让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）A、实验法B、散步和采集C、种植和饲养D、观察法

题目

让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）

  • A、实验法
  • B、散步和采集
  • C、种植和饲养
  • D、观察法
相似考题

1.某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。A、教育心理实验法B、观察法C、自然实验法D、实验室实验法

2.生活中的科学教育的主要形式有()。A.实验室做实验B.散步和采集C.偶发性科学活动D.种植和饲养

3.幼儿园户外环境包括器械设备区、种植饲养区和阅览区。()

4.让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用()A、实验法;B、散步和采集;C、种植和饲养;D、观察法

更多“让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）A、实验法B、散步和采集C、种植和饲养D、观察法”相关问题

  • 第1题：

    实验室实验和自然实验属于()。

    A观察法

    B心理测量法

    C实验法

    D个案法


    正确答案:C

  • 第2题：

    幼儿心理研究最基本的方法是（　　）。

    A.实验法
    B.自然实验法
    C.观察法
    D.调查访问法

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    午餐后带孩子在院内散步，和幼儿谈论一年四季景色的变化，随机欣赏孩子们带来的新玩具等，都属于（）

    A幼儿园环境布置活动

    B随机的美术指导

    C美术角活动

    D美术课程


    B
    略

  • 第4题：

    在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。

    • A、通过科学实验来进行
    • B、通过种植和饲养来进行
    • C、通过散步和采集来进行
    • D、通过观察图片或借助于电教媒体来进行

    正确答案:D

  • 第5题：

    种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（）。

    • A、调查法和测量法
    • B、测量法和实验法
    • C、实验法和观察法
    • D、观察法和访谈法

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    幼儿园常用的直观法不包括（）。
    A

    参观法

    B

    观察法

    C

    实验法

    D

    演示和示范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时，由于幼儿园的客观条件的限制，不能提供给儿童观察的条件时，则可以（）。
    A

    通过科学实验来进行

    B

    通过种植和饲养来进行

    C

    通过散步和采集来进行

    D

    通过观察图片或借助于电教媒体来进行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现，这属于（　　）。
    A

    临床观察法

    B

    实验法

    C

    主观观察法

    D

    自然观察法

    E

    控制观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是幼儿运用材料进行手工制作的劳动，是一种有趣而又有意义的劳动。
    A

    种植、饲养劳动

    B

    为集体服务的劳动

    C

    散步

    D

    手工劳动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    ()是利用一些生活中常见的物品或材料，让幼儿通过自己的操作，进行尝试和探索。
    A

    实验法

    B

    观察法

    C

    游戏法

    D

    参观法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何指导幼儿的散步和采集活动？

    正确答案： 计划性和灵活性相结合；集中和分散相结合，保证每一个儿童能充分、自由地和大自然直接接触；散步中引导儿童观察的内容和采集的对象可以和正规性活动的内容相结合。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “教育性心理实验”采用的是 【 】

    A．观察法

    B．实验室实验法

    C．自然实验法

    D．调查法


    正确答案：C

  • 第14题：

    通过单向玻璃观察幼儿园的某个孩子与小朋友游戏时的行为表现，这属于

    A.临床观察法
    B.实验法
    C.自然观察法
    D.主观观察法
    E.控制观察法

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    如何指导幼儿的散步和采集活动？


    正确答案:计划性和灵活性相结合；集中和分散相结合，保证每一个儿童能充分、自由地和大自然直接接触；散步中引导儿童观察的内容和采集的对象可以和正规性活动的内容相结合。

  • 第16题：

    不适合幼儿探索的科学内容是（）

    • A、气温的变化
    • B、四季的成因
    • C、雨、雪现象
    • D、季节变化与人类、动植物的关系

    正确答案:B

  • 第17题：

    下面哪一个不属于幼儿园园地（）。

    • A、种植园
    • B、饲养角
    • C、自然角
    • D、气象角

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿最喜爱的劳动是（）。

    • A、家务劳动 
    • B、集体劳动 
    • C、种植和饲养 
    • D、值日生劳动

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    幼儿最喜爱的劳动是（）。
    A

    家务劳动 

    B

    集体劳动 

    C

    种植和饲养 

    D

    值日生劳动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    午餐后带孩子在院内散步，和幼儿谈论一年四季景色的变化，随机欣赏孩子们带来的新玩具等，都属于（）
    A

    幼儿园环境布置活动

    B

    随机的美术指导

    C

    美术角活动

    D

    美术课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    让幼儿知道四季的自然变化，一般不适合采用（）
    A

    实验法

    B

    散步和采集

    C

    种植和饲养

    D

    观察法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    种植和饲养是幼儿在接触自然环境中进行的劳动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    不适合幼儿探索的科学内容是(   )。
    A

    气温的变化

    B

    四季的成因

    C

    雨、雪现象

    D

    季节变化与人类、动植物的关系


    正确答案： B
    解析：

相关内容