()活动是加深学生对知识的理解、运用知识于实际和形成技能技巧的重要途径。
第1题:
A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。
B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。
C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。
D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。
第2题:
关于“地理知识与技能”的评价要求正确的是()
A、评价学生地理知识理解和应用状况
B、对地理技能形成与运用的评价
C、地理情感的形成评价
第3题:
第4题:
第5题:
学生掌握知识的基本阶段:()
第6题:
运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。
第7题:
作业的主要目的有()。
第8题:
巩固消化课堂所学知识
加深对所学知识的理解
帮助学生形成技能技巧
发展学生的独立学习能力
第9题:
感知教材、形成表象
理解教材、形成概念
巩固与保持知识
运用知识,形成技能技巧
第10题:
对
错
第11题:
感知教材,形成发展
理解教材,形成概念
运用知识,形成技能技巧
知识的巩固和保持
第12题:
感知教材,形成表象
理解教材,形成概念
知识的巩固与保持
运用知识,形成技能技巧
第13题:
教学过程的中心环节是( )。A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识,形成技能技巧
第14题:
第15题:
第16题:
学生运用知识的主要目的在于()。
第17题:
练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
第18题:
教学过程的中心环节是()。
第19题:
教学过程的中心环节是( )。
第20题:
感知教材,形成表象
理解教材.形成概念
运用知识,形成技能技巧
知识的巩固和保持
第21题:
对
错
第22题:
引起求知欲
理解知识
巩固知识
形成技能技巧
第23题:
教学
操作
实习
教学实践