皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
题目
皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。
相似考题
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第1题：
学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）
- A、人格辅导
- B、生存辅导
- C、学习辅导
- D、生活辅导
正确答案:A,B,C -
第2题：
为了适应学前儿童的心理辅导，在对父母（）心理辅导是应注意：（）、（）、（）。
正确答案:同时并行；不能错误归因；广泛收集有关信息；运用多种方法 -
第3题：
简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？
正确答案: 1、主要通过游戏形式来进行。
2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
3、父母同时作为心理辅导对象。
问题：
1、不强制
2、不应和 -
第4题：
皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
正确答案: 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
解决认知发展问题的简要方法：
（1）利用同伴交往的方式来进行
（2）利用团体辅导的方式来进行 -
第5题：
学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）
正确答案:主要通过游戏形式来进行；激发儿童自愿接受辅导的愿望；父母同时作为心理辅导对象 -
第6题：
认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。
- A、福禄培尔
- B、蒙台梭利
- C、皮亚杰
- D、马斯洛
正确答案:B -
第7题：
填空题为了适应学前儿童的心理辅导，在对父母（）心理辅导是应注意：（）、（）、（）。正确答案： 同时并行,不能错误归因,广泛收集有关信息,运用多种方法解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述学前儿童心理辅导的特征。辅导中应注意哪些问题？正确答案： 1、主要通过游戏形式来进行。
2、激发儿童自愿接受辅导的愿望。
3、父母同时作为心理辅导对象。
问题：
1、不强制
2、不应和解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的，这种理论认为儿童认识发展的过程和结构涉及四个基本概念，即____、____、____、____。正确答案： 图式,同化,调节,平衡解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。A福禄培尔
B蒙台梭利
C皮亚杰
D马斯洛
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题皮亚杰认为，对学前儿童进行心理辅导的关键是（）。正确答案： 儿童认知的发展解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题拉扎鲁斯认为，对儿童进行心理辅导的最佳时机有哪些？正确答案： 1、儿童的个体外在冲突较强烈时
2、儿童的个体内在冲突较强烈时
3、自我意识产生模糊时
4、对环境缺乏认识时
5、缺乏生活和学习技巧时解析： 暂无解析 -
第13题：
拉扎鲁斯认为，对儿童进行心理辅导的最佳时机有哪些？
正确答案: 1、儿童的个体外在冲突较强烈时
2、儿童的个体内在冲突较强烈时
3、自我意识产生模糊时
4、对环境缺乏认识时
5、缺乏生活和学习技巧时 -
第14题：
亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。
正确答案:交互作用利用 -
第15题：
简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。
正确答案: 1、着重发展特殊儿童的潜能
2、着眼于提高特殊儿童的自我意识。 -
第16题：
皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？
正确答案:（1）成熟；
（2）经验；
（3）社会环境；
（4）平衡化。 -
第17题：
游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？
正确答案: （1）游戏可以用来建立辅导关系。
（2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
（3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
（4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
（5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。 -
第18题：
填空题学前儿童心理辅导特征包括：（）、（）、（）正确答案： 主要通过游戏形式来进行,激发儿童自愿接受辅导的愿望,父母同时作为心理辅导对象解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题游戏在学前儿童心理辅导中的价值是什么？正确答案： （1）游戏可以用来建立辅导关系。
（2）游戏治疗可以帮助辅导者了解儿童。
（3）游戏治疗可以帮助儿童表达情绪。
（4）游戏治疗可以帮助儿童发泄心中的焦虑或紧张。
（5）游戏治疗可以帮助儿童学习到适当的人际技巧。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）A人格辅导
B生存辅导
C学习辅导
D生活辅导
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。A改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
B对学前儿童进行心理健康教育
C对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
D采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康
正确答案： A,B,C,D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。正确答案： 1、着重发展特殊儿童的潜能
2、着眼于提高特殊儿童的自我意识。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题皮亚杰认为，学前儿童思维的发展可分为哪两个阶段？各有什么特点？正确答案： 感知运动阶段（0~2岁）：儿童只依靠感知和动作来适应外界环境。
前运算阶段（2~7岁）：是感知运动阶段到概念性智力阶段（运算阶段）发展的过渡阶段，思维开始运用象征性符号进行，出现表征功能；开始出现“半逻辑”思维。解析： 暂无解析