4--5岁儿童可以（）A、用数群进行加减B、自己动手将实物合并C、自己动手将实物取走D、逐一计数加减

第1题：

第2题：

第3题：

按数群加减也就是依靠抽象数概念进行加减运算。

正确答案:正确

第4题：

5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行（）以内的加减运算。

正确答案:10

第5题：

接地摇表使用前应做短路试验，其方法是（）。

• A、用短接线将电压端、接地端、电流端短接，轻轻摇动手柄，观察指针摆动情况
• B、用短接线将电压端、电流端短接，轻轻摇动手柄，观察指针摆动情况
• C、用短接线将接地端、电流端短接，轻轻摇动手柄，观察指针摆动情况
• D、用短接线将电压端、接地端短接，轻轻摇动手柄，观察指针摆动情况

正确答案:A

第6题：

5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行（）的加减运算。

• A、20以内
• B、9以内
• C、10以内
• D、5以内

正确答案:C

第7题：

皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助儿童发展提出问题的技能以及应该懂得为什么运算对于儿童来说是（）。

正确答案:困难的

第8题：

判断兆欧表是否正常，通常要进行“开路”和“短路”试验，方法是（）。

• A、将“L”端和“E”端开路，摇动手柄，指针指向“∞”
• B、将“L”端和“E”端开路，摇动手柄，指针指向“0”
• C、将“L”端和“E”端短接，摇动手柄，指针指向“∞”
• D、将“L”端和“E”端短接，摇动手柄，指针指向“0”

正确答案:A,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

正弦交流电的加减，可以将直接相加减

正确答案:错误

第15题：

逐一加减就是用计数的方法进行加减运算。

正确答案:正确

第16题：

皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；（）

正确答案:帮助儿童发展提出问题的技能以及应该懂得为什么运算岁于儿童来哦说是困难的

第17题：

加油站油罐中含水，在商品月度盘点时如何进行损溢盘点（）.

• A、测量时将油中的水扣除，按油品净油存数进行实物盘点
• B、测量后按油罐的实测数量进行实物盘点
• C、按损溢情况，可以在实物盘点时将水计算在内
• D、以上办法均可

正确答案:A

第18题：

皮亚杰曾对教师提出了三条建议：为儿童提供实物，让儿童自己动手去操作；帮助（）以及（）对于儿童来说是困难的。

正确答案:儿童发展提出问题的技能；应该懂得为什么运算

第19题：

自己动手

正确答案: 兴起于近几年，逐渐成为一种流行。简单来说，DIY就是自己动手，没有性别、年龄的区别，每个人都可以自己做，利用DIY做出来的物品自有一份自在与舒适。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：