做研究要注重能力培养而非学历追求。
第1题:
婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
为什么要注重对学生识字能力的培养?
识字能力是自学能力的重要组成部分,学生有了识字能力,能轻松地完成识字任务,还为独立阅读书刊,吸收各种文化科学知识,为进行书面表达创造了有利条件。但是目前的识字教学,还存在只重视教会学生一个一个字的音、形、义,而忽视培养识字能力的倾向。检测识字成果时,只看重默写率,看重对汉字基础知识的考查,而忽视对学生识字能力的检测。这反映出对识字教学任务理解的片面性,和当前推行素质教育的精神也是不相符的。因此,必须注重对学生识字能力的培养。
略
第4题:
沟通能力要注重()的培养.
第5题:
研究生要有独立科研能力,而非质疑能力。
第6题:
辩论式班会课的特点()
第7题:
婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()的结果。
第8题:
注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。()
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
不注重训练的过程
过程和结果都不重要
注重训练结果
第12题:
动能
技术
能力
做
第13题:
婴儿认知能力训练的注意事项是()。
A.注重训练结果
B.要注重宝宝是否都学会了
C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
D.过程和结果都不重要
第14题:
婴儿认知能力训练的注意事项是()。
A要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B不注重训练的过程
C过程和结果都不重要
D注重训练结果
第15题:
在选课过程中,以下做法正确的是()
第16题:
培养公务员创新能力的关键手段中,追求卓越必备的品质,要做到()。
第17题:
曾国藩追求的境界是当皇帝,而非做圣人。
第18题:
婴儿认知能力训练的注意事项是()。
第19题:
婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
对
错