更多“()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。A、归类分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归因分析法”相关问题
  • 第1题:

    ()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。

    A归类分析法

    B层级分析法

    C图解分析法

    D归因分析法


    A

  • 第2题:

    六年级《平面图形的整理与复习》,教师用下图呈现:这种学习内容的分析方法是()

    • A、归类分析法
    • B、图解分析法
    • C、层级分析法
    • D、信息加工分析法

    正确答案:B

  • 第3题:

    学习内容分析中,分析方法不包括以下哪一种()

    • A、归类分析法
    • B、图解分析法
    • C、层级分析法
    • D、信息分析法

    正确答案:D

  • 第4题:

    在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。

    • A、信息加工分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:A

  • 第5题:

    在学习内容分析方法中,从任务分析的整体来考虑的,属于()。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:A

  • 第6题:

    在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:C

  • 第7题:

    分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。

    • A、综合分析法
    • B、个例分析法
    • C、设问分析法
    • D、交互分析法

    正确答案:A

  • 第8题:

    分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节,根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法()。

    • A、内部参照需要分析法和外部参照需要分析法
    • B、归类分析法和层级分析法
    • C、学习者一般特征分析和学习者学习风格分析
    • D、综合分析法和学习内容分析

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,“刻纸拓印”,属于()。
    A

    信息加工分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。
    A

    归类分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归因分析法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,从任务分析的整体来考虑的,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法

    A归纳分析法

    B图解分析法

    C层级分析法

    D归因分析法


    B

  • 第14题:

    ()主要是对相关信息进行分类的方法,旨在鉴别为实现教学目标而需要学习的知识点。

    • A、归纳分析法
    • B、图解分析法
    • C、层级分析法
    • D、归因分析法

    正确答案:A

  • 第15题:

    在教学设计中,学习内容的分析方法有四种,以下属于四种分析方法的有()

    • A、归纳分析法
    • B、图解分析法
    • C、层级分析法
    • D、信息加工分析法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    在学习内容分析方法中,主要用于言语信息学习内容的分析,属于()。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:D

  • 第17题:

    在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。

    • A、结构分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、归类分析法

    正确答案:B

  • 第18题:

    将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。

    • A、归类分析法
    • B、层级分析法
    • C、图解分析法
    • D、信息加工分析法

    正确答案:D

  • 第19题:

    分析学习内容的信息加工分析法又叫做()。

    • A、归类分析法
    • B、层级分析法
    • C、程序分析法

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    主要用于分析言语信息类的学习,直接对达到目标所需的信息进行归类的分析方法是()
    A

    归类分析法

    B

    层级分析法

    C

    信息加工分析法

    D

    解释结构模型法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法
    A

    归纳分析法

    B

    图解分析法

    C

    层级分析法

    D

    归因分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在学习内容分析方法中,用直观的形式,揭示学习内容的要素及其相互联系的,属于()。
    A

    结构分析法

    B

    层级分析法

    C

    图解分析法

    D

    归类分析法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    分析学习内容的基本方法包括归类分析法、层级分析法、信息加工分析法、图解分析法和()。
    A

    综合分析法

    B

    个例分析法

    C

    设问分析法

    D

    交互分析法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析