（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

题目

（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。

  • A、谈话活动
  • B、讲述活动
  • C、听说游戏
  • D、文学活动
相似考题

1.用游戏的方式组织儿童进行的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

2.专门的语言教育内容一般蕴涵在()等形式的活动之中。A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动

3.（ ）是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。 A．讲述活动 B．谈话活动 C．文学教育活动 D．听说游戏

4.培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

更多“（）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。A、谈话活动B、讲述活动C、听说游戏D、文学活动”相关问题

  • 第1题：

    ()为幼儿提供一种游戏情景,使幼儿在游戏中按一定规则练习口头语言,培养幼儿在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听和表达能力。

    A、谈话活动

    B、讲述活动

    C、听说游戏

    D、文学活动


    参考答案：C

  • 第2题：

    以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是( )。

    A.谈话活动
    B.讲述活动
    C.早期阅读活动
    D.听说游戏

    答案：D
    解析：
    听说游戏属于规则游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

  • 第3题：

    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()。

    A.晨间谈话
    B.早期阅读
    C.睡前故事
    D.日常活动

    答案：B
    解析：
    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读。

  • 第4题：

    听说游戏活动是以培养学前儿童的（）能力为主要目标的一种语言教育活动。

    • A、理解和表达
    • B、理解和运用
    • C、倾听和表达
    • D、阅读和表达

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。

    • A、谈话活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、文学活动

    正确答案:C

  • 第6题：

    文学活动着重培养幼儿的（）。

    • A、欣赏文学作品的能力
    • B、对书面语言的兴趣
    • C、快速、机智、灵活的倾听和表达能力
    • D、运用口头语言与他人交谈的意识与能力

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    ()要着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    听说游戏

    D

    文学活动


    正确答案： C
    解析： 谈话活动是培养幼儿在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型，着重培养幼儿运用口头语言与他人交往的意识、情感和能力。

  • 第8题：

    单选题
    文学活动着重培养幼儿的（）。
    A

    欣赏文学作品的能力

    B

    对书面语言的兴趣

    C

    快速、机智、灵活的倾听和表达能力

    D

    运用口头语言与他人交谈的意识与能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力的活动是幼儿园（）。
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    文学阅读活动

    D

    语言游戏活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。
    A

    谈话活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    文学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    (   )是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是培养幼儿的倾听和表达能力。
    A

    讲述活动

    B

    谈话活动

    C

    文学教育活动

    D

    听说游戏


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）
    A

    晨间谈话

    B

    早期阅读

    C

    睡前故事

    D

    日常活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    着重培养幼儿独白语言的活动是( )。

    A.听说游戏
    B.谈话游戏
    C.文学游戏
    D.讲述游戏

    答案：D
    解析：
    讲述游戏是发展幼儿独自语言的教育方式，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面有很好的促进作用。

  • 第14题：

    幼儿园的（　　）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

    A.谈话活动
    B.听说游戏活动
    C.讲述活动
    D.文学活动

    答案：C
    解析：
    幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象，在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

  • 第15题：

    在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是（）

    • A、文学活动
    • B、听说游戏活动
    • C、讲述活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:D

  • 第16题：

    通常围绕一个有趣的话题，发展儿童轮换应答能力的语言教育活动是（）

    • A、谈话活动
    • B、讲述活动
    • C、听说游戏活动
    • D、早期阅读活动

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。

    • A、谈话活动、讲述活动和文学活动
    • B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动
    • C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动
    • D、听说游戏、文学活动和亲子活动

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）

    • A、晨间谈话
    • B、早期阅读
    • C、睡前故事
    • D、日常活动

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    听说游戏活动是以培养学前儿童的（）能力为主要目标的一种语言教育活动。
    A

    理解和表达

    B

    理解和运用

    C

    倾听和表达

    D

    阅读和表达


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    ()是指用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
    A

    讲述活动

    B

    谈话活动

    C

    文学教育活动

    D

    听说游戏


    正确答案： D
    解析： 听说游戏属于规则性游戏，是用游戏的方法来开展的语言教育活动，目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。

  • 第21题：

    单选题
    （）着重培养学前儿童在口语交往活动中的快速、机智、灵活的倾听能力和表达能力。
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    听说游戏

    D

    文学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
    A

    谈话活动

    B

    听说游戏活动

    C

    讲述活动

    D

    文学活动


    正确答案： C
    解析： 幼儿讲述活动是让幼儿凭借一定的讲述对象，在相对正式的语言环境中独自完成的语言表达活动。讲述活动以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，是幼儿语言教育的一种重要组织形式。因此选择C。

  • 第23题：

    单选题
    通常围绕一个有趣的话题，发展儿童轮换应答能力的语言教育活动是（）
    A

    谈话活动

    B

    讲述活动

    C

    听说游戏活动

    D

    早期阅读活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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