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  • 第1题:

    幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于( )。

    A、音乐工作者创作

    B、幼儿园老师创作

    C、在老师帮助下的幼儿集体创作

    D、幼儿单独创作


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    打击乐器的材料选择包括()

    A、音乐

    B、乐器

    C、配器方案

    D、小品


    参考答案:ABC

  • 第3题:

    在幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案,由谁创作?()

    A、有的由专业音乐工作者创作

    B、有的由幼儿园教师创作

    C、也有的是在幼儿教师帮助下由幼儿集体创作

    D、家长创作


    参考答案:ABC

  • 第4题:

    为打击乐曲配器的正确步骤是(  )。

    A.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱
    B.熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
    C.熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
    D.熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?
    (1)熟悉音乐;
    (2)揣摩、分析;
    (3)安排节奏型和音色的布局;
    (4)试奏和调整;
    (5)记谱和转换乐谱。

  • 第6题:

    打击乐活动中,配器的第一个步骤是()

    • A、揣摩、分析
    • B、安排节奏型和音色的布局
    • C、熟悉音乐
    • D、试奏和调整

    正确答案:D

  • 第7题:

    试述幼儿园配器方案的实施。


    正确答案:配器方案,是为音乐选择不同乐器进行演奏的计划。在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑以下两点:一是儿童的能力,即儿童使用乐器的能力和适应变化的能力。如为小班儿童选择的配器方案,其节奏型和音色的变化不宜频繁,一般以一个段换一种节奏型号,一个乐曲安排2-3种乐器音色为宜,中、大班在此基础上可以考虑一点变化。二是要有一定的艺术性,即所选择的配器方案能够符合音乐原来的性质、风格、结构,又具有统一性、整体感和美感。

  • 第8题:

    试比较销售物流系统各方案的特点,结合实际谈谈应如何进行选择。


    正确答案: 销售物流系统方案有直销方案、中转运输方案和配送方案。
    (1)直销物流系统方案即把商品直接送到客户手中。这种销售物流方案一般会耗费较高的物流成本,因为通常直销的货物数量不会很大而且运输频率较高,因此运送成本较高。但可以减少中转环节,减少中转成本。由于直销一般是针对急需的客户采用的,一旦延误,很有可能会失去客户。因此,如果失去销售机会所损失的成本大于物流成本,则企业还是应采取直销方案。
    (2)中转运输方案。如果企业经计算发现,将成品大批量运至销售地区仓库或中转仓库,再从那里根据订单送货给每一位客户的费用少于直接将货物送至客户,则可采用经中转再送货的方案。增建或租赁中转仓库的标准是增建或租赁仓库所节约的物流费用与因之而增加顾客惠顾的收益大于增建或租赁仓库所投入的成本。
    (3)配送方案。配送价格是到户价格,与出厂价相比,其构成中增加了部分物流成本,因而价格略高于出厂价。与市场价相比,其构成中也增加了市场到客户这一段运输的成本,因而价格也略高于或等于市场价。但是客户若将以往的核算改成到户价格的核算,就可以发现,配送价格更优越。配送方案可以使企业、配送中心、客户三方面分享规模化物流所节约的成本,因此,配送中心的代理送货将逐渐成为合理资源配臵的一种方案。

  • 第9题:

    单选题
    为打击乐曲配器的正确步骤是()。
    A

    熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱

    B

    熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱

    C

    熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱

    D

    熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有什么特点。

    正确答案: 为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有以下特点:
    1.适合幼儿的实际能力
    适合幼儿的实际能力,在这里有两层意思。其一是适合幼儿使用乐器的能力,配器方案中选用的乐器种类和演奏方法,应是特定年龄阶段幼儿能够接受的。其二是适合幼儿对变化做出反应的能力,配器方案中的节奏变化和音色变化,其频度和复杂程度应是特定年龄阶段幼儿能够接受的。如:在为3—4岁幼儿选择的配器方案中,一般宜在乐段之间变化音色;在为4—5岁幼儿选择的配器方案中,一般可在乐句之间变化音色;在为5—6岁幼儿选择的配器方案中,不仅可以考虑在乐段之间,乐句之间甚至乐句之中变化音色,还可以考虑在乐段之间,乐句之间甚至乐句之中变化节奏。
    2.有一定的艺术性有一定的艺术性,在这里也有两个意思。其一是配器产生的音响效果能够与音乐原来的情绪、风格、结构相一致。其二是配器所产生的影响效果要富于变化有具有整体统一感。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    打击乐活动中,配器的第一个步骤是()
    A

    揣摩、分析

    B

    安排节奏型和音色的布局

    C

    熟悉音乐

    D

    试奏和调整


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有()等特点。

    正确答案: 节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    伴随歌曲或器乐曲的打击乐演奏曲一般由两个部分组成:一部分是某一首特定的歌曲或器乐曲;另一部分是根据特定的歌曲或器乐曲创作的打击乐器演奏方案,即配器方案。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第14题:

    在已经有音乐配器基础的班级,教师可以引导儿童集体为乐曲设计打击乐配器演奏方案。()


    参考答案:正确

  • 第15题:

    为幼儿选择打击乐器演奏材料时,需要考虑的方面包括()。

    A、情节角色

    B、乐器

    C、音乐

    D、配器方案


    参考答案:B,C,D

  • 第16题:

    为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。

    A

    B



  • 第17题:

    幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:()、()和配器方案。
    乐器;音乐

  • 第18题:

    为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿教师如何实施配器方案?


    正确答案:配器方案是为音乐选择不同乐器进行演奏的计划。在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑以下两点:一是儿童的能力,即儿童使用乐器的能力和适应变化的能力。如为小班儿童选择的配器方案,其节奏型和音色的变化不宜频繁,一般以一个段换一种节奏型号,一个乐曲安排2-3种乐器音色为宜,中、大班在此基础上可以考虑一点变化。二是要有一定的艺术性,即所选择的配器方案能够符合音乐原来的性质、风格、结构,又具有统一性、整体感和美感。

  • 第20题:

    为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有()等特点。


    正确答案:节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明

  • 第21题:

    问答题
    幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么?

    正确答案: 1.熟悉音乐
    2.揣摩、分析
    3.安排节奏型和音色分布
    4.试奏和调整
    5.记谱和转换乐谱
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    幼儿园打击乐演奏活动的材料包括:()、()和配器方案。

    正确答案: 乐器,音乐
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到()
    A

    家长需要

    B

    社会要求

    C

    儿童的能力

    D

    一定的艺术性


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析