有效课前准备有哪些作用？
题目
有效课前准备有哪些作用？
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第1题：
有效课前准备有哪些作用？
首先，教师的课前准备，特别是教师科学地教学设计可以使课堂教学目标明确、教学内容合适、教学策略恰当、教学媒体得当、教学进展顺畅、教学过程合理、教学评价科学，而所有这些就构成了课堂教学的科学预设。科学的预设是有效课堂所必需的，是有效教学实施的重要基础。
其次，充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的预设，同时也有助于课堂教学的艺术生成。因为如果课前进行了科学合理的教学设计，那么教师在课堂教学过程中就会游刃有余，不仅可以使课堂教学按照预设有序进行，而且还可以根据具体情况艺术地调整预定方案，使课堂教学活动超越预设，使学生获得非预期的发展。另外，科学的预设就应该是给课堂教学活动留下拓展、发挥空间的预设。
再次，如果课前师生都进行了充分地准备，那么，这节课的进展就一定会顺畅。
最后，因为充分、有效的课前准备离不开师生双方的积极参与，因此课前准备的过程就是充分发挥师生双方主体性的过程。
略 -
第2题：
学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）
正确答案:正确 -
第3题：
以太网中是主要物理设备有哪些？它们的作用是什么？
正确答案: （1）网卡：实现计算机与外界网络连接
（2）网线：用于局域网连接
（3）交换机：实现根据MA.C.地址与端口映射关系来转发数据的功能
（4）路由器：用于连接多个逻辑上分开的网络 -
第4题：
主轴准停的作用有哪些。
正确答案: 主轴准停主要用于加工中心的换刀。镗孔循环时的退刀位置，螺纹加工时的起停位置以及可以减少精密孔系加工时的尺寸分布误差。 -
第5题：
简述课前的充分准备是有效互动的前提。
正确答案: 老师是课堂教学的促进者、引导着。怎样促进？怎样引导？是不可能在教学活动中随意生成的，必须在课前实现有所考虑，课堂上的生成需要教师运用教育的智慧去引导，学生学习欲望和动机需要教师去激发。没有备课时的全面考虑与周密设计，就没有课堂上的有效引导与生态生成；没有上课前的胸有成竹，既不可能有课堂中的游刃有余。因此，实现课堂的有效互动，课前师生的充分准备是前提。
课前准备包括：
第一，对教学内容、重点、课程标准的准确把握。
第二，对学生的充分了解。
第三，对教学环节的清晰而周密的思考。
第四，对辅助教学手段和教学用具的精心选择。
第五，对课堂突发事件的预见。 -
第6题：
常见的真空浓缩设备的附属设备有哪些？各有什么作用？
正确答案:（一）捕集器
分类：惯性捕捉器、离心型捕捉器
作用：防止蒸发过程形成的细微液滴被二次蒸汽带出，减少料液的损失，同时防止污染。
（二）冷凝器
分类：直接式冷凝器、间接式冷凝器（分为逆流式、喷射式两种）
作用：将二次蒸汽冷凝，并将其中的不凝气体分离，以减轻真空系统容积负荷。
（三）真空装置
分类：蒸汽喷射器、往复式真空泵、水环式真空泵）
作用：保证系统的真空度，降低浓缩锅内压力，使料液在低温下沸腾。 -
第7题：
教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。
- A、对教材体系和教学内容认识准
- B、对教材的编写意图把握准
- C、对本节课教材重难点把握准
- D、对课后训练目的把握准
正确答案:A,C,D -
第8题：
焦炉护炉铁件设备有哪些作用？
正确答案: 主要作用是利用可调节弹簧势能，连续不断地向砌体施加数量足够、分布合理的保护性压力，使砌体在自身膨胀和外力作用下仍能保持完整、严密，从而保证焦炉正常生产。 -
第9题：
锅炉设备有哪些保护？其作用各是什么？
正确答案: 为保证锅炉设备的安全，锅炉设备上装设有如下保护装置。
1、向空排汽、安全门：作用是保证锅炉呈压部件不过压损坏。
2、汽包压力表、汽包水位计、水位报警器：作用是监视汽包参数不越限。
3、水位保护：作用是防止锅炉出现缺、满水事故。
4、锅炉防爆门：作用是保护设备在炉膛爆燃或放炮时不至超压损坏。
5、锅炉联锁装置：作用是使辅机按一定程序起停，防止事故扩大。
6、锅炉灭火保护装置：作用是事故情况下紧急停炉，防止事故扩大。
7、排污和加药装置：作用是保证汽水品质合格，防止受热面结垢和腐蚀。
8、低油压保护装置：防止磨煤机转动部分断油损坏。 -
第10题：
问答题教师有效课前准备的内容有哪些？正确答案： 教师有效课前准备的内容有：
收集并提供各种反馈信息；
反思上节课的得失；
科学地进行教学设计；
细致准备教学媒体和教具；
进一步熟悉和完善教案；
