学和技术是第一生产力的话，哲学社会科学也是第一生产力。哲学社会科学和自然科学，犹如车之两轮、鸟之两翼，共同推动着人类社会的发展和文明的进步。

  • 第15题：

    在人类的整个文明史中，创新扮演着重要的角色。人类的每一次进步都是一个创新的过程，可以说，创新是推动人类社会发展的（）。

    • A、强大动力
    • B、强大工具
    • C、强力支撑

    正确答案:A

  • 第16题：

    苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员”，这句话反映了教师是（）的劳动作用：

    • A、人类文化知识的传播者
    • B、人类真理的代言人
    • C、人类灵魂的塑造者
    • D、教育活动的组织者、领导者

    正确答案:C

  • 第17题：

    教师是人类（）的关键因素。

    • A、发展和进步
    • B、延续和发展
    • C、发展和提高
    • D、进步和提高

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）作为文化知识的传播者和创造者，是社会发展和人类进步的一支不可忽视的力量。

    • A、教授
    • B、教师
    • C、老师
    • D、教学

    正确答案:B

  • 第19题：

    （）是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。不可想象，没有（），地球和人类会是什么样子。

    • A、耕地、耕地
    • B、树木、森林
    • C、森林、森林
    • D、植物、森林

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）

    • A、教师是人类科学文化的传递者
    • B、教师是人类智力资源的开发者
    • C、教师是塑造一代新人的灵魂工程师
    • D、教师经济和社会的建设者

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    教师是人类文化知识的积极传播者和创造者，他们把前代人的文化精华传递给下一代，又不断地融合和创造着新文化，使之更适合于（）需要。
    A

    职业指导

    B

    青少年学习

    C

    教学实践

    D

    社会发展


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）作为文化知识的传播者和创造者，是社会发展和人类进步的一支不可忽视的力量。
    A

    教授

    B

    教师

    C

    老师

    D

    教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    没有教师系统的人类文化知识的传播，社会发展和人类进步都是不可想象的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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