埃米尔？雅克？达尔克洛兹提出的身体对音乐的运动反应训练的总目标是什么？

题目

埃米尔？雅克？达尔克洛兹提出的身体对音乐的运动反应训练的总目标是什么？

相似考题

1.()认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

2.不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是()。A、音乐欣赏B、合乐动作C、即兴表演D、视唱练耳

3.达尔克洛兹把节奏作为儿童感知和认知经验的一种手段。()此题为判断题(对，错)。

4.()认为，幼儿园能为儿童提供一个集体创造音乐的环境，所以音乐教育应该从幼儿园开始。A、达尔克洛兹B、柯达依C、奥尔夫D、铃木

参考答案和解析
正确答案:提高大脑与身体之间合作的效率，提高身体对音乐进行即兴运动反应的速度、准确性和独创性水平。具体的反应训练内容包括：对速度、力度变化的反应，对重音、小节及节拍变化的反应；对节奏、旋律；和声、织体、曲式的反应；对音色的反应；等等。
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  • 第1题：


    A.安格尔
    B.雅克·路易·大卫
    C.德拉克洛瓦
    D.弗朗索瓦·吕德

    答案：B
    解析：
    这幅画作的名称为《荷拉斯兄弟之誓》，作者是法国画家雅克·路易·大卫。他是新古典主义的推动者与实践者，是新古典主义宗师。

  • 第2题：

    达尔克罗兹的音乐教学内容包括歌唱、视听训练，即兴创作、演奏和（　　）


    A.声势活动

    B.体态律动

    C.柯尔文手势

    D.首调唱名法

    答案：B
    解析：
    声势活动是奥尔夫教学法的内容，体态律动是达尔克罗兹教学法的内容，柯尔文手势和首调唱名法是柯达伊教学法的内容。

  • 第3题：

    简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。


    正确答案: （1）培养学生感知音乐和反应音乐的能力。
    （2）拓展学生内在音乐感觉。
    （3）培养学生耳、眼、身体和脑之间进行迅速交流的能力。
    （4）培养学生大量储存由听觉和动觉所获得的信息能力。

  • 第4题：

    （）的教学方法主要是“引导创作法”。

    • A、达尔克洛兹音乐教育体系
    • B、奥尔夫音乐教育体系
    • C、柯达伊音乐教育体系
    • D、铃木音乐教育体系

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）的创始人是埃米尔。雅克。达尔克罗斯，瑞士国人。


    正确答案:体态律动学

  • 第6题：

    一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是（）教学法的核心理念。

    • A、凯洛夫
    • B、柯达依
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克洛兹

    正确答案:C

  • 第7题：

    “自主训练法”的发现者是（）。

    • A、斯金纳
    • B、艾森克
    • C、沃尔帕
    • D、舒尔兹

    正确答案:D

  • 第8题：

    提出政策执行博弈理论的代表人物是（）。

    • A、西蒙
    • B、德洛尔
    • C、泰勒
    • D、尤金·巴达克

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是（）教学法的核心理念。
    A

    凯洛夫

    B

    柯达依

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克洛兹


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。
    A

    凯洛夫

    B

    柯达依

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克洛兹


    正确答案： B
    解析： 我国中小学常用的音乐教学原则.是在苏联凯洛夫教育学的音乐教学原则基础上发展起来的，但其内容已由我国教学理论和实际工作者结合我国的教学实践有所发展，并补充了一些新的原则。特别应当指出，这一原则体系是针对师生系统地传授和学习书本知识的教学模式。如果教学采用教师辅导学生从活动中自己学习的模式（例如活动课程），则这一原则体系并不适用。

  • 第11题：

    单选题
    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。
    A

    铃木

    B

    柯达伊

    C

    奥尔夫

    D

    达尔克洛兹


    正确答案： C
    解析： 德国奥尔夫音乐教育体系首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

  • 第12题：

    单选题
    “自主训练法”的发现者是（）。
    A

    斯金纳

    B

    艾森克

    C

    沃尔帕

    D

    舒尔兹


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在上课时老师要求学生把身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》，并在原地做动作，拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。


    A.奥尔夫“体态律动”

    B.奥尔夫“节奏练习”

    C.达尔克罗兹“体态律动”

    D.达尔克罗兹“即兴创作”

    答案：C
    解析：
    达尔克罗兹“体态律动”是在上课时老师要求学生把身体作为乐器．把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化，并在原地做动作拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。因此正确答案为C。

  • 第14题：

    下列哪位学者提出了“恒比定律”（）。

    • A、阿克斯
    • B、安倍淳
    • C、塔尔德
    • D、阿道夫·雅克·科特勒

    正确答案:D

  • 第15题：

    达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）培养有很大贡献。

    • A、基础的节奏感、乐感
    • B、基础的律动、乐感
    • C、基础的节奏感、律动
    • D、基础的律动、视听训练

    正确答案:B

  • 第16题：

    对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。

    • A、铃木
    • B、柯达伊
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克洛兹

    正确答案:C

  • 第17题：

    我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。

    • A、凯洛夫
    • B、柯达依
    • C、奥尔夫
    • D、达尔克洛兹

    正确答案:A

  • 第18题：

    电子音乐的代表作曲家有（）。

    • A、瓦雷兹
    • B、施托克豪森
    • C、亨利
    • D、沙弗尔

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）是电子音乐的代表作。

    • A、布莱兹的《结构1》
    • B、沙弗尔的《噪音音乐会》
    • C、施托克豪森的《青年之歌》
    • D、瓦雷兹的《电子之诗》

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    （）的教学方法主要是“引导创作法”。
    A

    达尔克洛兹音乐教育体系

    B

    奥尔夫音乐教育体系

    C

    柯达伊音乐教育体系

    D

    铃木音乐教育体系


    正确答案： B
    解析： 奥尔夫音乐教育体系的教学方法是“引导创作法”，通过教师的启发引导及范例帮助儿童集体创作、协助创作。

  • 第21题：

    问答题
    埃米尔？雅克？达尔克洛兹提出的身体对音乐的运动反应训练的总目标是什么？

    正确答案： 提高大脑与身体之间合作的效率，提高身体对音乐进行即兴运动反应的速度、准确性和独创性水平。具体的反应训练内容包括：对速度、力度变化的反应，对重音、小节及节拍变化的反应；对节奏、旋律；和声、织体、曲式的反应；对音色的反应；等等。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
    A

    达尔克洛兹

    B

    柯达依

    C

    奥尔夫

    D

    铃木


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    （）是电子音乐的代表作。
    A

    布莱兹的《结构1》

    B

    沙弗尔的《噪音音乐会》

    C

    施托克豪森的《青年之歌》

    D

    瓦雷兹的《电子之诗》


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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