教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。

题目

教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。

相似考题

1.远程教育课程与教学目标有三个基本的取向,即行为目标取向、生成性目标取向和()A、内隐性目标取向B、外显性目标取向C、表现性目标取向D、表意性目标取向

2.教学目标制定的取向有：普遍性目标取向、（）、（）、（）。

3.教学目标制定的四种取向分别是：普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和（）。

4.法的特点是()。A.概括性B.普遍性C.强制性D.规范性

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  • 第1题：

    教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思

    A表述

    B规范性

    C科学性

    D价值取向


    D
    略

  • 第2题：

    教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    课程与教学目标的基本取向包括（）。

    • A、普遍性目标取向
    • B、行为目标取向
    • C、生成性目标取向
    • D、表现性目标取向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    “为完满生活做准备”这种教学目标的取向是（）

    • A、表现性目标取向
    • B、行为目标取向
    • C、生成性目标取向
    • D、普遍性目标取向

    正确答案:D

  • 第6题：

    课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）

    • A、普遍性、规范性、模糊性
    • B、学术性、专门性、规范性
    • C、学术性、普遍性、基本性
    • D、基本性、专门性、理解性

    正确答案:A

  • 第7题：

    最早、较为古老的一种教学目标取向是（）

    • A、普遍性目标取向
    • B、生成性目标取向
    • C、行为性目标取向
    • D、表现性目标取向

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    “为完满生活做准备”这种教学目标的取向是（）
    A

    表现性目标取向

    B

    行为目标取向

    C

    生成性目标取向

    D

    普遍性目标取向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学目标制定的四种取向分别是：普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和（）。

    正确答案： 表现性目标取向
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    法的特点是（）。
    A

    规范性

    B

    普遍性

    C

    概括性

    D

    强制性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    （）是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。

    A普遍性目标取向

    B生成性目标取向

    C行为性目标取向

    D表现性目标取向


    A
    略

  • 第15题：

    “给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于（）。

    • A、生成性目标取向
    • B、普遍性目标取向
    • C、表现性目标取向
    • D、行为目标取向

    正确答案:D

  • 第16题：

    法的特点是（）。

    • A、规范性
    • B、普遍性
    • C、概括性
    • D、强制性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    普通性目标取向的特征是（）。

    • A、普遍性
    • B、模糊性
    • C、规范性
    • D、可操作性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    普遍性目标的特点是（）、模糊性和规范性。


    正确答案:普遍性

  • 第19题：

    教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    法律规范具有的特点是（　　）。
    A

    可行性

    B

    公平性

    C

    抽象性

    D

    规范性

    E

    概括性


    正确答案： A,C
    解析：
    法律规范具有的特点有：①可行性；②公平性；③抽象性；④规范性；⑤概括性。

  • 第21题：

    单选题
    （）是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。
    A

    普遍性目标取向

    B

    生成性目标取向

    C

    行为性目标取向

    D

    表现性目标取向


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是（）
    A

    普遍性、规范性、模糊性

    B

    学术性、专门性、规范性

    C

    学术性、普遍性、基本性

    D

    基本性、专门性、理解性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教学目标制定的取向有：普遍性目标取向、（）、（）、（）。

    正确答案： 生成性目标取向,行为性目标取向,表现性目标取向
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    最早、较为古老的一种教学目标取向是（）
    A

    普遍性目标取向

    B

    生成性目标取向

    C

    行为性目标取向

    D

    表现性目标取向


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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