儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。A、词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴B、语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴C、语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴D、语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

题目

儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

  • A、词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
  • B、语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
  • C、语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
  • D、语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴
相似考题

1.整合教育观的四范畴说理论的构成要素为:语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴、语言交际范畴。()此题为判断题(对，错)。

2.即使不同的人发音不同,但只要发出的音是在同一音位范之内,儿童就能把它知觉为一个语言德息,这说明要儿很早就表现出()能力A音调范畴知觉B语音范畴知觉C语言范畴知觉D音乐范畴知觉

3.“数”是有些语言的名词所具有的（）A.语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D.词法范畴 E.语法手段

4.四范畴说的构成环节包括()。A.语言规则范畴B.语言交际环境范畴C.语言操作范畴D.语言内容的认知范畴

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  • 第1题：

    儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    下列四项，其中只有（）属于语言范畴，其余都属于非语言范畴。

    • A、言谈
    • B、举止
    • C、仪表
    • D、仪态

    正确答案:A

  • 第3题：

    卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）

    • A、语言表达范畴
    • B、语言运用范畴
    • C、语言交际环境范畴
    • D、语言理解范畴

    正确答案:C

  • 第4题：

    儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？


    正确答案: 综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是：一般说来，综合性语言词法范畴的内容比较丰富，或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富，或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。

  • 第6题：

    随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾—动”型变成“动—宾”型，这是语法（）。

    • A、词类的发展
    • B、组合规则的发展
    • C、聚合规则的发展
    • D、语法范畴的消长

    正确答案:B

  • 第7题：

    零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度至少包含的三种。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
    A

    词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴

    B

    语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴

    C

    语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴

    D

    语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    零范畴、宽式范畴和严式范畴是语言范畴化的深度至少包含的三种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    卡洛—乌尔福特和伦奇提出的“四范畴说”包括了语言规则范畴、语言内容认知范畴、语言操作范畴和（）
    A

    语言表达范畴

    B

    语言运用范畴

    C

    语言交际环境范畴

    D

    语言理解范畴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列四项，其中只有（）属于语言范畴，其余都属于非语言范畴。
    A

    言谈

    B

    举止

    C

    仪表

    D

    仪态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述思维和语言的不同范畴。


    正确答案:概念和词语.判断和句子.推理和复句等，也不是一一对应.虚词不表达任何具体概念，多义词可能是一个词对应多个概念，同义词可能是多个词对应一个概念.句子中的疑问句.祈使句也不表达任何判断

  • 第14题：

    言语中枢能够分析与把握涉及各种语言范畴和语法规则的普遍语法。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    四范畴说的构成环节是（）

    • A、语言规则范畴
    • B、语言内容的认知范畴
    • C、语言操作范畴
    • D、语言交际环境范畴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    仅仅将语言作为文学表达方式、手段、技巧等来看待，属于（）

    • A、将语言放在“文学本体”的范畴来研究文学
    • B、将语言放在“语言工具论”范畴来研究文学
    • C、将语言作为语言学来研究文学
    • D、将语言作为修辞学来探究文学

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    “数”是有些语言的名词所具有的（）。

    • A、语法范畴
    • B、语法形式
    • C、语法意义
    • D、词法范畴
    • E、语法手段

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    索引语言的范畴包括（）、（）、（）。


    正确答案:分类法；标题表；叙词表

  • 第19题：

    常见的语法范畴有哪些？结合语言实例说明。


    正确答案:常见的语法范畴主要包括性、数、格、时、体、态、式、人称、级、有定无定等。
    ⑴性主要是与名词、代词相关的语法范畴，表示名词、代词在语法上的性别类属。例如德语weib（妇女）、madchen（少女）、fraulein（年轻女士）在语法上是中性，在自然性别上都是女性。
    ⑵数主要是与名词、代词相关的语法范畴，表示事物、现象量的特征。一般用名词、代词的词形变化区别单数和复数，在有双数语法意义的语言中需要区分单数、双数和复数。如现代英语有单数和复数。
    ⑶格是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴，一般用名词和代词的形态变化表示其与句子中其他词的关系。例如俄语名词、代词都有格变化，有主格（作主语）、宾格（作直接宾语）、与格（作间接宾语）、属格（作定语，表示领属）、工具格（作状语，表示工具材料）、前置格（作状语，表示方位处所）六种格。
    ⑷时是与动词相关的语法范畴，表示动作行为发生的时间与参照时间（一般是说话时间）的时序关系，一般分过去时、现在时和将来时。
    ⑸体是与动词相关的语法范畴，表示动作行为的各种阶段和状态。在不同的语言中，体范畴的内容、数量、表达方式往往不同。俄语有完成体和未完成体。
    ⑹态又称语态，是动词的语法范畴，表示主语与动词之间的语义关系。态分为主动语态和被动语态，一般通过动词的形态变化来区分。
    ⑺式也称语式、语气、情态，是动词的语法范畴，表示句子的语气或情态，即说话人对所言行为动作的主观态度，一般通过动词的形态变化来区分。俄语有陈述式、命令式和虚拟式之分，希腊语有陈述式、命令式和愿望式。
    ⑻人称是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区分第一人称、第二人称和第三人称。
    ⑼级是形容词和副词的语法范畴，表示性质状态的程度，一般通过形容词、副词的形态变化来区分原级、比较级和最高级。
    ⑽有定和无定是在名词身上体现出来的一组指称性特征，表示说话人对所言事物的指称性的认定。在印欧系语言中，一般是用定冠词和不定冠词来表示名词的有定性和无定性。

  • 第20题：

    问答题
    综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是什么？

    正确答案： 综合性语言和分析性语言在语法范畴方面的差异是：一般说来，综合性语言词法范畴的内容比较丰富，或者是用词法范畴覆盖了在另一些语言中属于句法范畴的意义。分析性语言句法范畴的内容比较丰富，或者是用句法范畴畏盖了在另一些语言中属于词法范畴的意义。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    “数”是有些语言的名词所具有的（）。
    A

    语法范畴

    B

    语法形式

    C

    语法意义

    D

    词法范畴

    E

    语法手段


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    四范畴说的构成环节是（）
    A

    语言规则范畴

    B

    语言内容的认知范畴

    C

    语言操作范畴

    D

    语言交际环境范畴


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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