教师职业道德也是一种强有力的教育因素和教育手段。
第1题:
教育活动是一种培养人的社会活动,教育系统是一个较复杂的多因素构成的社会系统,在诸要素中,最基本的要素是( )。
A.学生和课程
B.教师和课程
C.学生和教师
D.手段和方法
第2题:
教育教学研究也是一种促进教师专业发展的途径。()
第3题:
第4题:
第5题:
教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。
A对
B错
第6题:
热爱学生也是教师的一种教育手段。
第7题:
()是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
第8题:
下列不是教育方法选择的影响因素的是()
第9题:
教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是()。
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、( )和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
第14题:
A.教师和学生因素
B.对教育过程的理解与设计
C.对教育过程的反思与批判
D.教育目标、内容、手段等因素
第15题:
第16题:
第17题:
教育立法是现代教育的主要标志之一,也是国家干预和管理教育的一种重要手段。
第18题:
职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段,也是教师个体调节()的手段。
第19题:
通过()的手段确立国家的教育权力,加强教育管理的()、()和(),建立一个强有力的行政系统,是有效实现教育的国家责任的客
第20题:
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错