建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。

题目

建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。

相似考题

1.你所带班级的文化建设现状如何？班级的核心精神是什么？班级文化建设对学生成长和学生工作有何作用？

2.什么是“班级文化”，你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？

3.怎样加强班级文化建设?

4.班级文化建设能够包括哪些内容()A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

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  • 第1题：

    班级管理主要包括制度管理、文化建设、活动管理等内容。 ( )


    答案：对
    解析：
    班级管理的内容主要有：(1)班级组织建设；(2)班级制度管理；(3)班级教学管理；(4)班级活动管理。

  • 第2题：

    小组文化是班级精神文化建设的重中之重。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    铸造班魂是班级精神文化建设的重中之重。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    什么是班级文化？你是班主任的话，你会怎样进行班级文化建设？


    正确答案: 班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
    作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：
    1.定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会；
    2.民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性；
    3.设立班级活动项目，例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等；
    4.做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步；
    5.鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力。

  • 第5题：

    班级文化建设包括（）。

    • A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化
    • B、班规、班训
    • C、教室的布置
    • D、班级图书角

    正确答案:A

  • 第6题：

    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。

    • A、班级经费建设
    • B、班级制度建设
    • C、班级文化建设
    • D、班级组织建设

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。

    • A、替代
    • B、示范
    • C、宣传
    • D、纠偏

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。
    A

    替代

    B

    示范

    C

    宣传

    D

    纠偏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

    正确答案： 精神文化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    班主任要以智慧的方式开展班级工作，以下的有效方式是（）。
    A

    在干部轮换工作中培养学生

    B

    把一切班级事务放手给学生

    C

    相对于隐性的班级文化建设，显性的班级文化建设更重要

    D

    班级文化建设比班级岗位建设重要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    班级文化建设包括（）。
    A

    班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化

    B

    班规、班训

    C

    教室的布置

    D

    班级图书角


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    班级制度文化建设的策略有哪些？
    （1）共性与个性相结合
    （2）外在约束与内在需求相结合
    （3）规范与教育相结合
    略

  • 第14题：

    加强制度文化建设，以促进（）的融合、营造遵守规章制度的良好氛围。


    正确答案:价值理念与管理制度

  • 第15题：

    弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是（）

    • A、弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务
    • B、社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务
    • C、文化建设就是中华民族精神建设
    • D、只有弘扬和培育中华民族精神才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态

    正确答案:A

  • 第16题：

    班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？


    正确答案: 班级精神文化：班级在发展中，受受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观，它是一种以意识为形态的班级核心文化。
    班级精神文化的建设途径：提高学生的生命意识。确定健康的奋斗目标。营造积极的舆论氛围。创造和谐的人际关系。

  • 第17题：

    班主任要以智慧的方式开展班级工作，以下的有效方式是（）。

    • A、在干部轮换工作中培养学生
    • B、把一切班级事务放手给学生
    • C、相对于隐性的班级文化建设，显性的班级文化建设更重要
    • D、班级文化建设比班级岗位建设重要

    正确答案:A

  • 第18题：

    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。


    正确答案:精神文化

  • 第19题：

    国家电网有限公司“旗帜领航·文化登高”行动计划中强调，要建立年度（），每年底各单位向公司上报企业文化建设专项工作总结和下年重点工作计划。

    • A、企业文化建设总结表彰制度
    • B、企业文化建设工作报告制度
    • C、企业文化建设启动、推动制度
    • D、企业文化建设工作表彰制度

    正确答案:B

  • 第20题：

    问答题
    班级制度文化建设的策略有哪些？

    正确答案： （1）共性与个性相结合
    （2）外在约束与内在需求相结合
    （3）规范与教育相结合
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。
    A

    班级经费建设

    B

    班级制度建设

    C

    班级文化建设

    D

    班级组织建设


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    什么是班级文化？你是班主任的话，你会怎样进行班级文化建设？

    正确答案： 班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。
    作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：
    1.定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会；
    2.民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性；
    3.设立班级活动项目，例如组织班级外出活动、策划板报和创办班级刊物等；
    4.做好学生的心理工作，与学生同心协力，共同进步；
    5.鼓励学生参与学校集体活动项目，增强班级凝聚力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    班级精神文化的定义是什么？班级精神文化建设有哪些途径？

    正确答案： 班级精神文化：班级在发展中，受受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观，它是一种以意识为形态的班级核心文化。
    班级精神文化的建设途径：提高学生的生命意识。确定健康的奋斗目标。营造积极的舆论氛围。创造和谐的人际关系。
    解析： 暂无解析

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