职业教育能使人们掌握某一特定的职业或行业或某种职业中从业所需的(),获得就业准入资格,从而与这个职业社会共存。
第1题:
第2题:
职业培训是对就业前人员和从业人员进宪的以从事某种岗位或职业所需要的()的主的培训活动。
第3题:
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法,并以其掌握的专门知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业,依照法律或合同、协议获得()的人。
第4题:
培训是指对从业人员和就业前的人员进行某种岗位或某种职业所需要的专业知识、职业技能和()的训练和培养的教育活动。
第5题:
职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生,在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握()养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
第6题:
以就业为导向,以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育,必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的(),而不是追求理论水平,也不是学历文凭。
第7题:
凡是直接从事养老护理工作的人员,都必须进行相应职业资格培训,经()考核鉴定,取得职业资格证后,方可就业上岗或继续从业。
第8题:
()是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
第9题:
实用技能
技巧
专门知识和技术
知识
第10题:
感知、技能
知识、情商
情商、技能
知识、技能
第11题:
保障功能
就业功能
成长功能
传递功能
第12题:
职业技能
职业教育
就业能力
职务技能
第13题:
职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和()的教育。
A基本理论
B基本素质
C应用技术
D操作技能
第14题:
职业资格是一种综合能力,包括从事某种职业所需要的生理和心理素质、思想品质、职业道德、职业知识、技能和技巧,但不包括从事某种职业所必须的实践经验。
第15题:
培训是指对从业人员和就业前的人员进行某种岗位或某种职业所需要的()、职业技能和管理能力的训练和培养的教育活动。
第16题:
目前我国狭义职业教育主要是指()。
第17题:
职业分析是对从事某种职业所需()和态度的分析过程,即对某一特定职业的特质和内容所作的多层次程序分析。
第18题:
职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
第19题:
专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业,所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。
第20题:
职业技能
职业教育
就业能力
职务技能
第21题:
道德规范
务农常识
培训技术
就业技能
第22题:
相应权利
相应利益
相应责任
相应报酬
第23题:
基本理论
基本素质
应用技术
操作技能