学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。

题目

学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。

相似考题

1.职业道德修养的最终目的在于（ ）。A．把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质B．将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯C．使道德习惯贯穿于职业活动的始终D．树立会计职业道德观念

2.( )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界A.基金职业道德教育B.基金职业道德修养C.道德D.职业道德

3.教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想

4.任何道德都要求从一定的社会责任出发,在履行自己对社会责任的过程中,培养相应的社会责任感,同时培养好的职业习惯和道德良心、情操,通过长期______使自己逐步达到高尚的道德境界。A.总结B.培养C.磨炼D.实践

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。”相关问题

  • 第1题：

    ()是把外在的职业道德的要求，逐步转变为会计人员内在的职业道德情感、职业道德意志和职业道德信念。

    A、慎独慎欲
    B、自我修养
    C、慎省慎微
    D、自警自励

    答案：B
    解析：
    本题考核自我修养的内容。

  • 第2题：

    “慎独”既是一种道德修养的方法，又是一种道德修养中应达到的境界。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    职业道德修养，就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    （）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。

    • A、慎独
    • B、升华
    • C、信念
    • D、善行

    正确答案:A

  • 第5题：

    在自我修养中提高职业道德行为应做到（）。

    • A、学做结合，知行统一
    • B、学习榜样，努力做到“慎独”
    • C、将职业道德知识内化为信念
    • D、增强职业意识，遵守职业规范

    正确答案:B

  • 第6题：

    对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）。

    • A、"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴
    • B、"慎独"是道德修养的方法
    • C、"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念
    • D、"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义
    • E、医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）

    • A、职业道德信念
    • B、职业道德习惯
    • C、职业道德意识
    • D、职业道德理想

    正确答案:B

  • 第8题：

    严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    基金从业人员通过主动自觉的学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界指的是（）。
    A

    基金职业道德修养

    B

    基金职业道德

    C

    基金职业教育

    D

    基金职业素养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    学校德育就是要通过道德信念、道德习惯的养成教育，使学生逐步做到诚实正直、坚毅刚强、表里如一、是非分明、不断修身，最终达到慎独的自我境界。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    旅游职业道德修养的方法有（　　）。
    A

    学习理论和参加实践相结合

    B

    开展自我职业道德评价，严于解剖自己

    C

    培养自己的道德人格，向先进人物学习

    D

    提高精神境界，努力做到“慎独”

    E

    加强“自我控制”


    正确答案： D,E
    解析：
    旅游职业道德修养作为造就旅游合格人才的一种活动，并行之有效，必须要有科学的方法：①学习理论和参加实践相结合，将旅游职业道德修养的指导思想马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想与旅游实践相结合。②开展自我职业道德评价，严于解剖自己；③培养自己的道德人格，向先进人物学习；④提高精神境界，努力做到“慎独”；⑤加强“自我控制”。

  • 第12题：

    单选题
    （）是道德修养的重要方法之一，也是道德修养多要达到的一种很到的精神境界，基本特征就是建立在人们高度自觉的基础上。
    A

    慎独

    B

    升华

    C

    信念

    D

    善行


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    会计职业道德修养的最高境界是做到“慎独”。()


    答案：对
    解析：
    会计职业道德修养的最高境界是做到“慎独”。即在一个人单独处事、无人监督的情况下，也能自觉地按照道德准则去办事。

  • 第14题：

    要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（　　）。

    A.自省
    B.慎独
    C.他律
    D.自律

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    严以修身就是要（），

    • A、坚定理想信念
    • B、提升道德境界
    • C、追求高尚情操
    • D、自觉远离低级趣味
    • E、自觉抵制歪风邪气
    • F、加强党性修养

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第16题：

    在自我修养中提高（　）应做到学习榜样，努力做到“慎独”。

    • A、职业道德行为
    • B、职业道德知识
    • C、职业道德情感
    • D、职业道德信念

    正确答案:A

  • 第17题：

    基金从业人员通过主动自觉的学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范内化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界指的是（）。

    • A、基金职业道德修养
    • B、基金职业道德
    • C、基金职业教育
    • D、基金职业素养

    正确答案:A

  • 第18题：

    中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有（　）

    • A、形成道德信念与道德理想
    • B、自我意识增强
    • C、道德行为习惯逐步巩固
    • D、品德结构更为完善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。

    • A、自省
    • B、慎独
    • C、他律
    • D、自律

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有（　）
    A

    形成道德信念与道德理想

    B

    自我意识增强

    C

    道德行为习惯逐步巩固

    D

    品德结构更为完善


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    衡量每个管理者管理道德素质高低的重要标志是(  )
    A

    丰富多彩的管理道德情感

    B

    坚毅果敢的管理道德意志

    C

    正直善良的管理道德认识

    D

    真诚勇敢的管理道德信念


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（　　）。
    A

    职业道德信念

    B

    职业道德习惯

    C

    职业道德意识

    D

    职业道德理想


    正确答案： B
    解析：
    教师职业道德修养的过程是提高教师道德认识、陶冶教师道德情操、磨练教师道德意志、养成良好的教师道德行为习惯的四个环节的有机统一的道德实践活动的过程。提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨练教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。通过这四个环节的有机配合，使得教师逐渐形成良好的师德品质。

  • 第23题：

    单选题
    (    )是指基金从业人员通过主动自觉的自我学习、自我改造、自我完善，将基金职业道德外在的职业行为规范化为内在的职业道德情感、认知和信念，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。
    A

    基金职业道德教育

    B

    基金职业道德修养

    C

    道德

    D

    职业道德


    正确答案： B
    解析：

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