幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）A、对应B、计数C、简单加减D、自然测量

题目

幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）

  • A、对应
  • B、计数
  • C、简单加减
  • D、自然测量
相似考题

1.利用逻辑法可以帮助学生了解初步的逻辑知识,学习一些简单的数学思考方法,并通过各种活动,加深理解有关的数学知识。()此题为判断题(对，错)。

2.0—2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动—尝试错误()A、掌握技能B、解决简单问题C、学习新知识D、发展想象

3.幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有()A.对应B.计数C.简单加减.D.自然测量等

4.0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误( )A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发展想象

更多“幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）A、对应B、计数C、简单加减D、自然测量”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是()。

    A.能进行10以内数的计数活动和加减乘除运算

    B.初步认识日常生活中的一些常见量

    C.能区分上下、左右、前后等空间方位

    D.初步认识一些简单的立体几何图形


    正确答案：A

  • 第2题：

    幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的数、量、形、__________ 和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某种简单的问题。


    答案：
    解析：
    时间

  • 第3题：

    “能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的（）问题。

    • A、计算
    • B、概率
    • C、应用
    • D、测量

    正确答案:C

  • 第4题：

    引导幼儿对周围环境中的数、量、形、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。


    正确答案:时间；空间

  • 第5题：

    0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（）.

    • A、掌握技能 
    • B、解决简单问题 
    • C、学习新知识 
    • D、发展想象

    正确答案:B

  • 第6题：

    由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。

    • A、顺向迁移
    • B、逆向迁移
    • C、横向迁移
    • D、纵向迁移

    正确答案:D

  • 第7题：

    引导幼儿对周围环境中的（）、（）、（）、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（）和（）中某些简单的问题。


    正确答案:数；量；形；时间；空间；生活；游戏

  • 第8题：

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    O～2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
    A

    掌握技能

    B

    解决简单问题

    C

    学习新知识

    D

    发展想象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    引导幼儿对周围环境中的（）、（）、（）、（）和（）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（）和（）中某些简单的问题。

    正确答案： 数,量,形,时间,空间,生活,游戏
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？

    正确答案： （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿通过亲自动手操作材料、摆弄物体，进行探索和思考，从而获得数学经验、学习简单数学知识的教育方法是().

    A、操作法

    B、讲解演示法

    C、游戏法

    D、实验法


    参考答案：A

  • 第14题：

    幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？
    （1）整个的唱歌姿势
    （2）正确的发音方法
    （3）正确的呼吸方法
    （4）正确的演唱技能
    （5）自然、恰当的技能
    （6）正确、默契的合作技能
    略

  • 第15题：

    在幼儿园歌唱活动中，幼儿可以掌握得的简单知识技能主要有哪些？


    正确答案: 1）整个的唱歌姿势；
    2）正确的发音方法；
    3）正确的呼吸方法；
    4）正确的演唱技能；
    5）自然、恰当的技能；
    6）正确、默契的合作技能。

  • 第16题：

    0-2岁婴幼儿的智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。

    • A、掌握技能
    • B、解决简单问题
    • C、学习新知识
    • D、发展想象

    正确答案:B

  • 第17题：

    对小学生初步的数学能力的培养主要包括（）

    • A、正确的四则计算能力
    • B、辩证思维能力
    • C、初步的数学思维能力
    • D、初步的空间观念
    • E、运用所学知识解决简单的实际问题的能力

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（）.
    A

    掌握技能 

    B

    解决简单问题 

    C

    学习新知识 

    D

    发展想象


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。
    A

    顺向迁移

    B

    逆向迁移

    C

    横向迁移

    D

    纵向迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    0-2岁婴幼儿的智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
    A

    掌握技能

    B

    解决简单问题

    C

    学习新知识

    D

    发展想象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有（）
    A

    对应

    B

    计数

    C

    简单加减

    D

    自然测量


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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