没有班级也就没有班主任。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
第4题:
没有班级也就没有班主任。
第5题:
没有电压就没有电流,没有电流也就没有电压。
第6题:
有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是()
第7题:
人的需要是人的本性,“没有需要,就没有生产”,也就没有()
第8题:
没有市场竞争,也就没有企业经营战略。
第9题:
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()
第10题:
有人说:“没有电压就没有电流,没有电流也就没有电压”。
第11题:
激励了学生的学习积极性
没有发挥学生的主体性
没有尊重学生的人格
维护了教师的权威
第12题:
对
错
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
计划为控制工作提供标准,没有计划,控制也就没有依据。()
第15题:
第16题:
没有水就没有细胞的生活力,也就没有生命。
第17题:
没有科学方法的更新,也就没有现代科学的发展。
第18题:
没有表演,也就没有音乐和舞蹈。
第19题:
有人说,“电路中,没有电压的地方就没有电流,没有电流的地方也就没有电压”。这句话对吗?为什么?
第20题:
班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。
第21题:
班主任是班级建设的设计者,是班级组织的领导者,又是班级人际关系班主任是班级人际关系的()。
第22题:
对
错
第23题:
自由时间
自由空间
自由言论
自由行动
第24题: