辅导者避免给来访者建议的意义。
第1题:
个案辅导中的保密例外包括()
第2题:
在“来访者中心”心理辅导中,辅导者应该有什么样的态度?
第3题:
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术。
第4题:
完整治疗理论心理辅导的目标就是能够帮助来访者达到()、()、()。
第5题:
个人中心法的具体辅导目标包括()。
第6题:
辅导人员自我开放的内容可分为两类,一是辅导人员自己对来访者的体验和感受,二是辅导人员向来访者谈与辅导内容有关的()。
第7题:
淡化缺点,强化优点
忽视理由与道德,重视感情与行为
给来访者提供正确的建议指导
摒弃过去,关注现在
只提供辅导、协助
第8题:
具体化
内容反应
封闭式提问
开放式提问
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
澄清
具体化
提问
面质
第13题:
心理咨询中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。
第14题:
在咨询过程中,咨询师要经常给来访者提一些建议,以更好地帮助来访者。
第15题:
心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术。
第16题:
在“来访者中心”心理辅导中,辅导者应该有什么样的态度?辅导者和来访者之间的成功关系是指什么?
第17题:
在心理辅导中,辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的方式表达给来访者,这是()。
第18题:
在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。
第19题:
第20题:
第21题:
忽视理由与道德,重视感情与行为
摒弃过去,关注现在
给来访者提供正确的建议指导
淡化缺点,强化优点
只提供辅导、协助
第22题:
自我开放
影响性摘要
解释
指导
第23题: