小班儿童阅读活动的目标是()。A、能根据角色的表情多幅画面的主要内容B、能根据对画面的理解预测情节的发展C、能用一段话说出一幅画的主要意思D、用一句话将图书的主要内容归纳出来

题目

小班儿童阅读活动的目标是()。

  • A、能根据角色的表情多幅画面的主要内容
  • B、能根据对画面的理解预测情节的发展
  • C、能用一段话说出一幅画的主要意思
  • D、用一句话将图书的主要内容归纳出来

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  • 第1题:

    发展儿童的好奇心,引导儿童探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动,该目标适合于()

    A、托班;

    B、小班;

    C、中班;

    D、大班


    参考答案:C

  • 第2题:

    能用一句话将图书的主要内容归纳出来是()的阅读目标。

    A、小班

    B、中班

    C、大班

    D、学前班


    参考答案:C

  • 第3题:

    教师在指导阅读前准备活动时应注意()。

    A、阅读准备活动可代替阅读活动

    B、阅读前准备性活动只是为正式阅读做好铺垫

    C、指导重点是儿童的阅读方法是否正确,阅读习惯是否良好

    D、课重点让儿童理解阅读内容

    E、对儿童理解不正确的地方,教师可以给予提示


    正确答案:BCE

  • 第4题:

    小班儿童阅读活动的目标是()。

    A、能根据角色的表情多幅画面的主要内容

    B、能根据对画面的理解预测情节的发展

    C、能用一段话说出一幅画的主要意思

    D、用一句话将图书的主要内容归纳出来


    正确答案:C

  • 第5题:

    学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。

    • A、科学教育总目标、阶段目标和活动目标
    • B、小班目标、中班目标和大班目标
    • C、知识、方法和情感目标
    • D、学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标

    正确答案:A

  • 第6题:

    学前儿童语言教育目标具有可分解的结构,从学前儿童语言学习的角度来分,可分为哪四个方面()

    • A、倾听、表述、欣赏、阅读
    • B、倾听、表述、阅读、书写
    • C、总目标、年龄目标、活动目标
    • D、总目标、年龄目标、终期目标

    正确答案:A

  • 第7题:

    激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童()方面的科学教育活动目标。

    • A、情感
    • B、知识
    • C、方法
    • D、技能

    正确答案:A

  • 第8题:

    小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    学前儿童科学教育目标一般包含()三层次。
    A

    科学教育总目标、阶段目标和活动目标

    B

    小班目标、中班目标和大班目标

    C

    知识、方法和情感目标

    D

    学前教育目标、科学教育目标和科学活动目标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述小班儿童健康教育的目标。

    正确答案: (1)学习洗手、洗脸、整理衣物,喜欢自己进餐、如厕、入睡,有一定的独立性,养成喝水的习惯。
    (2)了解自己身体的各种器官及功能,知道身体不舒服时要告诉成人,并乐于接受疾病的治疗;爱吃各种食物;接受成人有关的提示,学习避开活动中可能出现的危险因素。
    (3)日常生活中愿意与人交往,知道轮流玩,初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣。
    (4)愉快地参加户外活动,在有趣的游戏中充分锻炼,自然协调地走、跑,并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

    正确答案: 快乐
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    能根据对画面的理解预测情节的发展是()的阅读目标。
    A

    小班

    B

    中班

    C

    大班

    D

    学前班


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    为培养小班幼儿的倾听习惯和丰富的想象力,请设计小班语言教育活动“小乌龟旅行记”,要求写明活动目标、活动准备和活动过程。


    正确答案:
    《小乌龟旅行记》活动目标:
    1.培养幼儿学会倾听的习惯,激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。
    2.鼓励幼儿大胆想象,并通过语言、绘画的形式表现出来。
    3.引导幼儿关注周围的生命。养成积极的生活态度。活动准备:
    1.经验准备:观察乌龟的外貌特征,了解乌龟的生活习性。
    2.背景图若干张,小乌龟图片,白纸、油画棒。
    活动过程:
    1.听一听。
    (1)自我介绍,出示礼物小乌龟,观察欣赏。
    (2)引出故事《小乌龟旅行记》,生动、形象地讲述故事。
    2.说一说。
    (1)教师引出问题,鼓励幼儿大胆想象,讲述小乌龟去旅行的故事。
    (2)幼儿之间相互讨论、倾听、交流自己的想法。
    3.画一画。
    (1)教师引导幼儿将自己的想法画出来(介绍提供的背景材料),鼓励幼儿大胆表现。(2)幼儿绘画,教师细心观察,根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。
    4.讲一讲。
    (1)教师引导画完的幼儿拿着自己的画,把小乌龟去旅行的经历讲给老师、小朋友、小乌龟听。
    (2)教师把幼儿的作品订在一起变成一本书,引导幼儿给书起名字,放入语言角,互相欣赏、交流。

  • 第14题:

    能根据对画面的理解预测情节的发展是()的阅读目标。

    A、小班

    B、中班

    C、大班

    D、学前班


    正确答案:C

  • 第15题:

    幼儿园早期阅读活动的特点是()。

    A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境

    B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联

    C、早期阅读活动应具有整合性的特点

    D、早期阅读活动可让儿童认识字

    E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语


    正确答案:ABC

  • 第16题:

    小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。
    快乐

  • 第17题:

    简述小班儿童科学教育活动情感方面的目标。


    正确答案: (1)激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物;
    (2)萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣;
    (3)使其喜爱动、植物和周围环境,并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。

  • 第18题:

    “激发和培养儿童对周围世界的好奇心”这一目标适合于()。

    • A、小班
    • B、中班
    • C、大班
    • D、小班、中班和大班

    正确答案:D

  • 第19题:

    简述小班儿童健康教育的目标。


    正确答案: (1)学习洗手、洗脸、整理衣物,喜欢自己进餐、如厕、入睡,有一定的独立性,养成喝水的习惯。
    (2)了解自己身体的各种器官及功能,知道身体不舒服时要告诉成人,并乐于接受疾病的治疗;爱吃各种食物;接受成人有关的提示,学习避开活动中可能出现的危险因素。
    (3)日常生活中愿意与人交往,知道轮流玩,初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣。
    (4)愉快地参加户外活动,在有趣的游戏中充分锻炼,自然协调地走、跑,并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作。

  • 第20题:

    通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是()儿童美术欣赏活动的认知目标。

    • A、小小班
    • B、小班
    • C、中班
    • D、大班

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是()儿童美术欣赏活动的认知目标。
    A

    小小班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案: C
    解析: 中班(4~5岁)幼儿美术欣赏活动的认知目标:通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容。

  • 第22题:

    问答题
    简述小班儿童科学教育活动情感方面的目标。

    正确答案: (1)激发学前儿童对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物;
    (2)萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣;
    (3)使其喜爱动、植物和周围环境,并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿态。

  • 第24题:

    单选题
    小班儿童阅读活动的目标是()。
    A

    能根据角色的表情多幅画面的主要内容

    B

    能根据对画面的理解预测情节的发展

    C

    能用一段话说出一幅画的主要意思

    D

    用一句话将图书的主要内容归纳出来


    正确答案: A
    解析: 暂无解析