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  • 第1题:

    游戏对学前儿童发展的意义是什么()。

    A.满足儿童身体发展的需要

    B.给儿童带来积极积极愉快的情绪

    C.满足儿童交往的需要

    D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿()

    A探究的需要

    B对秩序的需要

    C参与的需要

    D被接纳的需要


    B

  • 第3题:

    智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础


    正确答案:正确

  • 第4题:

    自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿()。

    • A、生理需要
    • B、情感需要
    • C、交往需要
    • D、自尊需要
    • E、自信的需要

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    财政资源配置职能仅包括对用于满足社会共同需要的资源的直接分配。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()

    • A、游戏满足儿童生理发展的需要
    • B、游戏可以满足儿童认知发展的需要
    • C、游戏可以满足儿童社会性发展的需要
    • D、游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    判断题
    游戏能满足幼儿追求快乐的需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿()
    A

    探究的需要

    B

    对秩序的需要

    C

    参与的需要

    D

    被接纳的需要


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    对幼儿不该满足的需要,仅满足一次是可以的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿()。
    A

    生理需要

    B

    情感需要

    C

    交往需要

    D

    自尊需要

    E

    自信的需要


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识.()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第14题:

    基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现


    正确答案:正确

  • 第16题:

    婴幼儿食品是指满足婴幼儿()所需的食品。

    • A、断奶需要
    • B、正常生长发育
    • C、添加辅食
    • D、满足主食

    正确答案:B

  • 第17题:

    游戏能满足幼儿追求快乐的需要。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    马斯洛的需要理论中幼儿需要的满足有哪些:


    正确答案: 生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要

  • 第19题:

    判断题
    满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    婴幼儿食品是指满足婴幼儿()所需的食品。
    A

    断奶需要

    B

    正常生长发育

    C

    添加辅食

    D

    满足主食


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    2-4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足生理需要,向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    自制玩教具应构思巧妙,设计新颖,满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要,满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析