参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题:

    德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的()德育原则来源于实践,是德育实践经验的()我国孔子曾提出过循循善诱()原则,英国洛克提出(),法国的卢梭提出(),德国赫尔巴特提出(),美国的杜威提出()的原则


    正确答案:
    基本要求 总结和概括  因材施教 环境教育的原则 自然后果原则 爱的原则 教学的教育性原则  社会化活动

  • 第2题:

    下列空缺处句子排列最恰当的一项是:
    在中国传统文化中,道家的老子与庄子常常两位一体;儒家的孔子与孟子也是形影相随的,_____________。
    ①既有《论语》,则有《孟子》
    ②孔子日“成仁”,孟子曰“取义”,他们的宗旨也相配合
    ③冯友兰先生既把孔子比作苏格拉底,又把孟子比作柏拉图
    ④既有大圣,则有亚圣
    ⑤司马迁说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”

    A.④②①③⑤
    B.④①②⑤③
    C.①④②③⑤
    D.①②④⑤③

    答案:B
    解析:
    第一步,对比选项,确定首句。本题需要我们排列顺序的句子为一段话的结尾部分,还应把握文段上文的话题。前文谈到“儒家的孔子与孟子也是形影相随的”,因此接下来也应围绕“孔子与孟子”论述。对比①句和④句,一句谈到“《论语》和《孟子》”;④句谈到“大圣与亚圣”。应当先介绍人,再介绍著作,首句应为④句。排除C项和D项。
    第二步,对比A项和B项。②句谈到孔子与孟子的宗旨,应当先谈到二人的著作,再细化谈到二者的宗旨。正确顺序应为④①,锁定B项。
    第三步,验证B项,语义通顺连贯。
    因此,选择B选项。

  • 第3题:

    提出“有教无类”的教育主张的是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第4题:

    孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和()。


    正确答案:因材施教原则

  • 第5题:

    战国时期提出“民贵君轻”的人是()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、老子
    • D、庄子

    正确答案:B

  • 第6题:

    孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项?()

    • A、孔子—子思—子思门人—曾子—孟子
    • B、孔子—子思—孟子—曾子—子思门人
    • C、孔子—曾子—子思—子思门人—孟子
    • D、孔子—曾子—孟子—子思—子思门人

    正确答案:C

  • 第7题:

    德育的主要原则有哪些?


    正确答案:(1)方向性。
    (2)知行统一。
    (3)尊重信任与严格要求结合。
    (4)一致性和连贯性原则。
    (5)从实际出发,因材施教。

  • 第8题:

    单选题
    儒家哲学的代表是()。
    A

    孔子、孟子、荀子、老子

    B

    孔子、孟子、荀子、董仲舒

    C

    庄子、老子、孔子、孟子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和()。

    正确答案: 因材施教原则
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    孔子、孟子提出的主要德育原则有“心口一致,表里如一”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    ()基于性善而提出了仁政主张,()基于性恶而提出礼治为主、法治为辅的治国方针。人性说为儒学宗师的政治思想建构了理论基础。

    A、孔子/庄子

    B、孟子/荀子

    C、老子/墨子

    D、孔子/孟子


    参考答案:B

  • 第12题:

    孔子的德育原则有哪些?
    (1)立志:以实现仁道为志向,走仁的道路,时刻以仁为道德行为的准则。
    (2)克己:在处理对人对己的关系时应着重在要求自己上,约束和克制自己的言行,使之合乎礼、仁的规范。
    (3)力行:言行相顾、言行一致,不要出现脱节,道德认识的真假、深浅,依靠道德实践的检验而证实。
    (4)内省:就日常所做的事,进行自我思想检查,看其是否合乎道德规范。
    (5)改过:有过错不应该掩盖,而要正视错误公开改正,有过不改才是真正的错误。

  • 第13题:

    儒家哲学的代表是()。

    • A、孔子、孟子、荀子、老子
    • B、庄子、老子、孔子、孟子
    • C、孔子、孟子、荀子、董仲舒

    正确答案:C

  • 第14题:

    孔子提出的教学原则有哪些?


    正确答案: (一)学思结合。孔子认为,学习和思考是缺一不可的。
    (二)诱导启发。孔子是古代教育史上首创启发式教学法的教育家。
    (三)因材施教。孔子认为学生在个性、性格、智力、能力等方面存在差异,教育学生要各因其材。
    (四)学以致用。由知到行,学以致用,是孔子教学思想的显著特点之一。孔子认为并不是为读书而读书,乃是为作事而读书

  • 第15题:

    “民贵君轻”的观点最早是由谁提出的?()

    • A、孔子
    • B、老子
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:C

  • 第16题:

    “性恶论”和“性善论”分别是由()提出的。

    • A、孟子和苟子
    • B、孔子和孟子
    • C、董仲舒和墨子
    • D、苟子和孟子

    正确答案:D

  • 第17题:

    “反求诸己”是由提出来的()

    • A、荀子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、韩非

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项?()
    A

    孔子—子思—子思门人—曾子—孟子

    B

    孔子—子思—孟子—曾子—子思门人

    C

    孔子—曾子—子思—子思门人—孟子

    D

    孔子—曾子—孟子—子思—子思门人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    孔子提出的教学原则有哪些?

    正确答案: (一)学思结合。孔子认为,学习和思考是缺一不可的。
    (二)诱导启发。孔子是古代教育史上首创启发式教学法的教育家。
    (三)因材施教。孔子认为学生在个性、性格、智力、能力等方面存在差异,教育学生要各因其材。
    (四)学以致用。由知到行,学以致用,是孔子教学思想的显著特点之一。孔子认为并不是为读书而读书,乃是为作事而读书
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    孔子的德育原则有哪些?

    正确答案: (1)立志:以实现仁道为志向,走仁的道路,时刻以仁为道德行为的准则。
    (2)克己:在处理对人对己的关系时应着重在要求自己上,约束和克制自己的言行,使之合乎礼、仁的规范。
    (3)力行:言行相顾、言行一致,不要出现脱节,道德认识的真假、深浅,依靠道德实践的检验而证实。
    (4)内省:就日常所做的事,进行自我思想检查,看其是否合乎道德规范。
    (5)改过:有过错不应该掩盖,而要正视错误公开改正,有过不改才是真正的错误。
    解析: 暂无解析