检查学生课前准备情况；解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题焦炉护炉铁件设备有哪些作用？正确答案： 主要作用是利用可调节弹簧势能，连续不断地向砌体施加数量足够、分布合理的保护性压力，使砌体在自身膨胀和外力作用下仍能保持完整、严密，从而保证焦炉正常生产。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A对教材体系和教学内容认识准
B对教材的编写意图把握准
C对本节课教材重难点把握准
D对课后训练目的把握准
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第13题：
回潮系统设备有哪些作用？
正确答案: 回潮系统设备包括：
（1）振动柜：用来储丝，同时再次松散干冰烟丝。并定量均匀的向皮带秤输送干冰烟丝的设备，其振动的来源为一个振动器。
（2）干冰皮带秤：用于控制喂入气锁干冰烟丝的流量。
（3）回潮筒：它的作用是使膨胀后烟丝的水份增加到工艺要求。
（4）水份仪：它的作用是监测并反馈烟丝水份的信号。
（5）防火振槽：它的作用是监控切向分离器中出来的烟丝是否含有火星，如果有则及时打开底板将其露出；同时输送烟丝。
（6）皮带输送机：它的作用是使膨胀后烟丝的温度降低，并输送到回潮筒。 -
第14题：
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
正确答案:错误 -
第15题：
煤气系统附属设备有哪些？它们各自作用有哪些？
正确答案: 煤气系统附属设备有：
（1）煤气切断阀：它是在高炉休风时，迅速使高炉系统和煤气系统隔开的装置。
（2）煤气放散阀：它是在高炉休风时迅速地将煤气排放于大气中的设备。
（3）煤气压力调节阀组：它是用于高压操作的高炉调节炉顶煤气压力的一种装置。 -
第16题：
石膏处理系统由哪些设备组成？各主要设备有何作用？
正确答案: 石膏处理系统由石膏浆液排出泵、石膏旋流器、带搅拌器的石膏溢流浆液箱、石膏溢流浆液箱排出泵、真空皮带脱水机系统、带搅拌器的过滤水地坑及过滤水地坑泵等组成。 -
第17题：
拖船应备有哪些有效证书和资料？
正确答案: 1.与拖航航线相适应的证书
2.拖航作业布置图
3.被拖物总布置图
4.拖曳设备的合格证件及拖船系柱拖力试验证书 -
第18题：
听课前教师应做的准备有（）。
- A、熟悉课程标准
- B、勾勒教学框架
- C、了解听课班级学生情况
- D、保持平常心
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
燃烧炉系统设备有哪些作用？
正确答案: 燃烧炉系统设备包括：
（1）燃烧炉，它是热端的重要设备。其作用是提供热源，使工艺气体获得高温，生产工作时，燃烧炉内的温度应达815度以上。
（2）换热器：它包括废气换热器和工艺换热器。工艺换热器的作用是将燃烧炉气体和工艺气体进行热交换。废气换热器的作用是将到燃烧炉的废气预热。
（3）燃烧炉触摸屏：通过触摸该显示屏可以对燃烧炉及其附属设备进行开、停机操作，消除警报，查找故障，查看工作历史记录等。 -
第20题：
数字测图的硬件设备有哪些？各自的作用是什么？
正确答案:数字测图系统需有一系列硬件组成。用于野外数据采集的硬件设备有全站仪或GPS接收机等；用于室内输入的设备有数字化仪、扫描仪、解析测图仪等；用于室内输出的设备主要有磁盘、显示器、打印机和数控绘图仪等；便携机或微机是数字测图系统的硬件控制设备，既用于数据处理，又用于数据采集和成果输出。 -
第21题：
问答题拖船应备有哪些有效证书和资料？正确答案： 1.与拖航航线相适应的证书
2.拖航作业布置图
3.被拖物总布置图
4.拖曳设备的合格证件及拖船系柱拖力试验证书解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )A对
B错
正确答案： 对解析： 还要在思想上充分认识到课前准备的重要性 -
第23题：
判断题学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题有效课前准备有哪些作用？正确答案： 首先，教师的课前准备，特别是教师科学地教学设计可以使课堂教学目标明确、教学内容合适、教学策略恰当、教学媒体得当、教学进展顺畅、教学过程合理、教学评价科学，而所有这些就构成了课堂教学的科学预设。科学的预设是有效课堂所必需的，是有效教学实施的重要基础。
其次，充分的课前准备不仅为课堂教学提供了科学的预设，同时也有助于课堂教学的艺术生成。因为如果课前进行了科学合理的教学设计，那么教师在课堂教学过程中就会游刃有余，不仅可以使课堂教学按照预设有序进行，而且还可以根据具体情况艺术地调整预定方案，使课堂教学活动超越预设，使学生获得非预期的发展。另外，科学的预设就应该是给课堂教学活动留下拓展、发挥空间的预设。
再次，如果课前师生都进行了充分地准备，那么，这节课的进展就一定会顺畅。
最后，因为充分、有效的课前准备离不开师生双方的积极参与，因此课前准备的过程就是充分发挥师生双方主体性的过程。解析： 暂无解析