儿童心理健康的标志主要有（）、（）、（）、（）、（）。

第1题：

第2题：

简述婴幼儿心理健康的标志。
①智力发展正常；
②情绪稳定，情绪反应适度；
③乐于与人交往，人际关系融洽；
④行为统一和谐；
⑤性格特征良好。
略

第3题：

托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题主要包括： 学前儿童心的（）、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题、与（）有关的心理健康问题与（）有关的心理健康问题。

正确答案:精神压力；神经性习惯；情绪；品行；语言

第4题：

学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

• A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境
• B、对学前儿童进行心理健康教育
• C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗
• D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

正确答案:A,B,C,D

第5题：

幼儿心理健康的标志是什么？

正确答案: （1）智力发展正常；
（2）情绪稳定，情绪反应适度；
（3）乐于与人交往，人际关系融洽；
（4）行为统一和协调；
（5）性格特征良好。

第6题：

健全的情绪是心理健康的重要标志。（　）

正确答案:正确

第7题：

工会应加强对职工心理健康问题的关注。心理健康的标志是什么？

正确答案: 心理健康的标志一般表现为：
（1）具有充分的适应力；
（2）能充分地了解自己，并对自己的能力作出适度的评价；
（3）生活的目标切合实际；
（4）不脱离现实环境，热爱生活、热爱他人、热爱大自然；
（5）能保持人格的完整与和谐；
（6）善于从经验中学习；
（7）能保持良好的人际关系；
（8）能适度地发泄情绪和控制情绪，能承受欢乐与忧伤的考验；
（9）在不违背集体利益的前提下，能有限度地发挥个性；
（10）在不违背社会规范的前提下，能恰当地满足个人的基本需求，与社会保持同步。

第8题：

对学前儿童进行心理健康教育，可供选择和运用的教育方法主要有（）、（）和（）等。

正确答案:创设适宜环境；安排妥善的活动时间；制定合适课程

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。
标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。
途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。
略

第15题：

通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识，以提高儿童的认知水平，帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是（）。

• A、情景演示
• B、行为练习
• C、讲解说理
• D、讨论评议

正确答案:C

第16题：

影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）；（）；（）。

正确答案:先天素质、生化改变、机体损伤

第17题：

什么是心理健康？心理健康的含义主要有哪几方面？

正确答案: 心理健康又称精神健康，是指人的心理处于完好状态。这种心理上的完好状态，主要有三方面的含义：
1.正确认识自我过高估计自己，过分夸耀自己，过度自信，工作没有弹性，办事不留后路，一旦受挫，易引起心理障碍；反之，过分低估自己，缺乏自尊心、自信心，胆小怕事，缺乏事业的成就感，缺乏责任感等，也都是心理不健康的表现。
2.正确认识环境指个人要对过去的、现在的以及将要发生的一切事件和事物有客观的和一分为二的认识。
3.及时适应环境指使自己的心理与环境相协调和平衡的过程，要求人们主动地控制自我、改造环境与适应环境。

第18题：

心理健康主要有哪些特征？

正确答案:智力正常； 情绪稳定； 自 我意识良好； 思维与行为协调统一；人际关系融洽； 适应能力良好。

第19题：

试述婴幼儿心理健康的标志及维护和增进婴幼儿的心理健康的措施

正确答案: 一般标准是：
（1）智力发展正常；
（2）情绪稳定愉快；
（3）行为统一协调；
（4）人际关系和谐；
（5）性格乐观开朗；
（6）自我意识良好。
维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括：
（1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；
（2）对幼儿进行心理健康教育；
（3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。

第20题：

儿童心理健康的标志？

正确答案: （一）智力发展正常；
（二）情绪稳定，情绪反应适度；
（三）乐于与人交往，人际关系融洽；
（四）行为统一协调；
（五）性格特征良好。

第21题：

第22题：

第23题：